Bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Tài năng - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Tài năng học sinh có thể biết xếp các từ Hán Việt theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với một từ đã xếp; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Tài năng - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu (Tiết 38) Mở rộng vốn từ: TÀI NĂNG. Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức; Biết thêm một số từ ngữ (kể cả tục ngữ, từ Hán Việt) nóivề tài năng của con người; 2. kĩ năng: biết xếp các từ Hán Việt theo hai nhóm nghĩa và đặt câu v ớimột từ đã xếp; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người. 3. Thái độ: Gd HS có ý thức học tập tốt.II. Đồ dùng dạy - học: - Từ điển tiếng việt, hoặc một vài trang phô tô từ điển tiếng Việt phục vụcho bài học. 4 - 5 tờ giấy phiếu khổ to kẻ bảng phân loại từ ở BT1 .III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Kiểm tra bài cũ:- Gọi 3 HS lên bảng đặt câu và xác định - 3 HS lên bảng viết.chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ?- Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn vàbài của bạn làm trên bảng.2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề. b. Hướng dẫn làm bài tập: - Lắng nghe. Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.- HS thảo luận và tìm từ, - 1 HS đọc thành tiếng.- Gọi các nhóm khác bổ sung. - Hoạt động trong nhóm.- Nhận xét, kết luận các từ đúng. - Bổ sung các từ mà nhóm bạn chưa có. - Đọc thầm lài các từ mà các bạn chưaa. Các từ có tiếng “tài có nghĩa là có tìm được.khả năng hơn người bình thường . +Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tàib. Các từ có tiếng tài có nghĩa là tiền đức, tài năng,…của + tài trợ, tài nguyên, tài sản, tiền tài,…Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc thành tiếng.- Yêu cầu HS tự làm bài. - HS tự làm bài tập vào vở- Gọi HS đọc câu- đặt với từ : - HS có thể đặt:+ HS tự chọn trong số từ đã tìm được + Bùi Xuân Phái là một hoạ sĩ tài hoa .trong nhóm a. + Anh hùng lao động Hồ Giáo là người công nhân rất tài năng . + Đoàn địa chất đang thăm dò tài nguyên vùng núi phía Bắc .- HS cả lớp nhận xét câu bạn đặt. Sau đóHS khác nhận xét câu có dùng với từ củabạn để giới thiệu được nhiều câu khácnhau với cùng một từ.- Đối với từ thuộc nhóm b tiến hànhtương tự như nhóm a. - 1 HS đọc thành tiếng + Suy nghĩ và Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu. nêu .+ Nghĩa bóng của các câu tục ngữ nào ca a) Người ta là hoa đất .ngợi sự thông minh , tài trí của conngười ? b) Nước lã mà vã nên hồ- Hãy đọc lại các câu tục ngữ, thành ngữ Tay không mà nổi cơ đồ mớiđã học hoặc đã viết có nội dung như đã ngoan .nêu ở trên .Bài 4: - 1 HS đọc thành tiếng.- Gọi HS đọc yêu cầu. - HS tự làm bài tập vào vở- Yêu cầu HS tự làm bài.a) Ca ngợi con người là tinh hoa, là thứquý giá nhất của trái đấtb) Ý nói có tham gia hoạt động, làm việcmới bộc lộ được khả năng của mìnhc) Ca ngợi những người từ hai bàn taytrắng, nhờ có tài có chí, đã làm nên việclớ n + HS tự chọn và đọc các câu tục ngữ- Gọi HS đọc câu tục ngữ mà em thích + Người ta là hoa của đất.giải thích vì sao lại thích câu đó .- Cho điểm những HS giải thích hay.3. Củng cố – dặn dò:- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà tìm thêm các câu tục - HS cả lớp .ngữ, thành ngữ có nội dung nói về chủđiểm tài năng và chuẩn bị bài sau.