Bài giảng Văn 10 bài 5: Phần múa rối nước

Bài giảng Văn 10 bài 5 "Phần múa rối nước" trình bày về nghệ thuật múa rối nước, qua đó trình bày về nguồn gốc, thời gian biểu diễn múa rối nước, không gian biểu diễn múa rối nước, về vấn đề bảo tồn và phát triển nghệ thuật múa rối nước. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Văn 10 bài 5: Phần múa rối nướcCácemhãytheodõivideo vànêunhữnghiểubiết,cảmnhận,ấntượngcủamìnhvềnghệthuậtmúa rốinước. LỚP 10TÍCHTRÒSÂNKHẤUDÂNGIANMÚARỐINƯỚCHIỆN ĐẠISOIBÓNGTIỀN NHÂNMỤC TIÊU BÀI HỌC KIẾN THỨC NĂNG LỰC PHẨM CHẤTI. Tìmhiểuchung1. Xuấtxứ:VănbảnintrongtạpchíHeritage,sốratháng7/2019.2. Thểloại:vănbảnthôngtin3. BốcụcSapô Đoạn1+2+3 Đoạn4 Đoạn5 Rối nước Nguồn Conrốitrong Vấnđềbảotồn – ấn gốc, thời tròrốinước vàpháttriển tượng nổi gian, không nghệthuậtrối bật gian biểu nước. đầutiên diễn rối nước.4.TómtắtII.Đọchiểuvănbản1.Rốinước–ấntượngnổibậtđầutiên Đượcviếtthành1đoạnriêngbiệt Trìnhbàyngayđầutiên Phôngchữ:khácvớivănbản Nộidung:tómtắtnhữngthôngtinchínhxáccủanghệthuậtmúarốinước ̉ Sapôcuava ̉ Múarốinước–hiệnđaisoibo ̆nban ̣ ́ngtiềnnhân đãtạoấntương ̣ vớingườiđọc,gầnnhuđuarô ̛ ̛ ́inướcvàogócnhìncuam ̉ ộtngườithuộcvềnền ̉ ̉ vănhoákhác đê“lây”ranh ữngđiêmla ̉ ̣ đángchúýcuangh ̉ ệthuậtnày(văn ̉ banđươcintrongtapchi ̣ ̣ ̉ ́HeritagecuaVietnamAirlines)II.Đọchiểuvănbản THẢO LUẬN NHÓM Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 Trình bày về Trình bày về Trìnhbàyvềviệc Trình bày về vấn nguồn gốc, khônggian chế tác và điều đềbảotồnvàphát thờigian biểu diễn múa khiển con rối triển nghệ thuật biểudiễnmúa rốinước. trong múa rối múarốinước. rốinước. nước.II.Đọchiểuvănbản2.Nguồngốc,thờigian,khônggianbiểudiễnrốinước Nguồngốc: tươngtruyềnđượchìnhthànhtừthếkỉXI– XII. Thờigian:biểudiễntrongcácbuổihộilànghaycácdịplễ Tết, khi bà con đã thu xếp xong việc đồng áng để cùng ra đìnhgópvui. Khônggian: + Trước kia: biểu diễn trên thủy đình, dựng trên mặt ao làng. +Ngàynay:thủyđìnhđượcdựngngaytrongcácnhàhátvàII.Đọchiểuvănbản2.Conrốitrongbiểudiễnmúarốinước Chếtác:nhữngconrốiđượcđẽogọttừgỗsungvàđượctạohìnhrấtngộnghĩnh.Điềukhiển: Ngườiđiềukhiểnsửdụnghệthốngsàokếthợpvớidâyđượcgắn ởphầnthândướiđểđiềukhiểnconrối. Bước2: Bước4: Bước6: Làmkhối Chànhám Sơnnhũ Bước1: Bước3: Bước5: Bước7: Chọnmẫu Đụctay Làmvóc Kiểmtra thànhphẩm Múarốinướclà“mônnghệthuậttruyềnthốngthấmđẫmtinhthầnViệt”Múarốinước“bắtđầunảymầm,lenlỏitronglòngcácxómlàngchiêmtrũngrồilớndầnlêngiữanhữngsinhhoạtnhỏbéđờithường”TheothờigianmúarốinướcngàycàngtrởnênphổbiếnvàhoànthiệnthôngquanhữngđúckếtcủanhiềuthếhệNơibiểudiễn:gầngũivớimôitrườngsốngcủangườidânlaođộng.VậtliệudùngđểchếtácconrốicóthểtìmđượcrấtdễdàngtrongmôitrườngsốngcủangườiViệt,đặcbiệt,khônggianmặtnướcdùnglàmsânkhấulàkhônggianhoàntoànquenthuộcởnôngthônViệtNam.II.Đọchiểuvănbản2.Vấnđềbảotồnvàpháttriểnnghệthuậtmúarốinước Vẫnđượcduytrìvàbảotồn Cần có sự tâm huyết tìm tòi, sáng tạo, gìn giữ môn nghệ thuật truyền thống Khókhăn:hiệnnaycónhiềuloạihìnhnghệthuậtmớirađời ̉ Nêucamxu ̉ ́c,suynghĩcuaemvê ̀múarốinướcnóiriêngvà nghệthuậtcôtruyê ̉ ̉ ...