Bài Tập đọc: Con sẻ - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Tập đọc: Con sẻ học sinh có thể hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xã thân cứu sẻ con của sẻ già. HS biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Tập đọc: Con sẻ - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 Tập đọc (Tiết 54) CON SẺ Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I.Mục đích, yêu cầu : 1. Kiến thức: HS biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nộidung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xã thân cứu sẻ con của sẻgià. (HS trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2. Kĩ năng: Hiểu từ ngữ: tuồng như, khản đặc, náu, bối rối, kính cẩn,... 3. Thái độ: Gd HS luôn yêu thương người mẹ.II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc .III. Hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Kiểm tra bài cũ :- HS đọc bài Dù sao trái đất vẫn quay và - HS đọc bài và trả lời câu hỏi .trả lời câu hỏi SGK- Nhận xét -ghi điểm từng HS.2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu - Quan sát và lắng nghe.bài: * Luyện đọc:- Gọi HS đọc cả bài.- GV phân đoạnĐoạn 1: từ đầu ….tổ xuốngĐoạn 2-3:.Tiếp đến ... xuống đất (sẻ già -1 HS đọc thành tiếng.đối đầu với chó săn ) - HS lắng ngheĐoạn 4-5: đoạn còn lại ( sự ngương mộcủa tác giả trước sẻ già )- Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạncủa bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phátâm, ngắt giọng cho từng HS, Gi¶i nghÜatõ- Cho HS luyện đọc nhóm đôi- GV đọc mẫu* Tìm hiểu bài:-Yêu cầu HS đọc ®o¹n 1,2 cña bài, traođổi và trả lời câu hỏi.+ Trên đường đi con chó thấy gì ? Nóđịnh làm gì?+ Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó + Trên đường đi, con chó đánh hơi thấydừng lại và lùi ? một con sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống. Nó chậm rãi tiến lại gần sẻ non+ Hình ảnh con sẻ mẹ lao từ trên cây + Đột nhiên một con sẻ già từ trên câyxuống đất để cứu con được miêu tả như lao xuống đất cứu con. Dáng vẻ của sẻthế nào? rất hung dữ khiến con chó dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có một sức mạnh làm nó phải ngần ngại. + Con sẻ già lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó; lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết, nhảy hai, ba bước về cái mõm há rộng đầy răng của con chó; lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con,… . * Sẻ già đối đầu với chó săn- ý ®o¹n nµy nãi lªn ®iÒu g×? + Đó là sức mạnh tình mẹ con, một tình+ Em hiểu một sức mạnh vô hình trong cảm tự nhiên .câu Nhưng một sức mạnh vô hình vẫncuốn nó xuống đất là sức mạnh gì ?+ Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục + Vì hành động của con sẻ nhỏ bé dũngđối với con sẻ nhỏ bé ? cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng, khiến con người phải cảm phục .- ý ®o¹n nµy nãi lªn ®iÒu g×? * Sự ngương mộ của tác giả trước- HS nêu ý chính của bài . sẻ già + Ca ngợi hành động dũng cảm, xả* Đọc diễn cảm: thân cứu sẻ con của sẻ già .- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện - HS đọc thành tiếng.đọc.- Yêu cầu HS luyện đọc. - HS luyện đọc theo cặp.- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn - 3-5 HS thi đọc diễn cảm .văn.- Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS-- Nhận xét và cho điểm học sinh.3. Củng cố – dặn dò:- Nhận xét tiết học, nêu ý nghĩa của bài- Dặn HS về nhà học bài, kể lại cho - HS cả lớp .người thân câu chuyện trên. ...