Bài giảng Xây dựng chủ đề dạy học

Dưới đây là bài giảng Xây dựng chủ đề dạy học, mời các bạn tham khảo bài giảng để biết được quy trình xây dựng chủ đề dạy học như xác định chủ đề, xây dựng bảng mô tả mức độ câu hỏi/bài tập, biên soạn câu hỏi/bài tập, thiết kế tiến trình dạy học, tổ chức thực hiện chủ đề.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Xây dựng chủ đề dạy họcXâydựngchủđềdạyhọc Company LOGOQuytrìnhthựchiện B1.Xácđịnhchủđề B2.Xâydựngbảngmôtảmứcđộcâuhỏi/bài tậ p B3.Biênsoạncâuhỏi/bàitập B4.Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọc B5.Tổchứcthựchiệnchủđề 1 www.themegallery.comB1.Xácđịnhchủđề Company LOGOViệcxâydựngcácCĐdạyhọcphảiđảmbảomụctiêu củachươngtrìnhGDPT,phùhợpvớiđiềukiệnthựctế củanhàtrường,địaphương; Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ của CTGDPT; Nội dung CĐ là 1 chương/ nhiều bài/ mộtbài. Định hướng phát triển năng lực cho học sinh (cả trongdạyhọcvàkiểmtrađánhgiá); CĐlàmộtsảnphẩmhoànchỉnhvàđượctriểnkhai thựchiện. 2 www.themegallery.com Xácđịnhchủđề Company LOGOCáchlàm:a) Lựachonch ̣ ủđề: Chủ đề có thể liên quannhiều chương/một chương/nhiều bài/mộtbài.b)Xá cđinhchuânc ̣ ̉ ầnđạtCăncứtheochuẩnđượcquyđịnhtrongChươngtrìnhGDPT mônhọchiệnhành.Tuynhiênkhixácđịnhchuẩntheochủ đề có thể cụ thể hoá hơn, gắn với những bài học/cụm bài họccụthể.c)Xácđịnhnănglựccóthểhìnhthànhvàpháttriểnsaukhi họcchủđề.Nănglựcchung;nănglựcchuyênbiệt 3 www.themegallery.comB2.Xâydựngbảngmôtảmứcđộcâuhỏi/bàitập Company LOGOBảngmôtảcácmứcđộđánhgiátheonănglựcnhằmcụthểhoáchuẩnKTKN theocácmựcđộkhácnhau,nhằmđánhgiáđượckhảnăngđạtđượccủa HS Phát Loại Nhận Thông Vận Vận triển Nộidung câuhỏi/ biết hiểu dụng dụng NL bàitập thấp cao(Từngnộidungcủachủđề) 4 www.themegallery.com Cácmứcđộnhậnthức Company LOGOBiết: HScóthểnhậnra,nhớlại,xácđịnhđược,táihiệnđược cácdữliệu,sựkiện,kháiniệm,địnhlý,quytắc,tínhchất,… đãđượchọc.Hiểu HSbiếtđượckiếnthứcđãhọcvàýnghĩacủanó,cóthể sửdụngkiếnthứcđónhưngchưacósựliênkếtcầnthiếtvới cáckiếnthứckháchoặcchưathấyđượccácứngdụngđầyđủ củanó.Ởmứcđộnày,HScóthểdùngngônngữcủamìnhđể giảithíchđược,minhhọađược,chứngminhđượccácdữliệu, sựkiện,kháiniệm,địnhlý,quytắc,tínhchất,…đãhọc.Vậndụng HScóthểsửdụngcáckiếnthứcđãhọcvàomột hoàncảnhcụthểđểgiảiquyếtnhữngvấnđề,bàitoántrong tìnhhuốngquenthuộchoặctươngtựnhưnhữngtìnhhuống đãbiết(vậndụngthấp)vàtìnhhuốngmớikhôngquenthuộc (vậndụngcao). 5 www.themegallery.comB3.Biênsoạncâuhỏi/bàitập Company LOGO Yêucầu +)Biênsoạncáccâuhỏivàbàitậpởcácmức độkhácnhautheobảngmôtảđểsửdụng trongdạyhọcvàkiểmtra,đánhgiá; +)Vớimỗimứcđộcầnbiênsoạnnhiềucâu hỏi/bàitập;cáccâuhỏi/bàitậpởcùngmộtmức độđượcxếpvào1file; +)Câuhỏitườngminh,rõràng,đúngquycách. +)Xâydựngđápán 6 www.themegallery.comBiênsoạncâuhỏi,bàitập Company LOGOI.Nhậnbiết1.1.Trắcnghiệm1.2.Tựluận Ở mỗi mức độ nhậnII.Thônghiểu thức, lần2.1.Trắcnghiệm lượt biên2.2.Tựluận soạn câuIII.Vậndụngthấp hỏi/ bài tập3.1.Trắcnghiệm theo từng3.2.Tựluận hình thức,IV.Vậndụngcao nội dung4.1.Trắcnghiệm của chủ đê4.2.Tựluận 7 www.themegallery.comB4.Xâydựngtiếntrìnhdạyhọc Company LOGO LựachọnPP,KT,HTdạyhọcphùhợpvớibộmônđểxâydựng cáchoạtđộngdạyhọctrongchủđề.MỗiHĐphảinêurõ: Mụcđíchcủahoạtđộng; Nộidunghoạtđộng; Phươngpháp,kĩthuậttổchức; Thờigianvàhìnhthứctổchứchoạtđộng:trênlớp,ngoàilớp,ởnhà, ởđịaphương,toànlớp,nhómnhỏ,cánhân,… Sảnphẩmcủahoạtđộng. PP/KT Hìn ...