Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe: Phần thứ nhất - NGND.GS. BS.Hoàng Tử Hùng
Số trang: 28
Loại file: pdf
Dung lượng: 198.92 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Phần thứ nhất của Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe giúp người học nắm được các kiến thức về khoa học, phân loại khoa học; nghiên cứu khoa học, phân loại nghiên cứu khoa học; đề tài, nhiệm vụ, thành tựu NCKH; mục tiêu, mục đích, đặc điểm của một đề tài nghiên cứu khoa học;...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe: Phần thứ nhất - NGND.GS. BS.Hoàng Tử Hùng PHƯƠNG PHÁPNghiên C u Khoa H c S C KHO NGND., GS. BS. Hoàng T Hùng htuhung@yahoo.com www.hoangtuhung.comPH N TH NH T M Đ U www.hoangtuhung.comwww.hoangtuhung.com DÀN BÀI• Khoa h c, Phân lo i khoa h c• Nghiên c u khoa h c, Phân lo i nghiên c u khoa h c• Đ tài, Nhi m v , Thành t u NCKH• M c tiêu, M c đích, Đ c đi m c a m t đ tài NCKH,• Ba công vi c ch y u,• Các văn b n khoa h c www.hoangtuhung.com KHOA H C• Khoa h c là h th ng tri th c v t nhiên, xã h i và tư duy, là h th ng tri th c v nh ng qui lu t phát tri n khách quan c a t nhiên, xã h i và tư duy. Nguy n Văn Lê: Phương pháp lu n NCKH, NXB Tr , 1997• Khoa h c là h th ng tri th c v m i lo i qui lu t c a v t ch t và s v n đ ng c a v t ch t, nh ng qui lu t c a t nhiên, xã h i và tư duy. Vũ Cao Đàm: Phương pháp lu n NCKH, NXB KHKT, 1999• Khoa h c là h th ng tri th c v các qui lu t c a t nhiên, xã h i và tư duy. Hoàng Đình Phu: Khoa h c và công ngh v i các giá tr www.hoangtuhung.com KHKT, 1998 văn hóa, nxbTRI TH C KHOA H C vs TRI TH C KINH NGHI M• Tích lũy có h th ng • Hi u bi t đư c tích lũy• Đã đư c khái quát t s m t cách ng u nhiên. li u, s ki n ng u nhiên: • Đúng đ n nhưng không m i liên h b n ch t. b n ch t• Đư c t ch c thành các • Là m t trong nh ng cơ b môn khoa h c s đ hình thành tri th c (discipline) khoa h cThí d : oi b c• Tăng đ m không khí • Tr i s p mưa www.hoangtuhung.com PHÂN LO I KHOA H C1.Theo đ i tư ng nghiên c u: – TRI T H C – K. H. T nhiên: Toán, Lý, Hóa, Sinh h c … - K.H. Xã h i: Ngôn ng , L ch s , Dân t c, Văn hóa… - K. H.tư duy: Logic h c, Tâm lý h c… www.hoangtuhung.com PHÂN LO I KHOA H C2. Theo phương pháp hình thành cơ s lý thuy t c a môn khoa h c: – Ti n nghi m: d a trên các tiên đ : hình h c… – H u nghi m: d a trên th c nghi m, quan sát: Y h c, thiên văn h c… – Phân li t: do s phân chia đ i tư ng nghiên c u: l ch s -kh o c h c; nhân h c văn hóa-nhân h c hình thái; ch a răng-n i nha... – Tích h p: do s giao thoa: hóa sinh, nhân h c răng. www.hoangtuhung.com TIÊU CHÍ C A B MÔN KHOA H C- Có đ i tư ng nghiên c u- Có h th ng lý thuy t (khái ni m, ph m trù, qui lu t): . Th a k . Phát tri n riêng- Có h th ng phương pháp lu n: . Lý thuy t v phương pháp . H th ng các phương pháp- Có m c đích ng d ng- Có l ch s nghiên c u www.hoangtuhung.com NGHIÊN C U KHOA H C• Là ho t đ ng có m c tiêu xác đ nh, đư c ti n hành d a trên phương pháp khoa h c đ phát tri n tri th c khoa h c.• Là m t ho t đ ng xã h i đ tìm ki m nh ng đi u khoa h c chưa bi t nh m: – Phát hi n b n ch t đ phát tri n nh n th c khoa h c. – Sáng t o phương pháp, phương ti n m i. www.hoangtuhung.com PHÂN LO I NGHIÊN C U KHOA H C1. Phân lo i theo ch c năng:1.1. Nghiên c u mô t : đưa ra h th ng tri th c v nh n d ng s v t : - Hình thái - Đ nh tính - Đ ng thái - Đ nh lư ng - Tương tác1.2. Nghiên c u gi i thích: đưa ra tri th c v s hình thành, qui lu t chi ph i s v t: - ngu n g c, - Phát tri n, - Qui lu t chi ph i các quá trình1.3. Nghiên c u d báo1.4. Nghiên c u sáng twww.hoangtuhung.com o PHÂN LO I NGHIÊN C U KHOA H C2. Phân lo i theo tính ch t c a các s n ph m nghiênc u:2.1. Nghiên c u cơ b n: khám phá, phát minh h th nglý thuy t có giá tr t ng quát.–NCCB thu n túy: nâng cao nh n thúc, chưa có ng d ng c th .–NCCB đ nh hư ng: đi u tra tài nguyên–NC n n t ng: đi u tra tài nguyên, đ a ch t, khí tư ng ….–NC chuyên đ : s ô nhi m môi trư ng …..2.2. Nghiên c u ng d ng: v n d ng k t qu NCCB t ora gi i pháp m i:Công ngh , V t li u, T ch c, qu n lý www.hoangtuhung.com . PHÂN LO I NGHIÊN C U KHOA H CK t qu nghiên c u ng d ng không ph i là ng d ng đư c, c n nghiên c u tri n khai:3. NC tri n khai: Tri n khai th c nghi m : – V n d ng k t qu NCCB và NCUD, đưa ra m u kh thi v k thu t.3.1. Tri n khai trong phòng thí nghi m3.2. Tri n khai bán đ i trà www.hoangtuhung.com Đ TÀI NCKHĐ tài: là m t hình th c t ch c NCKH, đ c trưng b i m t nhi m v nghiên c u do m t ngư i ho c m t nhóm ngư i th c hi n.Cá ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe: Phần thứ nhất - NGND.GS. BS.Hoàng Tử Hùng PHƯƠNG PHÁPNghiên C u Khoa H c S C KHO NGND., GS. BS. Hoàng T Hùng htuhung@yahoo.com www.hoangtuhung.comPH N TH NH T M Đ U www.hoangtuhung.comwww.hoangtuhung.com DÀN BÀI• Khoa h c, Phân lo i khoa h c• Nghiên c u khoa h c, Phân lo i nghiên c u khoa h c• Đ tài, Nhi m v , Thành t u NCKH• M c tiêu, M c đích, Đ c đi m c a m t đ tài NCKH,• Ba công vi c ch y u,• Các văn b n khoa h c www.hoangtuhung.com KHOA H C• Khoa h c là h th ng tri th c v t nhiên, xã h i và tư duy, là h th ng tri th c v nh ng qui lu t phát tri n khách quan c a t nhiên, xã h i và tư duy. Nguy n Văn Lê: Phương pháp lu n NCKH, NXB Tr , 1997• Khoa h c là h th ng tri th c v m i lo i qui lu t c a v t ch t và s v n đ ng c a v t ch t, nh ng qui lu t c a t nhiên, xã h i và tư duy. Vũ Cao Đàm: Phương pháp lu n NCKH, NXB KHKT, 1999• Khoa h c là h th ng tri th c v các qui lu t c a t nhiên, xã h i và tư duy. Hoàng Đình Phu: Khoa h c và công ngh v i các giá tr www.hoangtuhung.com KHKT, 1998 văn hóa, nxbTRI TH C KHOA H C vs TRI TH C KINH NGHI M• Tích lũy có h th ng • Hi u bi t đư c tích lũy• Đã đư c khái quát t s m t cách ng u nhiên. li u, s ki n ng u nhiên: • Đúng đ n nhưng không m i liên h b n ch t. b n ch t• Đư c t ch c thành các • Là m t trong nh ng cơ b môn khoa h c s đ hình thành tri th c (discipline) khoa h cThí d : oi b c• Tăng đ m không khí • Tr i s p mưa www.hoangtuhung.com PHÂN LO I KHOA H C1.Theo đ i tư ng nghiên c u: – TRI T H C – K. H. T nhiên: Toán, Lý, Hóa, Sinh h c … - K.H. Xã h i: Ngôn ng , L ch s , Dân t c, Văn hóa… - K. H.tư duy: Logic h c, Tâm lý h c… www.hoangtuhung.com PHÂN LO I KHOA H C2. Theo phương pháp hình thành cơ s lý thuy t c a môn khoa h c: – Ti n nghi m: d a trên các tiên đ : hình h c… – H u nghi m: d a trên th c nghi m, quan sát: Y h c, thiên văn h c… – Phân li t: do s phân chia đ i tư ng nghiên c u: l ch s -kh o c h c; nhân h c văn hóa-nhân h c hình thái; ch a răng-n i nha... – Tích h p: do s giao thoa: hóa sinh, nhân h c răng. www.hoangtuhung.com TIÊU CHÍ C A B MÔN KHOA H C- Có đ i tư ng nghiên c u- Có h th ng lý thuy t (khái ni m, ph m trù, qui lu t): . Th a k . Phát tri n riêng- Có h th ng phương pháp lu n: . Lý thuy t v phương pháp . H th ng các phương pháp- Có m c đích ng d ng- Có l ch s nghiên c u www.hoangtuhung.com NGHIÊN C U KHOA H C• Là ho t đ ng có m c tiêu xác đ nh, đư c ti n hành d a trên phương pháp khoa h c đ phát tri n tri th c khoa h c.• Là m t ho t đ ng xã h i đ tìm ki m nh ng đi u khoa h c chưa bi t nh m: – Phát hi n b n ch t đ phát tri n nh n th c khoa h c. – Sáng t o phương pháp, phương ti n m i. www.hoangtuhung.com PHÂN LO I NGHIÊN C U KHOA H C1. Phân lo i theo ch c năng:1.1. Nghiên c u mô t : đưa ra h th ng tri th c v nh n d ng s v t : - Hình thái - Đ nh tính - Đ ng thái - Đ nh lư ng - Tương tác1.2. Nghiên c u gi i thích: đưa ra tri th c v s hình thành, qui lu t chi ph i s v t: - ngu n g c, - Phát tri n, - Qui lu t chi ph i các quá trình1.3. Nghiên c u d báo1.4. Nghiên c u sáng twww.hoangtuhung.com o PHÂN LO I NGHIÊN C U KHOA H C2. Phân lo i theo tính ch t c a các s n ph m nghiênc u:2.1. Nghiên c u cơ b n: khám phá, phát minh h th nglý thuy t có giá tr t ng quát.–NCCB thu n túy: nâng cao nh n thúc, chưa có ng d ng c th .–NCCB đ nh hư ng: đi u tra tài nguyên–NC n n t ng: đi u tra tài nguyên, đ a ch t, khí tư ng ….–NC chuyên đ : s ô nhi m môi trư ng …..2.2. Nghiên c u ng d ng: v n d ng k t qu NCCB t ora gi i pháp m i:Công ngh , V t li u, T ch c, qu n lý www.hoangtuhung.com . PHÂN LO I NGHIÊN C U KHOA H CK t qu nghiên c u ng d ng không ph i là ng d ng đư c, c n nghiên c u tri n khai:3. NC tri n khai: Tri n khai th c nghi m : – V n d ng k t qu NCCB và NCUD, đưa ra m u kh thi v k thu t.3.1. Tri n khai trong phòng thí nghi m3.2. Tri n khai bán đ i trà www.hoangtuhung.com Đ TÀI NCKHĐ tài: là m t hình th c t ch c NCKH, đ c trưng b i m t nhi m v nghiên c u do m t ngư i ho c m t nhóm ngư i th c hi n.Cá ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa Phương pháp nghiên cứu khoa học Cách viết báo cáo khoa học Đề tài nghiên cứu khoa học Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe Phương pháp khoa họcTài liệu liên quan:
-
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
80 trang 1556 4 0 -
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 497 0 0 -
Đề cương bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Trường Đại học Công nghiệp dệt may Hà Nội
74 trang 275 0 0 -
95 trang 270 1 0
-
82 trang 222 0 0
-
Đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường: Hệ thống giám sát báo trộm cho xe máy
63 trang 201 0 0 -
61 trang 196 0 0
-
Báo cáo tóm tắt đề tài: Thành phần phụ của câu tiếng Việt nhìn từ góc độ kết trị cúa từ
24 trang 195 0 0 -
8 trang 194 0 0
-
Tài liệu về phương pháp nghiên cứu khoa học
9 trang 177 0 0