Bài Tập làm văn: Miêu tả cây cối (kiểm tra viết) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Tập làm văn: Miêu tả cây cối(kiểm tra viết)học sinh có thể viết bài nghiêm túc, đúng với yêu cầu của đề bài văn. Giáo dục HS có ý thức tốt trong giờ kiểm tra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Tập làm văn: Miêu tả cây cối (kiểm tra viết) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Tập làm văn (Tiết 53) MIÊU TẢ CÂY CỐI (KIỂM TRA VIẾT) Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục đích, yêu cầu : 1. Kiến thức: HS viết được một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ýđề bài trong SGK (hoặc đề bài do GV tự chọn) ; bài viết đủ ba phần (m ở bài,thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên, rõ ý. 2. Kĩ năng: HS viết bài nghiêm túc, đúng với yêu cầu của đề bài văn. 3. Thái độ: Gd HS có ý thức tốt trong giờ kiểm tra.II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ viết sẵn đề bài và dàn ý về bài văn miêu tảcây cối : - Mở bài : Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây . -Thân bài : Tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng th ời kì phát tri ển c ủacây . - Kết bài : Có thể nêu ích lợi của cây, ấn tượng đặc biệt hoặc tình c ảmcủa người tả với cây .III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nhắc lại kiến thức về dàn - 2 HS nêu bài miêu tả cây cối - Nhận xét chung.+ Ghi điểm từng học sinh2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn gợi ý đề bài :- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài- Gọi HS nhắc lại dàn ý của bài văn + hS trình bày dàn ýmiêu tả- HS đọc thầm bài 4 đề bài – chọn 1 - HS đọc thầm đề bàitrong 4 đề mà mình thích + HS Suy nghĩ và làm bài vào vở+ Đề 1: Hãy tả một cây ở trường gắnvới nhiều kỉ niệm của em ( mở bàitheo cách gián tiếp )+Đề 2 : Hãy tả một cái cây mà dochính tay em vun trồng . ( kết bài theokiểu mở rộng )+ Đề 3 : Hãy tả loài hoa mà em thíchnhất . ( mở bài theo cách gián tiếp )+ Đề 4 : Hãy tả một luống rau hoặc + HS thực hiện viết bài vào giấyvườn rau. (kết bài theo kiểu mở rộng ) kiểm tra .- GV nhắc nhở HS nên lập dàn ý trướckhi viết hoặc tham khảo bài viết trướcvà làm vào giấy kiểm tra .- GV thu chấm nhận xét3. Củng cố – dặn dò: - Về nhà thực hiện theo lời dặn của- Nhận xét tiết học. giáo viên- Nhận xét chung về bài làm của HS