Bài Luyện từ và câu: Dùng câu hỏi vào mục đích khác - Bài giảng điện tử Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Luyện từ và câu: Dùng câu hỏi vào mục đích khác có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể nắm được một số tác dụng khác của câu hỏi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Luyện từ và câu: Dùng câu hỏi vào mục đích khác - Bài giảng điện tử Tiếng việt 4 - GV.N.Phương HàDÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC KIỂMTRABÀICŨ KIỂMTRABÀICŨ Emhãyđặtmộtcâuhỏiđểhỏimộtđiềugìđómàemchưabiết.đómàemchưabiết? Luyệntừvàcâu DùngcâuhỏivàomụcđíchkhácI.Nhậnxét:ÔngHònRấmcườibảo:Saochúmàynhátthế?Đấtcóthểnungtronglửakiamà!Chúbéđấtngạcnhiênhỏilại:Nungấyạ?Chứsao?Đãlàngườithìphảidámxôngpha,làmđượcnhiềuviệccóích. Luyệntừvàcâu DùngcâuhỏivàomụcđíchkhácI.Nhậnxét: Bài2 Câuhỏi MụcđíchSaochúmàynhátthế? Đểchêchúđấtnhát Chứsao? Đểkhảngđịnh:Đấtcóthể nungtronglửa. Luyệntừvàcâu DùngcâuhỏivàomụcđíchkhácBài 3: Trong Nhà văn hoá, em và các bạn say sưa trao đổivới nhau về bộ phim đang xem. Bỗng cõ nmột người bên cacnhjbảo: “ các cháu có thể nói nhỏ hơn không ?” Em hiểu câu nói ấy có ý nghĩa gì? Đểyêucầucáccháuhãynóinhỏhơn. Luyệntừvàcâu DùngcâuhỏivàomụcđíchkhácI.Nhậnxét:II.Ghinhớ: Nhiềukhi,tacóthểdùngcâuhỏiđểthểhiện:1.Tháiđộkhen,chê.2.Sựkhẳngđịnh,phủđịnh.3.Yêucầu,mongmuốn... Luyệntừvàcâu DùngcâuhỏivàomụcđíchkhácI.Nhậnxét:II.Ghinhớ:III.Luyệntập: Bài1:Cáccâuhỏisauđượcdùnglàmgì? Bài1:a,Dỗmãimàemvẫnkhóc,mẹbảo:“Cónínđikhông?Cácchịấycườichođâynày.”b,Ánhmắtcácbạnnhìntôinhưtráchmóc:“Vìsaocậulạilàmphiềnlòngcônhưvậy?”c.Chịtôicười:“Emvẽthếnàymàbảolàconngựaà?”d,Bàcụhỏimộtngườiđangđứngvơvẩntrướcbếnxe:“ChúcóthểxemgiúptôimấygiờcóxeđimiềnĐôngkhông?” Bài1:Cáccâuhỏisauđượcdùnglàmgì? Bài1:a,Dỗmãimàemvẫnkhóc,mẹbảo:“Cónínđikhông?Cácchịấycườichođâynày.”Câuhỏicủangườimẹđượcdùngđểyêucầuconnínkhóc.b,Ánhmắtcácbạnnhìntôinhưtráchmóc:“Vìsaocậulạilàmphiềnlòngcônhưvậy?”Câuhỏiđượcbạndùngđểthểhiệnýchêtrách.c.Chịtôicười:“Emvẽthếnàymàbảolàconngựaà?”Câuhỏicủachịdùngđểchêemvẽngựakhônggiống.d,Bàcụhỏimộtngườiđangđứngvơvẩntrướcbếnxe:“ChúcóthểxemgiúptôimấygiờcóxeđimiềnĐôngkhông?”Câuhỏicủabàcụdùngđểyêucầu,nhờcậygiúpđỡ.Bài2:đặtcâuhỏiphùhợpvớicáctìnhhuốngsauđâya,Tronggiờsinhhoạtđầutuầncủatoàntrường,emđangchăm chúnghecôhiệutrưởngnóithìmộtbạnngồicạnhhỏichuyện em.Emhãydùnghìnhthứccâuhỏiđểnóivớibạn:chờxong giờsinhhoạthãynóichuyện.b,Đếnnhàmộtbạncùnglớp,emthấynhàrấtsạchsẽ,đồđạtsắp xếpgọngàng,ngănnắp.Hãydùnghìnhthứccâuhỏiđểkhen bạn.c,Tronggiờkiểmtra,emlàmsaimộtbàitập,mãiđếnkhivềnhà emmớinghĩra.Emcóthểtựtráchmìnhbằngcâuhỏinhưthế nào?d,Emvàcácbạntraođổivềcáctròchơi.BạnLinhbảo:“Đácầu làthíchnhất.”BạnNamlạinói:“Chơibithíchhơn.”Emhãydùnghìnhthức câuhỏidểnêuýkếncủamình:chơidiềucũngthúvị.Bài2:ĐặtcâuphùhợpvớicácBài2:tìnhhuốngsauđây:a,Tronggiờsinhhoạtđầutuầncủatoàntrường,emđangchămchúnghecôhiệutrưởngnóithìmộtbạnngồicạnhhỏichuyệnem.Emhãydùnghìnhthứccâuhỏiđểnóivớibạn:chờxonggiờsinhhoạtsẽnóichuyện.Bài3:HãynêumộtvàitìnhhuốngcóthểBài3:dùngcâuhỏiđể:a,Tỏtháiđộkhen,chê.Vídụ:Conmèonhàemhayănvụng.Emmắngnó:“Saomàyhưthế?”EmtraiemhọcmẫugiáochiềuquamangvềphiếuBéngoan.Emkhenbé:“Saobéngoanthếnhỉ?”Bài3:HãynêumộtvàitìnhhuốngcóthểBài3:dùngcâuhỏiđể:b,Khẳngđịnh,phủđịnh.Vídụ:MộtbạnchỉthíchhọcTiếngAnh.Emnóivớibạn:“TiếngNhậtcũnghaychứ?”Bạnthấyemnóivậythìbĩumôi:“TiếngNhậtthìhaygì?”Bài3:HãynêumộtvàitìnhhuốngcóthểBài3:dùngcâuhỏiđể:c,Thểhiệnyêucầu,mongmuốn.Vídụ:EmmuốnsangnhàHằngchơi.Emthưavớimẹ:“Mẹơi,conmuốnsangnhàHằngchơicóđượckhông?”Giờtruybài,cảlớpồnào.Lớptrưởngbảo:“Cáccậucótrậttựđượckhông?” Luyệntừvàcâu DùngcâuhỏivàomụcđíchkhácI.Nhậnxét:II.Ghinhớ: Nhiềukhi,tacóthểdùngcâuhỏiđểthểhiện:1.Tháiđộkhen,chê.2.Sựkhẳngđịnh,phủđịnh.3.Yêucầu,mongmuốn... Về nhà1.Xem lại nội dung bài đã học.2. Chuẩn bị bài sau :Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi ...