Bài giảng Y học cổ truyền - Trường Trung học Y tế Lào Cai

Bài giảng Y học cổ truyền cung cấp cho người học những kiến thức như: Học thuyết âm dương ngũ hành và ứng dụng trong y học cổ truyền; Nguyên nhân gây bệnh; Tạng phủ và hội chứng tạng phủ; Phương pháp chẩn đoán và điều trị theo y học cổ truyền; Đại cương và kỹ thuật châm cứu;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Y học cổ truyền - Trường Trung học Y tế Lào Cai LỜI NÓI ĐẦU Để thống nhất nội dung giảng dạy trong Nhà trường, đáp ứng nhu cầu nhu cầu tài liệu học tập và tham khảo của học sinh trường trung học Y tế lào cai tổ chức biên soạn và biên tập các giáo trình, bài giảng môn học dùng cho học sinh trong Nhà trường. Tập bài giảng Y học cổ truyền dùng cho học sinh trung học Y tế được biên soạn dựa trên nội dung, mục tiêu chương trình giáo dục môn Y học cổ truyền do Bộ Y tế ban hành. được cập nhật một số thông tin kiến thức mới về lĩnh vực Y học cổ truyền, Tập bài giảng có đổi mới phương pháp biên soạn tạo tiền đề sư phạm để giáo viên và học sinh có thể áp dụng phương pháp dạy - học tích cực. Mỗi bài gồm ba phần : mục tiêu hoc tập, nội dung chính và phần tự lượng giá. Tập giáo trình này dùng cho học sinh Y sỹ trung học. Như vậy cuốn sách sẽ thay cho việc chép bài trên lớp, nhằm dành cho học sinh sự chủ động trong học tập và có nhiều thời gian để rèn luyện kỹ năng tay nghề. Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ của một số thầy cô giáo kiêm nhiệm của bệnh viện Yhọc cổ truyền tỉnh, tham gia đóng góp ý kiến biên soạn tập bài giảng Y Học cổ truyền; xin trân trọng cảm ơn Hội đồng nghiệm thu tập bài bài giảng môn học trường trung học Y tế Lào Cai đã đánh giá, nhận xét và thông qua tập giáo trình để đưa vào sử dụng chính thức trong nhà trường. Tập bài giảng môn học Y học cổ truyền mới được biên soạn lần đầu nên còn nhiều thiếu sót rất mong được sự đóng góp của các thầy cô giáo và học sinh trong quá trình dạy và học cố gắng phát hiện và đóng góp nhiều ý kiến bổ ích . Đồng thời rất mong nhận được những chỉ dẫn, đóng góp ý kiến qúi báu của các bạn đồng ngiệp để tập Bài giảng ngày càng hoàn chỉnh. THAY MẶT NHÓM TÁC GIẢ ThsBs Hoàng Thị Hường 1 TÊN MÔN HỌC: Y HỌC CỔ TRUYỀN Đối tượng: Điều dưỡng đa khoa Số tiết học: - Tổng số tiết: 45 + Số tiết lý thuyết : 15 + Số tiết thực hành: 30 - Số đơn vị học trình: 2 - Thời điểm thực hiện môn học: Học kỳ II năm thứ 1 Mục tiêu môn học 1. Trình bày được các kiến thức cơ bản dể áp dụng cho việc chẩn đoán, điều trị bệnh theo lý luận Y học cổ truyền. 2. Nhận định và huong dẫn một số bệnh thông thường bằng Y học cổ truyền tại tuyến cơ sở. 3. Vận động nhân dân trồng và sử dụng thuốc nam tại gia đình và cơ sở. Nội dung môn học TT Tên bài học Số tiêt Số tiết Ghi lý thực chú thuyết hành 01 Học thuyết âm dương ngũ hành và ứng 2 dụng trong y học cổ truyền 02 Nguyên nhân gây bệnh 1 03 Tạng phủ và hội chứng tạng phủ 1 04 Phương pháp chẩn đoán và điều trị theo y 2 học cổ truyền 05 Đại cương và kỹ thuật châm cứu 1 06 Hệ kinh lạc 1 4 07 Huyệt và cách xác định huyệt vị 2 8 08 Đại cương xoa bóp và các thủ thuật xoa 1 8 bóp 09 Đại cương về tập luyện dưỡng sinh và 1 2 luyện thở 10 Thuốc thanh nhiệt 1 2 11 Thuốc trừ hàn 1 2 12 Thuốc ho - long đờm,Bổ, an thần, lơi tiểu 1 4 2 15 30 1. Hướng dẫn thực hiện môn học Lý thuyết: Tại trường.Thuyết trình, thực hiện phương pháp dạy - học tích cực. - Thực hành: Thực tập tại phòng thực hành, vườn cây thuốc nam của nhà trường sử dụng qui trình kỹ thuật để dạy thực hành, xem Video, Slide. - Đánh giá: + Kiểm tra thường xuyên: 2 điểm + Kiểm tra định kỳ: 1 điểm + Thi kết thúc môn học: Bài kiểm tra viết, sử dụng câu hỏi thi truyền thống cải tiến và câu hỏi thi trắc nghiệm. 2. Tài liệu dùng để dạy và học 1. Sách Y học cổ truyền. Bộ Y tế - Vụ khoa học đào tạo. Nhà xuất bản Y học. Hà Nội 2010. 2. Chuyên đề nội khoa Y học cổ truyền: Trường Đại học y Hà Nôị. Bộ môn YHCT.Nhà xuất bản Y học 11/ 2006. 3. Bài giảng Y học cổ truyền. Đại học Y Hà Nội - Khoa Y học cổ truyền. Nhà xuất bản Y học. Hà Nội 2010: T1 - T2. MỤC LỤC 3 Lời nói đầu. 1 Nội dung môn học 2 Mục lục 4 Phần I: lý lụân Học thuyết âm dương ngũ hành ứng dụng trong Y học cổ truyền 5 Nguyên nhân gây bệnh 11 Tạng phủ và các hội chứng tạng phủ ...