Bài Tập làm văn: Cấu tạo bài văn miêu tả con vật - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật học sinh có thể biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vật để lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Tập làm văn: Cấu tạo bài văn miêu tả con vật - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 Tập làm văn (Tiết 58) CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục dích, yêu cầu : 1. Kiến thức: Nhận biết được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bàivăn miêu tả con vật (ND ghi nhớ). 2. Kĩ năng: Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vật để lậpdàn ý tả một con vật nuôi trong nhà (mục III) 3. Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ con vật .II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ để HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả con vật. (BT phầnluyện tập)III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ:- Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt tin tức cácem đã đọc được trên báo Nhi đồng hoặc - HS trả lời câu hỏi .Thiếu niên Tiền phong- Nhận xét chung.+ Ghi điểm từng học sinh .2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn làm bài tập:Bài 1 : - Lắng nghe .- Yêu cầu HS đọc đề bài .- Gọi 1 HS đọc bài đọc Con mèo hung + Hỏi : - Bài này văn này có mấy doạn ?+ Mỗi đoạn văn nói lên điều gì ? - Bài văn có 4 đoạn.+ Em hãy phân tích các đoạn và nội dung + 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửamỗi đoạn trong bài văn trên ? cho nhau - Tiếp nối nhau phát biểu . Đoạn Nội dung- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . Đoạn1: dòng + Giới thiệu về con- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . đầu mèo sẽ tả. Đoạn 2 : Chà + Tả hình dáng, nó có bộ lông màu sắc con mèo . mới đẹp làm + Tả hoạt động, sao ... đến Mèo thói quen của con hung trông thật mèo. đáng yêu . Đoạn 3 : Có+ Treo bảng ghi kết quả lời giải viết sẵn, mộ t hôm ...chốt lại ý kiến đúng, gọi HS đọc lạusau đến nằm ngayđó nhận xét, sửa lỗi và cho điểm từng học trong vuốt củasinh nó . Đoạn 4 : còn Nêu cảm nghĩ về lại con mèo * Ghi nhớ: Bài văn miêu tả con vậtc/ Phần ghi nhớ : gồm có 3 phần:- Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ . 1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả . 2. Thân bài : a) Tả hình dáng . b)Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật . 3. Kết luận: Nêu cảm nghĩ đối với cond/ Phần luyện tập : vậtBài 1 :- Yêu cầu HS đọc đề bài, lớp đọc thầm + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm .bài - GV kiểm tra sự chuẩn bị cho bài tập . + 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm .- Treo lên bảng lớp tranh ảnh một số con + Quan sát tranh và chọn một con vậtvật nuôi trong nhà . quen thuộc để tả .- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . + Lắng nghe .- Nên chọn lập dàn ý một con vật nuôi,gây cho em ấn tượng đặc biệt .- Nếu trong nhà không nuôi con vật nào,các em có thể lập dàn ý cho bài văn tả mộtcon vật nuôi mà em biết.+ Dàn ý cần phải chi tiết, tham khảo bàivăn mẫu con mèo hung để biết cách tìm ýcủa tác giả .- Yêu cầu HS lập dàn bài chi tiết cho bàivăn .+ Yêu cầu lớp thực hiện lập dàn ý vàmiêu tả .+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm . + Tiếp nối nhau đọc kết quả :+ Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung nếu - Ví dụ :Dàn ý bài văn miêu tả con mèocó * Mở bài :+ GV nhận xét, ghi điểm một số HS viết Giới thiệu về con mèo ( hoàn cảnh ,bài tốt . thời gian ) * Thân bài : 1. Ngoại hình của con mèo a) Bộ lông b) Cái đầu . c) Hai tai d) Bốn chân . e) Cái đuôi g) Đôi mắt ...