Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1 - Hà Tân Bình

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1 giới thiệu về cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung kiến thức về lĩnh vực này, với các bạn chuyên ngành Chính trị thì đây là tài liệu hữu ích.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1 - Hà Tân Bình CHƯƠNG I CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh II. Quá trình hình thành và phát triển TT HCM III. Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh I. CƠ SỞ HÌNH THÀNH TT HCM 1. Cơ sở khách quan hình  thành TT HCM a. Bối cảnh lịch sử hình  thành TTHCM Vua Gia Long Vua Minh  Vua Tự đức  Mạng (1847 – 1883)  Lịch sử Việt Nam cuối TK 19 đầu TK 20 -Cuối TK 19 XH phong kiến VN suy tàn, nông nghiệp trì trệ - Nhà Nguyễn thi hành ch sách bảo thủ, phản động.  Lịch sử VN cuối TK19 đầu TK20:  Khi thực dân Pháp xâm lược  Nhà Nguyễn bạc nhược phản kháng yếu ớt  nhân nhượng cầu hòa  đầu hàng nhục nhã 1884 Pháp tấn công Đà Nẳng 31-8-1858 Cuộc kháng chiến của nhân dân  ta lâm vào tình thế rất khó khăn Nguyễn Thiện Thuật Tôn Thất Thuyết (1839- 1913) Đinh công Tráng Ba Đình  Bãi Sậy Phạm Bành Hương Khê Các cuộc khởi nghĩa tiêu  Vua Hàm Nghi Phan Đình Phùng biểu trong phong trào  1871­ 1943 (72 t)    Cao Thắng Cần Vương (1885 –  Phong trào Duy tân theo khuynh hướng                 DC TS đầu TK 20 Định mệnh ?      Chống thực dân, đế quốc trở thành     cuộc đấu tranh chung của nhân dân         lao động bị áp bức trên thế giới Đại chiến thế giới lần 1 đã làm cho CNTB thế giới suy yếu Tạo điều kiện cho CM XHCN Tháng Mười Nga thắng lợi THUỘC ĐỊA Nguyễn Aí Quốc tham dự ĐH V của  QTCS và cùng các đại biểu khác  Truyền thống yêu nước và ý chí bất khuất trong đấu  tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc VN  Tinh thần nhân nghĩa, truyền thống         đoàn kết, tương thân tương ái  Truyền thống lạc quan yêu đời  Truyền thống cần cù, dũng cảm, ham học hỏi    mở rộng cửa đón tinh hoa văn hóa nhân loại I. CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HCM 1. Cơ sở khách quan hình thành TT HCM a.Bối cảnh l sử hình thành TT HCM: b. Những tiền đề tư tưởng­ lý luận: ­ G trị truyền thống DT: ­ Tinh hoa văn hóa nhân loại: ­  Chủ nghĩa Mác – Lê nin  TƯ TƯỞNG VĂN  HÓA PHƯƠNG ĐÔNG  TƯ TƯỞNG   Nho giáo VĂN HÓA   Phật giáo PHƯƠNG TÂY  Tôn Trung Sơn  Tư tưởng văn hóa phương đông:  Hạn chế:Đ ế ại diện cho hệ Nho giáo:        tư tưởng Phong Kiến;        coi khinh l động,         khinh phụ nữ,  Khổng Tử ­ Mạnh Tử        tư tưởng đẳng cấp  Tích cực:      Hành đạo giúp đời      lý tưởng về XH bình trị; Đề cao VH, lễ giáo, hiếu học      Chủ trương tu thân                          dưỡng tính HCM: l HCM ựa chọn y tố t cực Sử dụng những m đề cũ đưa  551­479 TCN 372 - 298 TCN      vào những nội dung mới 72 tuổi           phù hợp yêu cầu CM 74 tuổi Phật giáo: Tích cực: ­Tư tưởng vị tha, từ bi,   bác ái, thương người ­ Sống đạo đức, trong sạch,    giản dị, chăm lo điều thiện ­ Gắn bó với nhân dân,     dân tộc đề cao lao động,      chống lười biếng ­Tinh thần bình đẳng…  Giá trị đó in đậm trong  Phật Thích Ca                          TTHCM  (563­483TCN)    Tư tưởng dân chủ của Tôn Trung Sơn:  Chủ nghĩa tam dân: (1905)         Dân tộc độc lập, dân quyền tự do,                             dân sinh hạnh phúc.  C lĩnh cải cách của Tôn T Sơn 1924: ­ 3 Chính sách lớn: Thân Nga, liên cộng, phù trợ công nông ­ Khẩu hiệu: “ Phản đế phản phong, tiết chế đại TB” HCM: “ chủ nghĩa ấy thích hợp với Tôn Trung Sơn                       chủ nghĩa nước ta” (1866­1925)    Tư t ...