Bài giảng tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 1

Nguồn gốc TT Hồ Chí Minh Khái niệm hệ thống Tư duy của Hồ Chí Minh cùng với những phẩm chất cá nhân đặc biệt Đối tượng nhiệm vụ Quá trình hình thành và phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhập môn TT Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu Điều kiện Lịch sử xã hội ý nghĩa học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 1TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTƯ Giảng viên: TS Lê Văn Thai Chương 1: Chương KHÁI NIỆM, NGUỒNGỐC, QUÁ TRÌNH HÌNHTHÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Nguồn gốc Khái TT Hồ Chí niệm hệ Minh thống Đối tượng duy của Tư nhiệm vụ Hồ Chí Minh cùng Tư tưởng với những Quá trình Nhập môn Hồ Chí phẩm chất hình thành và TT Hồ Chí cá nhân Minh Minh phát triển đặc biệt Phương pháp nghiên cứu Điều kiện ý nghĩaLịch sử xã hội học tập Sơ đồ tổng quát chương I I. KHÁI NIỆM VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU1.1. Khái niệm và hệ thống Tư tưởng Hồ Chí Minha. Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, Là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, Là sự kết tinh tinh hoa văn hoá dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. TT về xây Xây dựng nhà dựng Đảng TT về đạo nước của dân, đức cách do dân, vì dân mạng Giải phóng DT, giải TT về phát TT về bồi dưỡng phóng GC, giải triển kinh tế phóng con người.thế hệ CM cho đời và văn hoá ĐLDT gắn liền sau CNXH TT về Đại Tư tưởng về Kết hợp sức đoàn kết dân Quân sự mạnh DT với tộ c sức mạnh thời đại B. HỆ THỐNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH1.2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứua) Đối tượng nghiên cứu: Làm rõ hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, mối liên hệ biện chứng khách quan trong sự tác động qua lại giữa các quan điểm cơ bản trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh Nhiệm vụ cụ thể: Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nội dung, bản chất cách mạng và khoa học của các quan điểm trong hệ thống Tư tưởng Hồ Chí Minh, Sự quán triệt, vận dụng sáng tạo và phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh vào giai đoạn mới của cách mạng Việt Nam.b) Phương pháp nghiên cứu: Quán triệt thế giới quan và phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, Nắm vững phương pháp luận Hồ Chí Minh, Quán triệt tính Đảng và tính khoa học, Kết hợp phương pháp lịch sử với phương pháp logic, Vận dụng các phương pháp liên ngành ... II. ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ - XÃ HỘI, ĐINGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1. ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ – XÃ HỘI TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐI QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tư tưởng Hồ Chí Minha) Xã hội Việt Nam b) Quê hương, c) Thời đạiCuối TK 19- đầu 20 Gia đình Điều kiện lịch sử – xã hộia. Xã hội Việt Nam thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX: Dưới sự thống trị của thực dân Pháp, xã hội Việt Nam có những biến đổi sâu sắc… Phong trào đấu tranh chống Pháp diễn ra liên tục, mạnh mẽ nhưng không tránh khỏi những hạn chế và thất bại. Khi Nguyễn Tất Thành lớn lên, phong trào cứu nước đang ở vào thời kỳ khó khăn nhất.Khó khăn trong phong trào yêu nước ở Việt NamKh b. Quê hương, gia đình: Gia đình: Thân sinh của Người Là một nhà nho cấp tiến Tấm gương về vượt khó Lòng yêu nước, thương dân Quê hương Nghệ Tĩnh giàu truyền thống yêu nước Quê hương của nhiều anh hùng nổi tiếng Nhân dân Nghệ Tĩnh tham gia vào các phong trào đấu tranh chống Pháp anh dũng Truyền thống dân tộc Hồ Chí Minh chứng kiến cảnh ...