Bài Tập đọc: Thư thăm bạn - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Tập đọc: Thư thăm bạn - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC THƯ THĂM BẠNI. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng:-Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng c ủa ph ương ng ữ : mãimãi , tấm gương , xả thân , khắc phục , quyên góp ,..-Đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , gi ữa cáccụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm .-Đọc diễn cảm toàn bài , thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung .2. Đọc - Hiểu-Hiểu các từ ngữ khó trong bài : xả thân , quyên góp , khắc phục ,…-Hiểu nội dung câu chuyện : Tình cảm bạn bè : thương bạn , muốn chia sẻ cùngbạn khi bạn gặp chuyện buồn , khó khăn trong cuộc sống .3. Nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư .II. Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 25 , SGK ( phóng to nếu có điều kiện ) .-Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn hướng dẫn luyện đọc .-Các tranh , ảnh , tư liệu về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt .III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. KTBC:- Gọi 3 HS lên bảng , đọc thuộc lòng bài - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu .thơ Truyện cổ nước mình và trả lời câuhỏi :1) Bài thơ nói lên điều gì ?2) Em hiểu nhận mặt nghĩa như thếnào ?3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối như thếnào ?- Nhận xét và cho điểm HS .2. Bài mới: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi . a) Giới thiệu bài: + Bức tranh vẽ cảnh một bạn nhỏ- Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi đang ngồi viết thư và dõi theo khungHS : cảnh mọi người đang quyên góp ủng+ Bức tranh vẽ cảnh gì ? hộ đồng bào lũ lụt . - Lắng nghe .- Động viên , giúp đỡ đồng bào bị lũ lụtlà một việc làm cần thiết . Là HS các emđã làm gì để ủng hộ đồng bào bị lũ lụt ?Bài học hôm nay giúp các em hiểu đượctấm lòng của một bạn nhỏ đối với đồngbào bị lũ lụt .- Ghi tên bài lên bảng . b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu - HS đọc theo trình tự :bài: + HS 1 : Đoạn 1 : Hòa bình … với * Luyện đọc: bạn .- Yêu cầu HS mở SGK trang 25 , sau đó + HS 2 : Đoạn 2 : Hồng ơi … bạngọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp mới như mình .( 3 lượt ) . + HS 3 : Đoạn 3 : Mấy ngày nay … Quách Tuấn Lương . - 2 HS tiếp nối đọc toàn bài . - 1 HS đọc thành tiếng .- Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài .GV - Lắng nghe .lưu ý sửa chữa lỗi phát âm , ngắt giọngcho từng HS .- Gọi 1 HS đọc phần chú giải trong SGK.-GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc :· Toàn bài : đọc với giọng trầm , buồn ,thể hiện sự chia sẻ chân thành . Thấpgiọng hơn khi nói đến sự mất mát :“ … mình rất xúc động được biết bacủa Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụtvừa rồi . Mình gởi bức thư này chiabuồn với bạn ” .· Cao giọng hơn khi đọc những câu độngviên , an ủi : “ Nhưng chắc Hồng cũngtự hào … vượt qua nỗi đau này ” .· Nhấn giọng ở những từ ngữ : xúc động - Đọc thầm , thảo luận , tiếp nối, chia buồn , xả thân , tự hào , vượt qua , nhau trả lời câu hỏi :ủng hộ ,… + Bạn Lương không biết bạn Hồng . * Tìm hiểu bài: Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo Thiếu niên Tiền Phong .- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trảlời câu hỏi : + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để chia buồn với Hồng .+ Bạn Lương có biết bạn Hồng từtrước không ? + Ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi . + “Hi sinh ” : chết vì nghĩa vụ , li tưởng cao đẹp , tự nhận về mình cái+ Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để chết để giành lấy sự sống cho ngườilàm gì ? khác . + Các anh bộ đội dũng cảm hi sinh+ Bạn Hồng đã bị mất mát , đau thương để bảo vệ Tổ Quốc .gì ? + Đoạn 1 cho em biết nơi bạn+ Em hiểu “ hi sinh ” có nghĩa là gì ? Lương viết thư và lí do viết thư cho Hồng . - Lắng nghe .+ Đặt câu hỏi với từ “ hi sinh ” .+ Đoạn 1 cho em biết điều gì ? - Đọc thầm , trao đổi , trả lời câu hỏi- Tóm ý chính đoạn 1 . : Trước sự mất mát to lớn của Hồng , + Những câu văn : Hôm nay , đọcbạn Lương sẽ nói gì với Hồng ? Chúng báo Thiếu niên Tiền Phong , mìnhem tìm hiểu tiếp đoạn 2 . rất xúc động được biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 2 và vừa rồi . Mình gửi bức thư này chiatrả lời câu hỏi : + Những câu văn nào buồn với bạn . Mình hiểu Hồng đautrong 2 đoạn vừa đọc cho thấy bạn đớn và thiệt thòi như thế nào khi baLương rất thông cảm với bạn Hồng ? Hồng đã ra đi mãi mãi . + Những câu văn : · Nhưng chắc là Hồng … dòng nước lũ . · Mình tin rằng … nỗi đau này .+ Những câu văn nào cho thấy bạn · Bên cạnh Hồ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 3 Tập đọc Thư thăm bạn Thư thăm bạn Tập viết Thư thăm bạn Giáo án điện tử Tiếng việt 4 Giáo án điện tử lớp 4 Giáo án điện tửTài liệu liên quan:
-
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 18: Phố cổ Hội An (Sách Chân trời sáng tạo)
7 trang 319 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 276 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 4 - Bài 12: Làm quen với Scratch (Sách Chân trời sáng tạo)
5 trang 259 0 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 7: Đền Hùng và Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương (Sách Chân trời sáng tạo)
5 trang 255 2 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 252 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 4 - Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện (Sách Chân trời sáng tạo)
5 trang 240 0 0 -
Giáo án Khoa học lớp 4 - Bài 28: Phòng tránh đuối nước (Sách Chân trời sáng tạo)
9 trang 234 1 0 -
Giáo án Đạo đức lớp 4 - Bài 2: Em biết ơn người lao động (Sách Chân trời sáng tạo)
16 trang 228 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 214 0 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 13: Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Sách Chân trời sáng tạo)
6 trang 211 1 0