Bài giảng Sinh học 9 bài 62: Thực hành vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 62: Thực hành vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 62: Thực hành vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Sinh học 9 bài 62: Thực hành vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương BÀI 62: THỰC HÀNH :VẬN DỤNGLUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO VIỆCBẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG • Chủ đề: không đổ rác thải bừa bãi gây mất vệ sinh Những vấn đề môi trường hiện nay Vì mình muốn tất cả mọi người hãy cùng nhau bảo vệ môi trườngsống chung quanh ta. Mà bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp là một nét văn hóa và cũng là bảo vệ chính chúng ta.Dưới đây là những hình ảnh về tình trạng ô nhiễm môi trường ở khắp nơi trên trái đất đã sưu tầm được trong vô vàn những hình ảnh cònđang tồn tại ... hy vọng rằng một ngày không xa, tình trạng này sẽ chỉ còn xuất hiện trong những hình ảnh mà thôi...• Như chúng ta đã biết hiện nay môi trường đang bị ô nhiễm trầm trọng, để bảo vệ môi trường nhà nước đã ban hành luật bảo vệ môi trường, để thực hiện tốt luật bảo vệ môi trường, nhưng không phải ai cũng thực hiện tốt luật bảo vệ môi trường Ðể cải thiện mức độ ô nhiễm môitrường nông thôn, biện pháp quan trọng nhất là thông qua vận động cộng đồng để thay đổi tập quán, thói quen xả rác tùy tiện của người dân nông thôn. Cần lồng ghép việc tuyên truyền, phổ biến kiến thức về bảo vệ môi trường trong mô hình xây dựng nông thôn mới, đồngthời cung cấp dịch vụ thu gom rác thuận tiện cho người dân.• Mặt khác, để gom rác thải hiệu quả, cần phải có đội ngũ với phương tiện, trang thiết bị và nhân lực đầy đủ. Tuy nhiên, ở các vùng chưa tổ chức được lực lượng, cách làm hiệu quả và đơn giản nhất là không vứt rác bừa bãi; tận dụng khu đất vườn, ruộng để xử lý rác thải hữu cơ; hạn chế dùng các sản phẩm gây nguy hại cho môi trường như: túi ni-lông, các loại bao bì bằng nhựa…Một số đề xuất của nhóm 1 để chính quyềnđịa phương và nhân dân thực hiện tốt Luậtbảo vệ môi trường: • Chính quyền địa phương và nhân dân cùng hợp tác • Tổ chức họp xóm • Bầu Ban quản lý vệ sinh môi trường xóm • Xây dựng quy định đối với các hộ gia đình trong khu dân cư quyền và nhiệm vụ ban quản lý • Hỗ trợ kinh phí cho ban quản lý • Quy định về thưởng phạt Bên cạnh những việc mà địa phương và nhân dân làm được vẫn tồn tại những khó khăn• Chưa tổ chức được lực lượng, cách làm hiệu quả và đơn giản nhất là không vứt rác bừa bãi; tận dụng khu đất vườn, ruộng để xử lý rác thải hữu cơ; hạn chế dùng các sản phẩm gây nguy hại cho môi trường như: túi ni-lông, các loại bao bì bằng nhựa… Trách nhiệm của mỗi học sinho Tuyên truyền cho mọi người cùng tham gia bảo vệ môi trườngo Tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường như : trồng cây, thu gom rác thải, giữ vệ sinh cho trường, lớp, nhà, nơi công cộng,…o Giảm thiểu, thu gom, tái chế và tái sử dụng rác nếu có thểo Không sử dụng các loại vật liệu khó phân huỷ như: bao bì ni lông,…o Đổ rác đúng nơi qui địnho Không vứt rác bừa bãio Mỗi học sinh cần phải có ý thức bảo vệ môi trường