Bài giảng Sinh học lớp 12 bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật

Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo "Bài giảng Sinh học lớp 12 bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật" để có thêm tư liệu dạy và học hiệu quả. Giúp các em củng cố kiến thức và học tập tốt hơn. Chúc các em thành công!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Sinh học lớp 12 bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vậtBài giảng sinh học lớp 12 KIỂM TRA BÀI CŨ*Mỗi quần thể có những đặc trưng nào ?Mỗi quần thể có những đặc trưng:+ tỉ lệ giới tính+ thành phần nhóm tuổi+ sự phân bố cá thể+ mật độ cá thể, kích thướt quần thể, tăngthưởng QT… I. Tỉ lệ giới tính 1. Khái niệm: Tỉ lệ giới tính là Nêu khái niệm tỉ tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực/cá thể cái. lệ giới tính ?-Tỉ lệ giới tính thường xấp xỉ 1:1 Tỉ lệ giới tính 1/1-Tỉ lệ giới tính là đặc trưng quan giống nhau ởtrọng đảm bảo hiệu quả sinhsản của quần thể trong điều các loài không?kiện môi trường thay đổi2. Nhân tố ảnh hưởng Thảo luận câuđến tỉ lệ giới tính: hỏi lệnh trang ‘ 162 ? Thảo luận câu I. Tỉ lệ giới tính hỏi lệnh trang 2. Nhân tố ảnh hưởng 162 ? đến tỉ lệ giới tính:-Tỉ lệ tử vong không đều giữa Người ta biếtđực và cái tỉ lệ GT để làm-Điều kiện nhiệt độ môi trường-Đặc điểm sinh sản của loài gì?-Đặc điểm sinh lý và tập tính củaloài-Điều kiện dinh dưỡng của cá thể 3. Ứng dụng: Điều ‘ khiển tỉ lệ đực cái nhằm mang lại hiệu quả kinh tế cao II. NHÓM TUỔI Thảo luận câu hỏi lệnh trang 162 cho biết tên của 3 tháp tuổi A, B, C?Dạng phát triển Dạng ổn định Dạng suy giảm Em hãy trình bày Em hãy trình bày 1. Các khái niệm các nhân tố ảnh khái niệm về tuổi- Tuổi sinh lý: Là thời gian hưởng đến nhóm sinh lý, tuổi sinhsống có thể đạt tới của một cá tuổi? thái và tuổi củathể trong quần thể quần thể?- Tuổi sinh thái: là thời giansống thực tế của cá thể- Tuổi quần thể: Là tuổi bìnhquân của các cá thể trong quầnthể II. NHÓM TUỔI Em hãy trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến nhóm tuổi?Dạng phát triển Dạng ổn định Dạng suy giảm2. Nhân tố ảnh hưởng đến nhómtuổi- Điều kiện môi trường sống:+ Khi điều kiện sống bất lợi: cá thểnon và già chết nhiều hơn cá thểnhóm tuổi trung bình+ Khi điều kiện sống thuận lợi: cáthể non lớn nhanh và giảm tỉ lệ tửvongQuan sát hình 37.2 và cho biết mức độ đánh bắt cáở các quần thể A,B,CQuan sát hình sau và cho biết mức độ đánh bắt cáở các quần thể A,B,C Hiểu biết về nhóm tuổi của quần thể có ý nghĩa gì? A: quần thể bị đánh bắt ít B: quần thể bị đánh bắt vừa phải C: quần thể bị đánh bắt quá mức II. NHÓM TUỔI Hiểu biết về nhóm tuổi của 3. Ứng dụng: quần thể có ýGiúp chúng ta khai thác và nghĩa gì?bảo vệ nguồn tài nguyên hợplý hơn. * III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ: a b cPhân bố theo nhóm Phân bố đồng đều Phân bố ngẩu nhiên Dựa vào bảng 37.2 Em nêu đặc điểm, ý nghĩa các kiểu Em hãy cho biết các kiểu phân bố cá thể phân bố cá thể?IV. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ1. Ví dụ: - MậtMật độ cây bạch đàn: 625 cây/ha đồi.Mật độ sâu rau: 2 con/m2 ruộng rau. Trongđộcác đặcMật độ chim sẻ: 10 con/ha đồng lúa. trưngquần củaMật độ tảo xoắn: 0,5 gam/m3 nước ao quần thể, Mật thể độ nàyđặc trưng nào là là2. Khái niệm: Là số lượng cá thể trên đặc trưng có thay gì? đổi cơmột đơn vị diện tích hay thể tích của bản nhất? Vìquần thể. không? sao?•Mật độ cá thể của quần thể là đặc Hãy chứngtrưng cơ bản của quần thể vì:+ ảnh hưởng đến nguồn sống, khả minh?năng sinh sản và tử vong* Mật độ cá thể của quần thể không cốđịnh mà thay đổi theo mùa, theo nămvà phụ thuộc vào chu kì sống của sinhvật. CỦNG CỐ1. Điều gì sẽ xả ...