Bài giảng Quản trị nhân lực: Chương 6 - ĐH Mở TP.HCM
Số trang: 16
Loại file: pdf
Dung lượng: 718.84 KB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chương 6 Hội nhập, đào tạo và phát triển nhân lực thuộc bài giảng quản trị nhân lực. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: khái niệm và mục đích của hội nhập cho nhân viên mới, khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực, vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức, các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị nhân lực: Chương 6 - ĐH Mở TP.HCM Chương 6 Hội nhập, đào tạo và phát triển nhân lực• Khái niệm và mục đích của hội nhập cho nhân viên mới• Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực.• Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức.• Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực• Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nhân lực• Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức, doanh nghiệp.Khái niệm hội nhập nhân viên mớiNHÂN VIÊN MỚI HỘI NHẬP TỔ CHỨCNHÂN VIÊN CÓKINH NGHIỆM HỘI NHẬP DOANH NGHIỆPNHÂN VIÊN CŨ HỘI NHẬP(QUAY LẠI, CHUYỂN TỪCÁC VÙNG KHÁC ĐẾN)Mục đích của hoạt động hội nhậpQuá trình hội nhậpChương trình thông tin tổng quátChương trình thông tin chuyên môn Chương trình theo dõi và đánh giá Thực hiện chương trình Thực hiện chương trình hội nhập tổng quát hội nhập chuyên môn Thực hiện đánh giá và Thực hiện theo dõi và điều chỉnh chương trình ghi nhận kết quả6/18/2014 Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực.• Các khái niệm: – Đào tạo và phát triển nhân lực – Đào tạo – Phát triển Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực.• Đào tạo và phát triển nhân lực – Tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động. Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực Lý do tại sao phải đào tạo và phát triển nhân lực?• Người lao động thiếu các kỹ năng• Kết quả thực hiện công việc chưa đạt yêu cầu• Thay đổi công nghệ mới• Sản phẩm mới, dịch vụ mới• Yêu cầu của khách hàng• Người lao động thay đổi sang công việc mới… Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực• Đối với người lao động – Nâng cao NSLĐ và hiệu quả công việc – Tạo ra sự gắn bó giữa người lao động với tổ chức, doanh nghiệp. – Thoả mãn nhu cầu của người lao động – Tạo ra cách nhìn, tư duy mới đối với người lao động trong công việc Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực• Đối với người quản lý – Duy trì và nâng cao chất lượng nhân lực của tổ chức, doanh nghiệp – Tạo ra tính chuyên nghiệp trong công việc đối với tổ chức, doanh nghiệp – Giảm bớt sự giám sát trực tiếp đối với người lao động – Tạo điều kiện để áp dụng các tiến bộ KH-CN, phương pháp quản lý tiên tiến… Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực• Phương pháp đào tạo và phát triển trong công việc – Đặc trưng – Ưu điểm/Nhược điểm. – Hình thức đào tạo trong công việc Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực• Phương pháp đào tạo và phát triển ngoài công việc – Đặc trưng – Ưu điểm/Nhược điểm. – Hình thức đào tạo ngoài công việc.Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nhân lực Tiến bộ KHCN Cơ sở vật chất Sự thay đổi củaCác nguồn lực Chiến lược, môi trường (Tài chính, mục tiêu kinh doanhCon người…) của tổ chức Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực• Xác định các nhu cầu đào tạo• Xác định mục tiêu đào tạo• Lựa chọn đối tượng đào tạo• Xây dựng chương trình đào tạo• Lựa chọn phương pháp và giáo viên• Đánh giá chương trình đào tạo
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị nhân lực: Chương 6 - ĐH Mở TP.HCM Chương 6 Hội nhập, đào tạo và phát triển nhân lực• Khái niệm và mục đích của hội nhập cho nhân viên mới• Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực.• Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức.• Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực• Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nhân lực• Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức, doanh nghiệp.Khái niệm hội nhập nhân viên mớiNHÂN VIÊN MỚI HỘI NHẬP TỔ CHỨCNHÂN VIÊN CÓKINH NGHIỆM HỘI NHẬP DOANH NGHIỆPNHÂN VIÊN CŨ HỘI NHẬP(QUAY LẠI, CHUYỂN TỪCÁC VÙNG KHÁC ĐẾN)Mục đích của hoạt động hội nhậpQuá trình hội nhậpChương trình thông tin tổng quátChương trình thông tin chuyên môn Chương trình theo dõi và đánh giá Thực hiện chương trình Thực hiện chương trình hội nhập tổng quát hội nhập chuyên môn Thực hiện đánh giá và Thực hiện theo dõi và điều chỉnh chương trình ghi nhận kết quả6/18/2014 Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực.• Các khái niệm: – Đào tạo và phát triển nhân lực – Đào tạo – Phát triển Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực.• Đào tạo và phát triển nhân lực – Tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động. Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực Lý do tại sao phải đào tạo và phát triển nhân lực?• Người lao động thiếu các kỹ năng• Kết quả thực hiện công việc chưa đạt yêu cầu• Thay đổi công nghệ mới• Sản phẩm mới, dịch vụ mới• Yêu cầu của khách hàng• Người lao động thay đổi sang công việc mới… Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực• Đối với người lao động – Nâng cao NSLĐ và hiệu quả công việc – Tạo ra sự gắn bó giữa người lao động với tổ chức, doanh nghiệp. – Thoả mãn nhu cầu của người lao động – Tạo ra cách nhìn, tư duy mới đối với người lao động trong công việc Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực• Đối với người quản lý – Duy trì và nâng cao chất lượng nhân lực của tổ chức, doanh nghiệp – Tạo ra tính chuyên nghiệp trong công việc đối với tổ chức, doanh nghiệp – Giảm bớt sự giám sát trực tiếp đối với người lao động – Tạo điều kiện để áp dụng các tiến bộ KH-CN, phương pháp quản lý tiên tiến… Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực• Phương pháp đào tạo và phát triển trong công việc – Đặc trưng – Ưu điểm/Nhược điểm. – Hình thức đào tạo trong công việc Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực• Phương pháp đào tạo và phát triển ngoài công việc – Đặc trưng – Ưu điểm/Nhược điểm. – Hình thức đào tạo ngoài công việc.Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nhân lực Tiến bộ KHCN Cơ sở vật chất Sự thay đổi củaCác nguồn lực Chiến lược, môi trường (Tài chính, mục tiêu kinh doanhCon người…) của tổ chức Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực• Xác định các nhu cầu đào tạo• Xác định mục tiêu đào tạo• Lựa chọn đối tượng đào tạo• Xây dựng chương trình đào tạo• Lựa chọn phương pháp và giáo viên• Đánh giá chương trình đào tạo
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quản trị nhân lực Bài giảng quản trị nhân lực Lý thuyết quản trị nhân lực Phát triển nhân lực Đào tạo nguồn nhân lực Tổ chức phát triển nhân lựcGợi ý tài liệu liên quan:
-
22 trang 356 0 0
-
7 trang 277 0 0
-
Quản trị chuỗi cung ứng – Quản trị tồn kho
16 trang 251 0 0 -
Bài giảng Quản trị nhân lực - Chương 2 Hoạch định nguồn nhân lực
29 trang 249 5 0 -
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực ( Lê Thị Thảo) - Chương 4 Tuyển dụng nhân sự
40 trang 200 0 0 -
Giáo trình Quản trị nhân sự: Phần 2 - TS. Nguyễn Hữu Thân
92 trang 195 1 0 -
91 trang 192 1 0
-
10 trang 168 0 0
-
Sự thật về 100 thất bại thương hiệu lớn nhất mọi thời đại
58 trang 164 0 0 -
Bài thuyết trình: Chính sách nhân sự Công ty Procter & Gamble (P&G)
35 trang 160 0 0