Bài học lễ nghĩa
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 112.86 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Dạy trẻ lễ phép là điều mà không ít bậc phụ huynh băn khoăn. Dạy như thế nào cho hiệu quả? Phải chăng bài học về lễ nghĩa quá “khó nuốt” đối với trẻ? Chị Hạ Vi (Biên Hòa, Đồng Nai) tâm sự: “Để giáo dục con cái biết sống lễ phép, tôi thường đưa ra yêu cầu, chẳng hạn như con phải biết vâng lời mẹ, phải chào hỏi khi gặp mọi người, phải thật thà, không được nói dối”… Nhưng xem ra đây là cách giáo dục mang tính áp đặt và không đem lại hiệu quả....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài học lễ nghĩa Bài học lễ nghĩa Dạy trẻ lễ phép là điều mà không ít bậc phụ huynh băn khoăn. Dạynhư thế nào cho hiệu quả? Phải chăng bài học về lễ nghĩa quá “khó nuốt”đối với trẻ? Chị Hạ Vi (Biên Hòa, Đồng Nai) tâm sự: “Để giáo dục con cái biếtsống lễ phép, tôi thường đưa ra yêu cầu, chẳng hạn như con phải biết vânglời mẹ, phải chào hỏi khi gặp mọi người, phải thật thà, không được nóidối”… Nhưng xem ra đây là cách giáo dục mang tính áp đặt và không đemlại hiệu quả. Áp lực đó khiến bé cảm thấy những bài học lễ nghĩa trở nênkhô khan, đáng ghét. Hậu quả là trẻ nhỏ sẽ quên nhanh những điều cha mẹvừa dạy bảo. Người lớn làm gương Trước tiên các bậc phụ huynh cần phải bình tĩnh nhận ra rằng trẻ cònquá non nớt để hiểu được thế nào là lễ nghĩa, đúng, sai. Khi được bốn - nămtuổi, trẻ có thể nắm bắt được nhiều điều. Đây là thời điểm thuận lợi để dạynhững điều lễ nghĩa cho trẻ. Tâm lý lứa tuổi này là bé bắt chước thái độ vàhành vi của người lớn rất nhanh. Trẻ thường học hỏi từ những thói quen củacha mẹ. Vì thế, cách nói năng, cư xử của phụ huynh chính là bài học đầu đờicủa con trẻ. Chị Nguyệt (Q.1, TP.HCM) có hai đứa con rất ngoan, học giỏi. Cậunhóc mới năm tuổi cứ tíu tít chào khách và cảm ơn khi được cho quà với vẻmặt tươi vui. Trong khi đó, không ít những đứa trẻ cùng tuổi vẫn nói trốngkhông với mọi người. Chị Nguyệt tiết lộ “bí kíp” của mình: Thỉnh thoảng,chị nhờ các con lấy giùm đồ đạc trong nhà. Khi nhận được chị liền cảm ơnngay. Bé sẽ cảm thấy rất vui khi hoàn thành nhiệm vụ. Nhiều lần như vậy, không cần phải dạy những câu từ về đạo đức mộtcách rối rắm, con chị cũng bắt chước cảm ơn mỗi khi nhận được bất cứ thứgì từ người khác. Khi mắc lỗi hoặc vô ý làm bé đau, chị đã thành thật xin lỗicon. Việc làm đó đã giúp bé hình thành được ý niệm khi không làm điều tốtcho người khác thì phải nói lời xin lỗi. Thực tế đã chứng minh dạy trẻ bằng những việc làm cụ thể có hiệuquả gấp nhiều lần so với việc cứ lặp đi lặp lại câu nói suông: “Con cảm ơ nđi!”. Một hành động gương mẫu của cha mẹ còn giá trị hơn hàng trăm bàithuyết trình hàng ngày. Bài học được minh họa sinh động Những bài học lễ giáo căn bản đầu tiên cho bé là cách chào hỏi, tháiđộ lễ phép với người lớn. Tuy nhiên, cha mẹ phải biết truyền đạt, thuyếtphục sao cho gần gũi, dễ hiểu. Những minh họa thực tế sẽ giúp trẻ tiếp thunhanh hơn. Cha mẹ có thể dùng những bài thơ, bài hát vui nhộn, dễ thươngcó nội dung hướng dẫn cách chào hỏi để đọc, hát cho bé nghe. Khi dạy trẻ hành vi lễ phép với mọi người, cha mẹ cần phải nhẹnhàng, tận tâm. Trẻ thường luôn mong muốn được người lớn đối xử dịudàng. Cha mẹ cần tâm sự, chia sẻ với con như một người bạn. Thủ thỉ vớicon trước khi ngủ những bài lễ nghĩa cũng là cách “dễ thấm” đấy. Hãy để ýnhững hành vi lễ phép của trẻ và động viên kịp thời khi trẻ hành động đúng.Nếu vô tình bạn bắt gặp bé con của mình chân thành xin lỗi một em bé vì nóvừa va quệt, bạn đừng tỏ thái độ quá ngạc nhiên khiến con e ngại. Nhân tìnhhuống đó bạn nên khích lệ con phát huy và khen con đã làm gương tốt choem bé kia. Trong cuộc sống hàng ngày, bạn cũng nên trao đổi với con cách giảiquyết một số tình huống. Khuyến khích con đề xuất cách bày tỏ lời xin lỗi,nói lời cảm ơn hay đưa ra lời chào hỏi làm cho tình huống sinh động. Chamẹ dạy cho trẻ hiểu lời cám ơn không chỉ thể hiện sự biết ơn của mình mànó có tác dụng động viên, khuyến khích người ta tốt hơn. Tuy nhiên, hiệnnay có một số bậc phụ huynh lại quan niệm việc chào hỏi cũng như nói lờixin lỗi hay cám ơn là khách sáo, gò bó, khó gần. Quan niệm này ảnh hưởngrất nhiều đến suy nghĩ và thái độ của trẻ. Cha mẹ lưu ý, đừng dạy lễ giáo cho con bằng quát mắng và đòn roi.Biện pháp này sẽ phản tác dụng. Trẻ không những không vâng lời mà cònlàm trái ý cha mẹ để chống đối. Vì vậy, để những bài học về lễ nghĩa khôngcòn khô khan, cha mẹ phải biết lắng nghe và thấu hiểu nỗi lòng của trẻ trướckhi giáo huấn. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài học lễ nghĩa Bài học lễ nghĩa Dạy trẻ lễ phép là điều mà không ít bậc phụ huynh băn khoăn. Dạynhư thế nào cho hiệu quả? Phải chăng bài học về lễ nghĩa quá “khó nuốt”đối với trẻ? Chị Hạ Vi (Biên Hòa, Đồng Nai) tâm sự: “Để giáo dục con cái biếtsống lễ phép, tôi thường đưa ra yêu cầu, chẳng hạn như con phải biết vânglời mẹ, phải chào hỏi khi gặp mọi người, phải thật thà, không được nóidối”… Nhưng xem ra đây là cách giáo dục mang tính áp đặt và không đemlại hiệu quả. Áp lực đó khiến bé cảm thấy những bài học lễ nghĩa trở nênkhô khan, đáng ghét. Hậu quả là trẻ nhỏ sẽ quên nhanh những điều cha mẹvừa dạy bảo. Người lớn làm gương Trước tiên các bậc phụ huynh cần phải bình tĩnh nhận ra rằng trẻ cònquá non nớt để hiểu được thế nào là lễ nghĩa, đúng, sai. Khi được bốn - nămtuổi, trẻ có thể nắm bắt được nhiều điều. Đây là thời điểm thuận lợi để dạynhững điều lễ nghĩa cho trẻ. Tâm lý lứa tuổi này là bé bắt chước thái độ vàhành vi của người lớn rất nhanh. Trẻ thường học hỏi từ những thói quen củacha mẹ. Vì thế, cách nói năng, cư xử của phụ huynh chính là bài học đầu đờicủa con trẻ. Chị Nguyệt (Q.1, TP.HCM) có hai đứa con rất ngoan, học giỏi. Cậunhóc mới năm tuổi cứ tíu tít chào khách và cảm ơn khi được cho quà với vẻmặt tươi vui. Trong khi đó, không ít những đứa trẻ cùng tuổi vẫn nói trốngkhông với mọi người. Chị Nguyệt tiết lộ “bí kíp” của mình: Thỉnh thoảng,chị nhờ các con lấy giùm đồ đạc trong nhà. Khi nhận được chị liền cảm ơnngay. Bé sẽ cảm thấy rất vui khi hoàn thành nhiệm vụ. Nhiều lần như vậy, không cần phải dạy những câu từ về đạo đức mộtcách rối rắm, con chị cũng bắt chước cảm ơn mỗi khi nhận được bất cứ thứgì từ người khác. Khi mắc lỗi hoặc vô ý làm bé đau, chị đã thành thật xin lỗicon. Việc làm đó đã giúp bé hình thành được ý niệm khi không làm điều tốtcho người khác thì phải nói lời xin lỗi. Thực tế đã chứng minh dạy trẻ bằng những việc làm cụ thể có hiệuquả gấp nhiều lần so với việc cứ lặp đi lặp lại câu nói suông: “Con cảm ơ nđi!”. Một hành động gương mẫu của cha mẹ còn giá trị hơn hàng trăm bàithuyết trình hàng ngày. Bài học được minh họa sinh động Những bài học lễ giáo căn bản đầu tiên cho bé là cách chào hỏi, tháiđộ lễ phép với người lớn. Tuy nhiên, cha mẹ phải biết truyền đạt, thuyếtphục sao cho gần gũi, dễ hiểu. Những minh họa thực tế sẽ giúp trẻ tiếp thunhanh hơn. Cha mẹ có thể dùng những bài thơ, bài hát vui nhộn, dễ thươngcó nội dung hướng dẫn cách chào hỏi để đọc, hát cho bé nghe. Khi dạy trẻ hành vi lễ phép với mọi người, cha mẹ cần phải nhẹnhàng, tận tâm. Trẻ thường luôn mong muốn được người lớn đối xử dịudàng. Cha mẹ cần tâm sự, chia sẻ với con như một người bạn. Thủ thỉ vớicon trước khi ngủ những bài lễ nghĩa cũng là cách “dễ thấm” đấy. Hãy để ýnhững hành vi lễ phép của trẻ và động viên kịp thời khi trẻ hành động đúng.Nếu vô tình bạn bắt gặp bé con của mình chân thành xin lỗi một em bé vì nóvừa va quệt, bạn đừng tỏ thái độ quá ngạc nhiên khiến con e ngại. Nhân tìnhhuống đó bạn nên khích lệ con phát huy và khen con đã làm gương tốt choem bé kia. Trong cuộc sống hàng ngày, bạn cũng nên trao đổi với con cách giảiquyết một số tình huống. Khuyến khích con đề xuất cách bày tỏ lời xin lỗi,nói lời cảm ơn hay đưa ra lời chào hỏi làm cho tình huống sinh động. Chamẹ dạy cho trẻ hiểu lời cám ơn không chỉ thể hiện sự biết ơn của mình mànó có tác dụng động viên, khuyến khích người ta tốt hơn. Tuy nhiên, hiệnnay có một số bậc phụ huynh lại quan niệm việc chào hỏi cũng như nói lờixin lỗi hay cám ơn là khách sáo, gò bó, khó gần. Quan niệm này ảnh hưởngrất nhiều đến suy nghĩ và thái độ của trẻ. Cha mẹ lưu ý, đừng dạy lễ giáo cho con bằng quát mắng và đòn roi.Biện pháp này sẽ phản tác dụng. Trẻ không những không vâng lời mà cònlàm trái ý cha mẹ để chống đối. Vì vậy, để những bài học về lễ nghĩa khôngcòn khô khan, cha mẹ phải biết lắng nghe và thấu hiểu nỗi lòng của trẻ trướckhi giáo huấn. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng trẻ mầm non cách dạy trẻ em kinh nghiệm dạy trẻ em kiến thức làm cha mẹGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 907 6 0
-
16 trang 507 3 0
-
2 trang 436 6 0
-
3 trang 398 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 270 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 225 0 0 -
8 trang 199 0 0
-
2 trang 188 0 0
-
8 trang 159 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 150 0 0