Bài thuyết trình: Các tư tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưng
Số trang: 52
Loại file: ppt
Dung lượng: 11.01 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài thuyết trình "Các tư tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưng" trình bày các nội dung sau: Khái quát chung, các tư tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưng, các tư tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưng ở Tây Ban Nha, tư tưởng tâm lý học của G.Pireira.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thuyết trình: Các tư tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưngCHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA CHÚNG EMP H Ụ C H Ư N G T Â M L Ý H Ọ C I T A L I AT Â Y B A N N H A K I N H V I Ệ N L E O N A R D O H U M A N CÁCTƯTƯỞNG TÂMLÝHỌCTHỜIKỲPHỤCHƯNG NhómSixTVI. Khái quát chung Kinh tế Khảo cổ Nghệ thuật Khoa học Văn học Triết học phục hồilại các giá trị văn hoá Thời kỳ Phục Hưng (cuối XV – đầu XVI) phát triển các tư tưởng tự doVề kinh tế: TÂY ÂU (Thế kỷ XV) Chế Chế cải độ độ tiến Đạo Đạo luật luật hà hà cải phong phong tiến kiến kiến Nềnnền Nền sảnsản nền sản sản xuất xuất nền nền khác sản sản công cụ xuất khác công cụ nhỏcông xuất nhỏ công xuất xuất công công lao lao động động trường trường thủ thủ nghiệp. nghiệp. công côngVề kinh tế: Các nhà nước tư bản sớm phát triển (Anh, Pháp, Tây Ban Nha) thi nhau tiến hành xâm chiếm thuộc địa, khai thác tài nguyên từ những miền đất lạ vừa thu phục. Chính điều này đã kích thích cho việc mở rộng thị trường tiêu thụ hàng hoá và tạo điều kiện cho nền kinh tế tư bản phát triển.Về khảo cổ: Tìm thấy những sách viết tay còn sót lại khi thành Bi dăng xơ bị diệt vong và những bức tượng cổ đào thấy ở các di chỉ thành La Mã. Phát hiện và phục hồi lại các giá trị văn hoá thời cổ đại. Tiêu biểu là nền văn minh Hy Lạp.Về nghệ thuật:Về khoa học: khoa học những công trình tự nhiên nghiên cứu thấm nhuần tư tưởng tự do khoa học về con người ràng buộc của giáo hộiVề văn học: tư tưởng chủ ca ngợi giá trịnghĩa nhân văn chân chính của con ngườichống chống lạilại quyết quyết chủ chủ nghĩa nghĩa kinh kinhliệt liệt hệ hệ tư tư tưởng tưởng viện viện của của nhà nhà thờ thờ phong phong kiến kiến trong trong văn văn hoá hoá Phục Phục Hưng. Hưng.Về triết học: Thế giới tự nhiên hiện có không phải do Chúa trời tạo nên. Con người là sản phẩm của sự phát triển tự nhiên, chứ không phải do chúa trời tạo ra từ “mẩu đất” hay “cái xương sườn cụt”. Cuộc sống trên trái đất không phải là nơi đầy ải. Con người có thể xây dựng hạnh phúc ở ngay trần thế, không cần phải đợi đến ngày lên thiên đàng. Cuộc đời chứa đựng vô vàn cái đẹp, mà con người là trung tâm của cái đẹp, vì thế con người cần phải trở thành đối tượng của nghiên cứu khoa học, văn học, văn hoá và nghệ thuật…vv. So sánh chủ nghĩa nhân văn (Phục Hưng) và chủ nghĩa kinh viện (Trung Cổ) CN nhân văn CN kinh việnCácCác tư tư tưởng tưởng tâm tâm lý lý học học thời thời kỳkỳ này này cócó điều điều kiện kiện • Là một phát phát hệ thống tư triển, triển, mở mở • Là mộtđầu đầu ở hệ thốngở Italia, Italia, những tưởng lấy cõi người, lấy luận cứ nhân tạo, thuần sau sau đó đó ở con người làm trọng. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thuyết trình: Các tư tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưngCHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA CHÚNG EMP H Ụ C H Ư N G T Â M L Ý H Ọ C I T A L I AT Â Y B A N N H A K I N H V I Ệ N L E O N A R D O H U M A N CÁCTƯTƯỞNG TÂMLÝHỌCTHỜIKỲPHỤCHƯNG NhómSixTVI. Khái quát chung Kinh tế Khảo cổ Nghệ thuật Khoa học Văn học Triết học phục hồilại các giá trị văn hoá Thời kỳ Phục Hưng (cuối XV – đầu XVI) phát triển các tư tưởng tự doVề kinh tế: TÂY ÂU (Thế kỷ XV) Chế Chế cải độ độ tiến Đạo Đạo luật luật hà hà cải phong phong tiến kiến kiến Nềnnền Nền sảnsản nền sản sản xuất xuất nền nền khác sản sản công cụ xuất khác công cụ nhỏcông xuất nhỏ công xuất xuất công công lao lao động động trường trường thủ thủ nghiệp. nghiệp. công côngVề kinh tế: Các nhà nước tư bản sớm phát triển (Anh, Pháp, Tây Ban Nha) thi nhau tiến hành xâm chiếm thuộc địa, khai thác tài nguyên từ những miền đất lạ vừa thu phục. Chính điều này đã kích thích cho việc mở rộng thị trường tiêu thụ hàng hoá và tạo điều kiện cho nền kinh tế tư bản phát triển.Về khảo cổ: Tìm thấy những sách viết tay còn sót lại khi thành Bi dăng xơ bị diệt vong và những bức tượng cổ đào thấy ở các di chỉ thành La Mã. Phát hiện và phục hồi lại các giá trị văn hoá thời cổ đại. Tiêu biểu là nền văn minh Hy Lạp.Về nghệ thuật:Về khoa học: khoa học những công trình tự nhiên nghiên cứu thấm nhuần tư tưởng tự do khoa học về con người ràng buộc của giáo hộiVề văn học: tư tưởng chủ ca ngợi giá trịnghĩa nhân văn chân chính của con ngườichống chống lạilại quyết quyết chủ chủ nghĩa nghĩa kinh kinhliệt liệt hệ hệ tư tư tưởng tưởng viện viện của của nhà nhà thờ thờ phong phong kiến kiến trong trong văn văn hoá hoá Phục Phục Hưng. Hưng.Về triết học: Thế giới tự nhiên hiện có không phải do Chúa trời tạo nên. Con người là sản phẩm của sự phát triển tự nhiên, chứ không phải do chúa trời tạo ra từ “mẩu đất” hay “cái xương sườn cụt”. Cuộc sống trên trái đất không phải là nơi đầy ải. Con người có thể xây dựng hạnh phúc ở ngay trần thế, không cần phải đợi đến ngày lên thiên đàng. Cuộc đời chứa đựng vô vàn cái đẹp, mà con người là trung tâm của cái đẹp, vì thế con người cần phải trở thành đối tượng của nghiên cứu khoa học, văn học, văn hoá và nghệ thuật…vv. So sánh chủ nghĩa nhân văn (Phục Hưng) và chủ nghĩa kinh viện (Trung Cổ) CN nhân văn CN kinh việnCácCác tư tư tưởng tưởng tâm tâm lý lý học học thời thời kỳkỳ này này cócó điều điều kiện kiện • Là một phát phát hệ thống tư triển, triển, mở mở • Là mộtđầu đầu ở hệ thốngở Italia, Italia, những tưởng lấy cõi người, lấy luận cứ nhân tạo, thuần sau sau đó đó ở con người làm trọng. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Các tư tưởng tâm lý Tâm lý học Thời kỳ phục hưng Tưởng tâm lý học thời kỳ phục hưng Tư tưởng tâm lý họcTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 507 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 382 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 362 7 0 -
3 trang 284 0 0
-
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 275 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 268 0 0 -
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 266 0 0 -
Giáo trình Tâm lý khách du lịch (Tái bản lần thứ năm): Phần 2
125 trang 258 0 0 -
Tiểu luận môn Tâm lý học: Những cơ chế hình thành và phát triển các hiện tượng tâm lý người
16 trang 249 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 229 0 0