Bài Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? học sinh có thể nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ của câu tmf được (BT1, mục III); biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu (Tiết 49) CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ : AI LÀ GÌ? Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: HS hiểu được Ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai làgì ? 2. Kĩ năng: Nhận biết được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn và xác địnhđược chủ ngữ của câu tmf được (BT1, mục III); biết ghép các bộ phận chotrước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2) ; đặt được câu kể Ai là gì ? với từngữ cho trước làm chủ ngữ (BT3). 3. Thái độ: Gd HS nói viết đúng ngữ pháp.II. Đồ dùng dạy - học: Hai tờ giấy khổ to viết 4 câu kể Ai là gì ? (1 , 2 , 4, 5) trong đoạn văn phầnnhận xét. 1 tờ giấy khổ to viết sẵn 5 câu kể Ai là gì ? (3 , 4, 5, 6, 8) trong đoạnvăn ở bài tập1III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiếm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lên bảng - HS thực hiện viết các câu văn hoặc tìm những từ ngữ miêu tả trong đó có vị câu thơ trong đó có kiểu câu kể Ai là ngữ trong câu kể Ai là gì ? gì ? + Gọi 2 HS trả lời câu hỏi : - Trong câu kể Ai là gì ? vị ngữ do từloại nào tạo thành ? Nó có ý nghĩa gì ? - HS đứng tại chỗ đọc .- Nhận xét, kết luận và cho điểm HS2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: ghi đề. b. Tìm hiểu ví dụ: Bài 1:Yêu cầu HS đọc nội dung và trả - Lắng nghe.lời câu hỏi- Yêu cầu HS tự làm bài . - HS làm bảng lớp, cả lớp gạch bằng chì vào SGK . - Nhận xét, chữa bài bạn làm trên bảng . a/ Ruộng rẫy / là chiến trường. CN - Cuốc cày / là vũ khí. CN - Nhà nông / là chiến sĩ.Gọi HS Nhận xét , chữa bài cho bạn CN+ Nhận xét , kết luận lời giải đúng . b/ Anh Kim Đồng và các bạn anh /Bài 2 - Yêu cầu HS tự làm bài . CN-Gọi HS phát biểu. Nhận xét , chữa bàicho bạn + Chủ ngữ trong câu chỉ tên của người , tên địa danh và tên của sự vật (+ Nhận xét , kết luận lời giải đúng cho ta biết sự vật sẽ được thông báo về đặc điểm tính chất ở vị ngữ trong câu .)Bài 3 :+ Chủ ngữ trong các câu trên cho ta biết - Chủ ngữ ở câu 1 do danh từ tạo thànhđiều gì ? như ruộng rẫy - cuốc cày - nhà nông .+ Chủ ngữ nào là do 1 từ, chủ ngữ nào là + Phát biểu theo ý hiểu .do 1 ngữ ?c. Ghi nhớ:-Gọi HS đọc phần ghi nhớ.d. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung- Chia nhóm, - Hoạt động nhóm .- Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, bổ sung.- Nhóm nào làm xong trước lên bảng. Các - Trẻ em / là tương lai của đất nước .nhóm khác nhận xét, bổ sung. CN- Kết luận về lời giải đúng và dán tờ - Cô giáo / là người mẹ thứ hai của emgiấy đã viết sẵn 4 câu văn đã làm sẵn . CNHS đối chiếu kết quả . - Bạn Lan / là người Hà Nội . CNBài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .- Yêu cầu học sinh tự làm bài . + Bạn Bích Vân- GV khuyến khích HS trong một chủngữ có thể đặt với nhiều vị ngữ khác - là học sinh giỏi của lớp em .nhau . - là một người con ngoan.- Gọi HS đọc bài làm . + Hà Nội là thủ đô của nước ta .- GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho - là một thành phố cổ .điểm HS viết tốt . + Dân tộc ta là một dân tộc anh hùng . - là một dân tộc có tinh thần yêu nước sâu sắc .3. Củng cố – dặn dò:- Trong câu kể Ai là gì ? chủ ngữ do từloại nào tạo thành ? Nó có ý nghĩa gì ? - Thực hiện theo lời dặn của giáo-Dặn HS về nhà xem bài và CB bµi sau viên . ...