Danh mục

Bài giảng Sinh học 7 bài 52: Thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú

Số trang: 59      Loại file: ppt      Dung lượng: 19.63 MB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 28,000 VND Tải xuống file đầy đủ (59 trang) 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 7 bài 52: Thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 7 bài 52: Thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Sinh học 7 bài 52: Thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thúBÀI GIẢNG SINH HỌC 7 BÀI 52 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚLớp Thú hiện nay có khoảng 4600 loài, được chia thành 26 bộ. Chúng phân bố ở khắp mọi nơi trên trái đất, chúng có đời sống, tập tính phong phú và đa dạng. I. LÝ THUYẾT1. Tập tính động vật là gì?- Tập tính động vật là chuỗi những phản ứng trả lời lại các kích thích của môi trường (bên trong - bên ngoài).2. Ý nghĩa: giúp ĐV thích nghi, tồn tại và phát triển. TẬP TÍNH BẨM SINH TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢCTập tính bẩm sinhTập tính học được (Thứ sinh) * Cơ sở thần kinh của tập tínhKích thích Cơ quan Kích thíchbên ngoài thụ cảm bên trong Hệ thần kinh Cơ quan thực hiệnII. THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH TẬP TÍNH CỦA THÚ BÀI 52: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚCác em hãy quan sát một số hình ảnh và tiếnhành thảo luận những nội dung sau:- Hãy trình bày tóm tắt những nội dung chínhcủa băng hình.- Thú sống ở những môi trường nào?- Hãy nêu các cách thức kiếm ăn và tập tính sinhsản ở thú Quan sát và thảo luận nhóm hoàn thành nội dung bảngsau Tên Môi Cách di Kiếm ăn Sinh sản TËp động vật trường chuyển tÝnh Thức ăn B ắ t m ồi quan sát sống (6) khác được (4) (5) (2) (3) (7) (1) 1 2 3 4 ........ 1. MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ DI CHUYỂN CỦA THÚ Các em quan sát các hình ảnh sau – Thảo luận nhóm – hoàn thành phiếu học tập (Cột 1,2,3)- Kể tên môi trường sống và cách di chuyển của thú?- Quan sát mô tả các tập tính thích nghi với môi trường sống và cách di chuyển của thú?Thú bay lượn ::Đặcctrưng là loài dơi, ban ngày nấpThú bay lượn Đặ trưng là loài dơi, ban ngày nấp trong hang, hay chỗ ttối,ban đêm bay đi săn mồi. trong hang, hay chỗ ối, ban đêm bay đi săn mồi. Sóc bay Sóc bay côn đảo THÚ BAY LƯỢN:- HOẠT ĐỘNG BAN NGÀY(SÓC BAY)- DI CHUYỂN: LƯỢNDơi ăn hoa quả Bò biển Cá heo ( Đenphin) Cá nhà táng Hả i cẩ u THÚ Ở NƯỚC:- CHỈ SỐNG TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC: CÁ VOI, CÁ ĐENPHIN (CÁHEO) BŨ BIỂN, HẢI CẨU,- DI CHUYỂN BẰNG CÁCH: BƠI TRONG NƯỚCCá voi trắng Cá voi lông gï Cá voi lưng gụ Cá voi hồng THÚ Ở NƯỚC:- SỐNG Ở NƯỚC NHIỀU HƠNCẠN:THÚ MỎ VỊT, RÁI CÁ, HẢI LI,BŨ NƯỚC, HÀ MÃ (TRÂUNƯỚC)- DI CHUYỂN: BƠI TRONGNƯỚC (NỬA NƯỚC) Bò nước (Cá cúi)Thú ở nước: Hà MãThỏ di chuyển bằngcách nhảy đồng thời bằng cả hai chân sau.- Di chuyển: đibằng hai chân thíchnghi với đời sốngở cây, có tứ chithích nghi với sựcầm nắm, leo trÌo

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: