Bài giảng Vật lý 12 bài 34: Sơ lược tia laze
Số trang: 39
Loại file: ppt
Dung lượng: 8.21 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hệ thống những bài giảng đặc sắc nhất về bài Sơ lược tia laze môn Vật lý 12 giúp các bạn học sinh học tốt hơn, giáo viên lấy làm tư liệu tham khảo. Với mục đích giúp cho các bạn học sinh có thêm nhiều phương pháp học tập hiệu quả chúng tôi đã tuyển tập những bài giảng hay nhất, đầy đủ nhất trong bộ sưu tập 13 bài giảng đặc sắc nhất về sơ lược tia laze môn vật lý lớp 12. Đây sẽ là tư liệu hay các bạn có thể tham khảo để đạt hiệu quả cao trong học tập. Qúy thầy cô có nhiều sự lựa chọn trong việc thế kế bài dạy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Vật lý 12 bài 34: Sơ lược tia lazeCâu 1. Hiện tượng hấp thụ ánh sáng là gì? Phát biểu định luật về sự hấp thụ ánh sáng?Câu 2: Khi chiếu vào tấm bìa đỏ chùm ánh sáng trắng ta thấy tấm bìa có màu gì?A. Đỏ B. Trắng C. Vàng D. ĐenCâu 3. Khi chiếu vào tấm bìa đỏ chùm ánh sáng tím ta thấy tấm bìa có màu:A. Đỏ B. Tím C. Vàng D. Đen Đại bàng bằng đá ép Đèn nêônBan ngàyBan đêm1. Hiện tượng phát quanga. Sự phát quang:*Khái niệm: + Là hiện tượng một số chất (ở thể rắn lỏng, hoặc khí) khi hấp thụ năng lượng dưới dạng nào đó, thì có khả năng phát xạ ra bức xạ điện từ trong miền ánh sáng nhìn thấy + Chất có khả năng phát quang được gọi là chất phát quang. * Đặc điểm: • Bức xạ phát quang là bức xạ riêng của vật: Mỗi chất phát quang có một quang phổ đặc trưng cho nó. • Sau khi ngừng kích thích sự phát quang của một số chất còn kéo dài thêm một khoảng thời gian nào đó.1. Hiện tượng phát quang b. Các dạng quang phát quang: * Hiện tượng quang phát quang Một số chất có khả năng hấp thụ ánh sáng kích thích có bước sóng này để phát ra ánh sáng có bước sóng khác gọi là hiện tượng quang phát quang * Các dạng quang phát quang: Có 2 loại là huỳnh quang và lân quang1. Hiện tượng phát quang b. Các dạng quang phát quang: Huỳnh quang Lân quang Chất phát quang một số chất lỏng một số chất rắn và chất khí ánh sáng phát Đặc điểm ánh sáng phát quang có thể quang bị tắt rất kéo dài một nhanh sau khi khoảng thời tắt ánh sáng gian sau khi tắt kích thích ánh sáng kích thíchVí dụ 1: Ví dụ 2:Chiếu chùm ánh sáng trắng Chùm bức xạ tử ngoạivào con đại bàng bằng đá chiếu vào chất khí phátép, thì thấy con đại bàng quang ở bên trong của đènphát ra ánh sáng màu lục. ống, thì thấy nó phát quang ánh sáng trắng. ÁNH SÁNG KÍCH THÍCH CÓ ÁNH SÁNG PHÁT QUANG M CHẤT PHÁT QUANG LÀ GÌ1. Hiện tượng phát quang c. Định luật Xtốc về sự phát quang ÁNH SÁNG PHÁT QUANG CÓ BƢỚC SÓNG DÀI HƠN BƢỚC SÓNG CỦA ÁNH SÁNG KÍCHTHÍCH Giải thích: Nguyên tử (Phân Va chạm hfkt hfhq tử) Bỡnh Kích thích Năng lượng giảm (Bỡnh thường) thường hfhq1. Hiện tượng phát quang d. ứng dụngSử dụng trong các đèn ống đểthắp sáng, trong các màn hìnhcủa dao động kí điện tử, củativi, của máy tínhSử dụng sơn phátquang trên cácbiển báo giaothông?: Tại sao sơn quét trên các biển báo giao thông hoặctrên đầu các cọc chỉ giới có thể là sơn phát quang màkhông là sơn phản quang (phản xạ ánh sáng)?* Trên đầu các cọc chỉ giới và biển báo giao thông làsơn phát quang, điều đó có lợi ở chỗ: nếu là ánh sángphát quang thì từ nhiều phía có thể thấy biển báo, cọcchỉ giới. Còn nếu là ánh sáng phản xạ thì chỉ có thểnhìn thấy các vật đó theo phương phản xạ. Alfered Kastler Nikolai Charles Townes Aleksandr (1902 – 1984) Gennadiyevich Basov (1915) Mikhailovich (1922) Prokhorov (1916)Ý tưởng về Laser được Einstein đưa ra từ năm 1917Năm 1958, các nhà bác học Nga và Mĩ , nghiên cứu độc lập vớinhau, đã chế tạo thành công laser đầu tiênNgày 16/5/1960 T. Maiman chính thức tạo ra Laser từ thể rắn hồng ngọc.Tia sáng do ông tìm ra là luồng ánh sáng rất tập trung và có độ hội tụ lớn,hoàn toàn thẳng, rõ nét, thuần khiết, màu đỏ lộng lẫy và chiều dài bướcsóng đo được là 0,694 micromet.2. Sơ lược về LAZELaze là thuật ngữ phiên âm từ tiếng Anh LASER, đólàLaze là mộtcủa từ ghép nguồn sángcái các chữ phát đầu một của ra tiên chùm sáng cụm từ cườngAnhtiếng độ lớn dựa trên “Light việc ứng dụng Amplification by hiện tượng Stimulated phát xạ cảmEmission ứng. Chùmcó of Radiation”, bức xạ phát nghĩa là sự cũng được ra khuếch đại gọi sángánh là chùm bằngtia phát laze. xạ cảm ứng (còn gọi là phát xạkích thích). 2. Sơ lược về LAZE- Tia laze có tính đơn sắc rất cao. Độ sai lệch tương đối Δf/f củatần số ánh sáng do laze phát ra có thể chỉ bằng 10-15.- Tia laze là chùm sáng kết hợp (các phôtôn trong chùm có cùngtần số và cùng pha).- Tia laze là chùm sáng song song (có tính định hướng cao).- Tia laze có cường độ lớn. Chẳng hạn, tia laze rubi (hồng ngọc)có cường độ tới 106 W/cm2Như vậy có thể xem laze là một nguồnsáng phát ra chùm sáng song song, kếthợp, có tính đơn sắc rất cao và có cườngđộ lớn.2. Sơ lược về LAZE + Laze rắn: VD laze Rubi +Laze khí +Laze bán dẫn2. Sơ lược về LAZEĐặc biệt là Laze bán dẫn là loại dùng phổ biến hiệnnay2. Sơ lược về LAZETia laze có ưu thế đặc biệt trong thông tin liên lạc vôtuyến như truyền thông tin bằng cáp quang2. Sơ lược về LAZEDùng trong vôtuyến định vị, điềukhiển con tàu vũtrụDùng tia LASER đểphát hiện và làmchệch quĩ đạo củacác vật thể vũ trụ cókhả năng đâm sầmvào Trái Đất…2. Sơ lược về LAZEBắn một tia laser cựcmạnh vào vùng trungtâm dải Ngân Hà để đođộ biến dạn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Vật lý 12 bài 34: Sơ lược tia lazeCâu 1. Hiện tượng hấp thụ ánh sáng là gì? Phát biểu định luật về sự hấp thụ ánh sáng?Câu 2: Khi chiếu vào tấm bìa đỏ chùm ánh sáng trắng ta thấy tấm bìa có màu gì?A. Đỏ B. Trắng C. Vàng D. ĐenCâu 3. Khi chiếu vào tấm bìa đỏ chùm ánh sáng tím ta thấy tấm bìa có màu:A. Đỏ B. Tím C. Vàng D. Đen Đại bàng bằng đá ép Đèn nêônBan ngàyBan đêm1. Hiện tượng phát quanga. Sự phát quang:*Khái niệm: + Là hiện tượng một số chất (ở thể rắn lỏng, hoặc khí) khi hấp thụ năng lượng dưới dạng nào đó, thì có khả năng phát xạ ra bức xạ điện từ trong miền ánh sáng nhìn thấy + Chất có khả năng phát quang được gọi là chất phát quang. * Đặc điểm: • Bức xạ phát quang là bức xạ riêng của vật: Mỗi chất phát quang có một quang phổ đặc trưng cho nó. • Sau khi ngừng kích thích sự phát quang của một số chất còn kéo dài thêm một khoảng thời gian nào đó.1. Hiện tượng phát quang b. Các dạng quang phát quang: * Hiện tượng quang phát quang Một số chất có khả năng hấp thụ ánh sáng kích thích có bước sóng này để phát ra ánh sáng có bước sóng khác gọi là hiện tượng quang phát quang * Các dạng quang phát quang: Có 2 loại là huỳnh quang và lân quang1. Hiện tượng phát quang b. Các dạng quang phát quang: Huỳnh quang Lân quang Chất phát quang một số chất lỏng một số chất rắn và chất khí ánh sáng phát Đặc điểm ánh sáng phát quang có thể quang bị tắt rất kéo dài một nhanh sau khi khoảng thời tắt ánh sáng gian sau khi tắt kích thích ánh sáng kích thíchVí dụ 1: Ví dụ 2:Chiếu chùm ánh sáng trắng Chùm bức xạ tử ngoạivào con đại bàng bằng đá chiếu vào chất khí phátép, thì thấy con đại bàng quang ở bên trong của đènphát ra ánh sáng màu lục. ống, thì thấy nó phát quang ánh sáng trắng. ÁNH SÁNG KÍCH THÍCH CÓ ÁNH SÁNG PHÁT QUANG M CHẤT PHÁT QUANG LÀ GÌ1. Hiện tượng phát quang c. Định luật Xtốc về sự phát quang ÁNH SÁNG PHÁT QUANG CÓ BƢỚC SÓNG DÀI HƠN BƢỚC SÓNG CỦA ÁNH SÁNG KÍCHTHÍCH Giải thích: Nguyên tử (Phân Va chạm hfkt hfhq tử) Bỡnh Kích thích Năng lượng giảm (Bỡnh thường) thường hfhq1. Hiện tượng phát quang d. ứng dụngSử dụng trong các đèn ống đểthắp sáng, trong các màn hìnhcủa dao động kí điện tử, củativi, của máy tínhSử dụng sơn phátquang trên cácbiển báo giaothông?: Tại sao sơn quét trên các biển báo giao thông hoặctrên đầu các cọc chỉ giới có thể là sơn phát quang màkhông là sơn phản quang (phản xạ ánh sáng)?* Trên đầu các cọc chỉ giới và biển báo giao thông làsơn phát quang, điều đó có lợi ở chỗ: nếu là ánh sángphát quang thì từ nhiều phía có thể thấy biển báo, cọcchỉ giới. Còn nếu là ánh sáng phản xạ thì chỉ có thểnhìn thấy các vật đó theo phương phản xạ. Alfered Kastler Nikolai Charles Townes Aleksandr (1902 – 1984) Gennadiyevich Basov (1915) Mikhailovich (1922) Prokhorov (1916)Ý tưởng về Laser được Einstein đưa ra từ năm 1917Năm 1958, các nhà bác học Nga và Mĩ , nghiên cứu độc lập vớinhau, đã chế tạo thành công laser đầu tiênNgày 16/5/1960 T. Maiman chính thức tạo ra Laser từ thể rắn hồng ngọc.Tia sáng do ông tìm ra là luồng ánh sáng rất tập trung và có độ hội tụ lớn,hoàn toàn thẳng, rõ nét, thuần khiết, màu đỏ lộng lẫy và chiều dài bướcsóng đo được là 0,694 micromet.2. Sơ lược về LAZELaze là thuật ngữ phiên âm từ tiếng Anh LASER, đólàLaze là mộtcủa từ ghép nguồn sángcái các chữ phát đầu một của ra tiên chùm sáng cụm từ cườngAnhtiếng độ lớn dựa trên “Light việc ứng dụng Amplification by hiện tượng Stimulated phát xạ cảmEmission ứng. Chùmcó of Radiation”, bức xạ phát nghĩa là sự cũng được ra khuếch đại gọi sángánh là chùm bằngtia phát laze. xạ cảm ứng (còn gọi là phát xạkích thích). 2. Sơ lược về LAZE- Tia laze có tính đơn sắc rất cao. Độ sai lệch tương đối Δf/f củatần số ánh sáng do laze phát ra có thể chỉ bằng 10-15.- Tia laze là chùm sáng kết hợp (các phôtôn trong chùm có cùngtần số và cùng pha).- Tia laze là chùm sáng song song (có tính định hướng cao).- Tia laze có cường độ lớn. Chẳng hạn, tia laze rubi (hồng ngọc)có cường độ tới 106 W/cm2Như vậy có thể xem laze là một nguồnsáng phát ra chùm sáng song song, kếthợp, có tính đơn sắc rất cao và có cườngđộ lớn.2. Sơ lược về LAZE + Laze rắn: VD laze Rubi +Laze khí +Laze bán dẫn2. Sơ lược về LAZEĐặc biệt là Laze bán dẫn là loại dùng phổ biến hiệnnay2. Sơ lược về LAZETia laze có ưu thế đặc biệt trong thông tin liên lạc vôtuyến như truyền thông tin bằng cáp quang2. Sơ lược về LAZEDùng trong vôtuyến định vị, điềukhiển con tàu vũtrụDùng tia LASER đểphát hiện và làmchệch quĩ đạo củacác vật thể vũ trụ cókhả năng đâm sầmvào Trái Đất…2. Sơ lược về LAZEBắn một tia laser cựcmạnh vào vùng trungtâm dải Ngân Hà để đođộ biến dạn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Vật lý 12 bài 34 Bài giảng điện tử Vật lý 12 Bài giảng môn Vật lý lớp 12 Bài giảng điện tử lớp 12 Sơ lược tia laze Đặc điểm của chùm sáng Hiện tượng phát xạ cảm ứngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng Lịch sử lớp 12 bài 7: Tây Âu - Trường THPT Bình Chánh
14 trang 204 0 0 -
14 trang 184 0 0
-
Bài giảng Giải tích lớp 12: Hàm số lũy thừa - Trường THPT Bình Chánh
5 trang 40 0 0 -
Bài giảng Lịch sử 12 bài 9: Quan hệ quốc tế trong và sau thời kỳ chiến tranh lạnh
39 trang 38 0 0 -
Bài giảng môn Lịch sử lớp 12 bài 7: Tây Âu
15 trang 37 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn lớp 12 bài: Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt (Tiết 1)
16 trang 36 0 0 -
Bài giảng Tiếng Anh lớp 12: Unit 13 - The 22nd Sea Games
23 trang 36 0 0 -
Giáo án Đại số lớp 12: Chuyên đề 1 bài 5 - Tiếp tuyến
59 trang 35 0 0 -
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 12 bài: Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh
7 trang 33 0 0 -
14 trang 32 0 0