Bài giảng Y học cổ truyền - ĐH Y Khoa Thái Nguyên
Số trang: 130
Loại file: pdf
Dung lượng: 910.22 KB
Lượt xem: 29
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Y học cổ truyền giúp người học nắm được các nội dung và kiến thức về triết học phương Đông ứng dụng trong y học cổ truyền, phương pháp chuẩn đoán và điều trị của y học cổ truyền, các vị thuốc cổ truyền sử dụng điều trị 8 bệnh chứng, kỹ thuật xoa bóp,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Y học cổ truyền - ĐH Y Khoa Thái Nguyên TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA THÁI NGUYÊN BỘ MÔN Y HỌC CỔ TRUYỀN BÀI GIẢNG Y HỌC CỔ TKUYỀN ĐỐI TƯỢNG: BÁC SỸ ĐA KHOA Thái Nguyên - 2008 THAM GIA BIÊN SOẠN 1. BS. CKI. Hoàng Đức Quỳnh 2. Ths. Nguyễn Thị Hạnh 3. BS.CKI. Đỗ Thị Quy 4. BS. CKI. Hoàng Gằm 5. Ths. Nguyễn Thị Minh Thuỷ ĐỒNG CHỦ BIÊN BS.CKI. Hoàng Đức Quỳnh Ths. Nguyễn Thị Hạnh CHỊU TRÁCH NHIỆM SỬA BẢN THẢO Ths. Nguyễn Thị Hạnh MỤC LỤC Trang 1. TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN ..............................1 2. PHƯƠNG PHÁP CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ CỦA Y HỌC CỔ TRUYỀN...............................18 3. CÁC VỊ THUỐC CỔ TRUYỀN SỬ DỤNG ĐIỀU TRỊ 8 BỆNH CHỨNG....................................28 4. 80 HUYỆT THƯỜNG DÙNG ĐIỀU TRỊ TÁM CHỨNG BỆNH THƯỜNG GẶP .......................68 5. KỸ THUẬT XOA BÓP....................................................................................................................75 6. CẢM CÚM .......................................................................................................................................84 7. LIỆT DÂY THẦN KINH VII NGOẠI BIÊN...................................................................................90 8. NỔI MẨN DỊ ỨNG ..........................................................................................................................95 9. ĐAU THẦN KINH TOẠ................................................................................................................100 10.ĐAU VAI GÁY ..............................................................................................................................106 11.TÂM CĂN SUY NHƯỢC..............................................................................................................109 12.VIÊM KHỚP DẠNG THẤP (VKDT)............................................................................................115 13.PHỤC HỒI DI CHỨNG LIỆT NỬA NGƯỜI DO TAI BIÊN MẠCH MÁU NÃO .....................120 TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN I. MỤC TIÊU 1. Phân định được các quy luật cơ bản và ứng dụng của học thuyết âm dương, học thuyết ngũ hành trong Y học. 2. Phân định được chức năng sinh lý và biểu hiện bệnh lý của các tạng phủ. 3. Trình bày được đặc điểm cơ bản về nguyên nhân gây bệnh theo Y học cổ truyền. 4. Trình bày được kiến thức đại cương về kinh lạc và huyệt. II. NỘI DUNG A. HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG 1. Đại cương 1.1. Định nghĩa Học thuyết âm dương là triết học cổ đại phương Đông, nghiên cứu sự vận động và tiến hoá không ngừng của vật chất. Học thuyết âm dương giải thích nguyên nhân phát sinh, phát triển và tiêu vong của vạn vật. Quá trình đó là do mối quan hệ giữa âm và dương của vật chất quyết định. Học thuyết âm dương là nền tảng tư duy của các ngành học thuật phương Đông đặc biệt là Y học, từ lý luận đến thực hành, trong chẩn đoán cũng như trong điều trị, bào chế thuốc và dùng thuốc, tất cả đều dựa vào học thuyết âm dương. 1.2. Nội dung: Âm dương là tên gọi đặt cho 2 yếu tố cơ bản của một sự vật, hai thái cực của một quá trình vận động và 2 nhóm hiện tượng có một tương quan biện chứng với nhau. - Một số thuộc tính cơ bản của âm là: ở phía dưới, ở bên trong, yên tĩnh, có xu hướng tích tụ. - Một số thuộc tính cơ bản của dương là: ở bên trên, ở bên ngoài, hoạt động, có xu hướng phân tán. 1.3. Phân định âm dương Dựa vào những thuộc tính cơ bản đó, người ta phân định tính chất âm dương cho các sự vật và các hiện tượng trong tự nhiên và trong xã hội như sau: Đất, nước, bóng tối, nghỉ ngơi, đồng hoá, mát lạnh, vị đắng, chua, mặn, Âm mùa đông, nữ... Trời, lửa, ánh sáng, hoạt động, dị hoá, nóng ấm, vị cay, ngọt, nhạt, mùa Dương hạ, nam... * Chú ý: Âm dương là quy ước nên mang tính tương đối. Thí dụ: ngực so với lưng thì ngực thuộc âm, nhưng ngực so với bụng thì ngực thuộc dương. 2. Những quy luật âm dương 1 2.1. Âm dương đối lập Âm dương mâu thuẫn, chế ước lẫn nhau như ngày với đêm, như nóng với lạnh... Sự đối lập có nhiều mức độ: - Mức độ tương phản: sống với chết; nóng với lạnh - Mức độ tương đối: khoẻ với yếu, ấm với mát Cần đưa vào những mức độ đối lập để có biện pháp thích hợp khi cần điều chỉnh âm dương. Ví dụ: Sốt cao: pháp điều trị là thanh nhiệt tả hoả. Sốt nhẹ: pháp điều trị là thanh nhiệt lương huyết. 2.2. Âm dương hỗ căn Hỗ căn là sự nương tựa lẫn nhau. Âm dương cùng một cuội nguồn, nương tựa giúp đỡ lẫn nhau mới tồn tại được như vậ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Y học cổ truyền - ĐH Y Khoa Thái Nguyên TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA THÁI NGUYÊN BỘ MÔN Y HỌC CỔ TRUYỀN BÀI GIẢNG Y HỌC CỔ TKUYỀN ĐỐI TƯỢNG: BÁC SỸ ĐA KHOA Thái Nguyên - 2008 THAM GIA BIÊN SOẠN 1. BS. CKI. Hoàng Đức Quỳnh 2. Ths. Nguyễn Thị Hạnh 3. BS.CKI. Đỗ Thị Quy 4. BS. CKI. Hoàng Gằm 5. Ths. Nguyễn Thị Minh Thuỷ ĐỒNG CHỦ BIÊN BS.CKI. Hoàng Đức Quỳnh Ths. Nguyễn Thị Hạnh CHỊU TRÁCH NHIỆM SỬA BẢN THẢO Ths. Nguyễn Thị Hạnh MỤC LỤC Trang 1. TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN ..............................1 2. PHƯƠNG PHÁP CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ CỦA Y HỌC CỔ TRUYỀN...............................18 3. CÁC VỊ THUỐC CỔ TRUYỀN SỬ DỤNG ĐIỀU TRỊ 8 BỆNH CHỨNG....................................28 4. 80 HUYỆT THƯỜNG DÙNG ĐIỀU TRỊ TÁM CHỨNG BỆNH THƯỜNG GẶP .......................68 5. KỸ THUẬT XOA BÓP....................................................................................................................75 6. CẢM CÚM .......................................................................................................................................84 7. LIỆT DÂY THẦN KINH VII NGOẠI BIÊN...................................................................................90 8. NỔI MẨN DỊ ỨNG ..........................................................................................................................95 9. ĐAU THẦN KINH TOẠ................................................................................................................100 10.ĐAU VAI GÁY ..............................................................................................................................106 11.TÂM CĂN SUY NHƯỢC..............................................................................................................109 12.VIÊM KHỚP DẠNG THẤP (VKDT)............................................................................................115 13.PHỤC HỒI DI CHỨNG LIỆT NỬA NGƯỜI DO TAI BIÊN MẠCH MÁU NÃO .....................120 TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN I. MỤC TIÊU 1. Phân định được các quy luật cơ bản và ứng dụng của học thuyết âm dương, học thuyết ngũ hành trong Y học. 2. Phân định được chức năng sinh lý và biểu hiện bệnh lý của các tạng phủ. 3. Trình bày được đặc điểm cơ bản về nguyên nhân gây bệnh theo Y học cổ truyền. 4. Trình bày được kiến thức đại cương về kinh lạc và huyệt. II. NỘI DUNG A. HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG 1. Đại cương 1.1. Định nghĩa Học thuyết âm dương là triết học cổ đại phương Đông, nghiên cứu sự vận động và tiến hoá không ngừng của vật chất. Học thuyết âm dương giải thích nguyên nhân phát sinh, phát triển và tiêu vong của vạn vật. Quá trình đó là do mối quan hệ giữa âm và dương của vật chất quyết định. Học thuyết âm dương là nền tảng tư duy của các ngành học thuật phương Đông đặc biệt là Y học, từ lý luận đến thực hành, trong chẩn đoán cũng như trong điều trị, bào chế thuốc và dùng thuốc, tất cả đều dựa vào học thuyết âm dương. 1.2. Nội dung: Âm dương là tên gọi đặt cho 2 yếu tố cơ bản của một sự vật, hai thái cực của một quá trình vận động và 2 nhóm hiện tượng có một tương quan biện chứng với nhau. - Một số thuộc tính cơ bản của âm là: ở phía dưới, ở bên trong, yên tĩnh, có xu hướng tích tụ. - Một số thuộc tính cơ bản của dương là: ở bên trên, ở bên ngoài, hoạt động, có xu hướng phân tán. 1.3. Phân định âm dương Dựa vào những thuộc tính cơ bản đó, người ta phân định tính chất âm dương cho các sự vật và các hiện tượng trong tự nhiên và trong xã hội như sau: Đất, nước, bóng tối, nghỉ ngơi, đồng hoá, mát lạnh, vị đắng, chua, mặn, Âm mùa đông, nữ... Trời, lửa, ánh sáng, hoạt động, dị hoá, nóng ấm, vị cay, ngọt, nhạt, mùa Dương hạ, nam... * Chú ý: Âm dương là quy ước nên mang tính tương đối. Thí dụ: ngực so với lưng thì ngực thuộc âm, nhưng ngực so với bụng thì ngực thuộc dương. 2. Những quy luật âm dương 1 2.1. Âm dương đối lập Âm dương mâu thuẫn, chế ước lẫn nhau như ngày với đêm, như nóng với lạnh... Sự đối lập có nhiều mức độ: - Mức độ tương phản: sống với chết; nóng với lạnh - Mức độ tương đối: khoẻ với yếu, ấm với mát Cần đưa vào những mức độ đối lập để có biện pháp thích hợp khi cần điều chỉnh âm dương. Ví dụ: Sốt cao: pháp điều trị là thanh nhiệt tả hoả. Sốt nhẹ: pháp điều trị là thanh nhiệt lương huyết. 2.2. Âm dương hỗ căn Hỗ căn là sự nương tựa lẫn nhau. Âm dương cùng một cuội nguồn, nương tựa giúp đỡ lẫn nhau mới tồn tại được như vậ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Y học cổ truyền Bài giảng Y học cổ truyền Vị thuốc cổ truyền Kỹ thuật xoa bóp Đau thần kinh tọa Tâm căn suy nhượcGợi ý tài liệu liên quan:
-
thường thức bảo vệ sức khỏe mùa đông: phần 1 - nxb quân đội nhân dân
111 trang 274 0 0 -
Phương pháp lọc màng bụng cho những người bệnh suy thận
6 trang 232 0 0 -
6 trang 180 0 0
-
120 trang 173 0 0
-
HƯỚNG DẪN ĐIÊU KHẮC RĂNG (THEO TOOTH CARVING MANUAL / LINEK HENRY
48 trang 166 0 0 -
Đề tài tiểu luận: Tổng quan về cây thuốc có tác dụng hỗ trợ điều trị ho
83 trang 164 0 0 -
Tài liệu học tập Bệnh học nội khoa Y học cổ truyền
1503 trang 151 5 0 -
97 trang 125 0 0
-
Bài tiểu luận Triết học: Học thuyết âm dương, ngũ hành và vận dụng trong y, dược học cổ truyền
18 trang 125 0 0 -
Tài liệu Bệnh Học Thực Hành: TĨNH MẠCH VIÊM TẮC
8 trang 124 0 0