Bài giảng Vật lí lớp 8 - Tiết 20: Công suất

Bài giảng "Vật lí lớp 8 - Tiết 20: Công suất" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được định nghĩa, công thức, đơn vị đo của công suất. Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề và bài tập liên quan;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Vật lí lớp 8 - Tiết 20: Công suất Vậtlý8:Tiết20:CÔNGSUẤTTrườngTHCSYênĐức Gv:NguyễnThịChinh ̉ KIÊMTRABA ̀ICŨ1.Nêu công thức tính công Trả lời và cho biết từng chữ biểu 1.A=F.S ( F là: lực tác dụng ,S là quãng đường thị đại lượng nào? dịch chuyển)2.Phát biểu định luật về 2. Định luật về công :công? Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công.Được lợi bao nhiêu lần về lực thiệt bấy nhiêu làn về đường đi. Tiết20:CÔNGSUẤTĐVĐ: Trong xây dựng người ta thường đưa vật nặng lên cao nhờ ròng rọc cố định. Anh An, anh Dũng nhờ ròng rọc này đưa gạch nên tầng 2 cao 4m. Mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây.Anh dũng mỗi lần kéo 15 viên gạch mất 60 giây.Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng. Tiết20:CÔNGSUẤT1-AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN: BT:Trong xây dựng người ta thường đưa vật nặng lên cao nhờ ròng rọc cố định. Anh An, anhC1: CônganhAnthựchiênla ̣ ̀: Dũng nhờ ròng rọc này đưa gạch nên tầng hai cao 4m. Mỗi viên gạch đều nặng 16N. Mỗi lầnA1=P1.h=160.4=640(J) anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 s.AnhCônganhDũngthưchiênla ̣ ̀: dũng mỗi lần kéo 15 viên gạch mất 60 s.Tính công thực hiện của anh An và anh Dũng.A2=P2.h=240.4=960(J) HS: Một em đứng tại chỗ tóm tắt bài toán ̣C2 :Chonph ươngánc,d P1 =16.10 = 160N, t1 =50 s P2 = 16.15= 240N, t2 =60sh =4m Tính A1, A2A1=640:50=12,8(J) ? Để so sánh ai làm việc khỏe hơn ai ta làm thế nào?A2=960:60=16(J) Trả lời: -Cùng một công ai thực hiện mất ít thời=>A2>A1 gian hơn thì khỏe Cùng một thời gian ai thực hiện công lớn hơn ̣VâyanhDu ̉ ơnanhAn ̃ngkhoeh thì khỏe ? Vậy 1 công An,dũng,thực mất bao nhiêu giâyC3:1.AnhDũng t1 =50: 640 =0,078 s ̣2.CùngmôtgiâyanhDu ̃ngthực t2 =60: 960 =0,062 s ? Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống của kết ̣hiêncôngl ớnhơn luận sau: Anh….(1)…làm việc khỏe hơn, vì…(2) … Tiết 20: CÔNG SUẤTI.Ai làm việc khỏe hơn ai:II.Côngsuất ̣ ?Vâycôngsuâ ́tlàgì? ̣1Đinhnghi ̃a:Côngsuấtlàcôngthựchiên ̣đượctrongmôtđ ̣ ơnvith ̣ ờigian2.Côngthứctính: ?Nêucôngthứctínhcôngsuất?P=A:ttrongđó:Plàcôngsuất ?TừcôngthứctínhPhãybiếnđôiA,ttheo ̉Alàcôngthựchiên ̣ ̣ ượngcònlaị cácđailtlàthờigianthựchiêncông ̣ Tiết 20: CÔNG SUẤTI.Ai làm việc khỏe hơn ai:II.Công suát ? Nếu công A là 1J, thời gian t là 1s thì1-Định nghĩa: sgk( ) công suát là bao nhiêu.2.Công thức tính: HS: P= A:t P= 1J/ 1s=1 J/s ( Jun trên giây)III.Đơn vị: Oát (w ) GV: Vậy đơn vị công suất J/s đượcP= 1J/ 1s=1 J/s ( Jun trên giây) gọi là oát*Đơn vị công suất J/s được gọi là oát Tiết 20: CÔNG SUẤTI.Ai làm việc khỏe hơn ai: Câu C4: Một em đứng tại chỗ trả lời Tính công suất của anh An và anhII.Côngsuát Dũng ̣1Đinhnghi ̃a:sgk() trong ví dụ ở đầu bài học2.Côngthứctính: ...