Bài giảng Tiếng việt 5 tuần 26 bài: Nghĩa thầy trò

Tài liệu hay về bài đọc Nghĩa thầy trò dành cho quý thầy cô và các em học sinh tham khảo với mong muốn phục vụ cho việc giảng dạy và học tập tốt hơn. Chu Văn An (1292–1370), tên thật là Chu An, hiệu là Tiều Ẩn, tên chữ là Linh Triệt, là một nhà giáo, thầy thuốc, đại quan ở triều đình nhà Trần trong lịch sử Việt Nam, được phong tước Văn Trinh Công nên đời sau quen gọi là Chu Văn An. Nội dung ý nghĩa bài đọc muốn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tiếng việt 5 tuần 26 bài: Nghĩa thầy tròCHÚC CÁC EM CÓ MỘT TIẾT HỌC THẬT TỐT!Thứ bảy ngày 25 tháng 2 năm 2012 Cửa sông thuộcnội 1.Học2.Nêu lòng bài dung thơ Cửa sông của bài?Thứ bảy ngày 25 tháng 2 năm 2012 Cửa sông Phép1.Học thuộc nhân hóa lòng ở khổ thơbài cuối gỉa Cửa giúp tácthơ nói sông điều gì về “tấm lòng” của cửa sông đối với cội nguồn?Thứ bảy ngày 25 tháng 02 năm 2012 Tập đọc : Nghĩa thầy trò Một em đọc bài Qua bài bạn vừa đọc bài được chia làm mấy đoạn ?Chia đoạn: 3 đoạnĐoạn 1 :Từ đầu…rất nặngĐoạn2: tiếp theo…tạ ơn thầyĐoạn 3: Phần còn lại Các em hãy đọc nối tiếp bài theo đoạn Thứ bảy ngày 25 tháng 02 năm 2012 Tập đọc Nghĩa thầy trò Luyện đọc Tìm hiểu bài tề tựu sưởi nắng ngước lên - Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhâncó đông đủ môn sinh, thầy muốn mờitất cả các anh theo thầy tới thăm mộtngười mà thầy mang ơn rất nặng.Cụ giáo Chu ( 1292 – 1370)Thứ bảy ngày 25 tháng 2 năm 2012 Tập đọc Nghĩa thầy trò mời một em đọc đoạn 1Tìm Từ nhữngCác sángchimôn sớm, sinh tiết các cho môncủa thấy họccụtrò sinh giáo đã tề rấttựu tôn trước kính cụ sângiáo EmChu thầy giáo nhàChu? nàođể cómừng thể rútthọrathầy. ý Họ dâng biếu Các Chu môn thầy nhữngđoạnđến sinh nhà đến cuốn1sáchnhàthầy cụ để giáo làm Chu đểgì? mừng thọ ? quý. Khi nghe cùng với thầy thầy, thể hiện lòng yêu quý và kính trọng người “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng” thầyđã dạy dỗ, dìu dắt họ trưởng thành. họ “đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy. Thứ bảy ngày 25 tháng 02 năm 2012 Tập đọc Nghĩa thầy tròLuyện đọc Tìm hiểu bài tề tựu Ý đoạn 1:Tình cảmsưởi nắng của học trò đối vớingước lên thầy giáo Chu. Mời em đọc đoạn 2 Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạythầy từ thuở Câu vỡ lòng. hỏi thảo luận: N4 Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính đó: ThầycảmTình mờicủahọccụtrò giáo Chutớiđối cùng thăm với một ngườingười thầy mà đã thầydạy cụ từ ơn chomang thuởrấthọc nặng. Thầy vỡ lòng nhưchắp thế nào? Tìm tay cungnhững vái tiết kính chi cụ biểu hiện tình đồ. Thầy cung cảm củathưa kính cụ giáo vớiChu cụ:đối với thầy “Lạy thầy.! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.Thứ bảy ngày 25 tháng 2 năm 2012 Tập đọc Nghĩa thầy tròMời em đọc đoạn 3 Em Trước hiểu hết thế phải nào học Em hiểu thế nào là “Tôn là lễ “Tiên Tôn phép; thầy học kínhmới sau lễ, hậu giáo, học chữ,trọng học học sư trọng đạo”? đạo văn học. văn” hóa. ? Thứ bảy ngày 25 tháng 2 năm 2012 Tập đọc Nghĩa thầy tròNhững thành ngữ, tục ngữ nào nói lên bàihọc mà các môn sinh nhận được trong ngàymừng thọ cụ giáo Chu ? a/Tiên học lễ, hậu học văn b/Uống nước nhớ nguồn. c/Tôn sư trọng đạo. d/Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. *Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao hay khẩu hiệu nào có nội dung tương tự ? ...