Bài thuyết trình: Tình huống nhóm - Giao tiếp với trong môi trường học tập

Bài thuyết trình "Tình huống nhóm - Giao tiếp với trong môi trường học tập" gồm các nội dung chính như sau: Giao tiếp với Khách/Diễn giả đến trường; Giao tiếp với CLB về việc xin tham gia; Bạn bè mới nhập học hoặc chuyển lớp; Bạn bè muốn học chung nhóm với bạn; Giao tiếp với bạn bè trong nhóm về việc triển khai kế hoạch thực hiện chương trình;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thuyết trình: Tình huống nhóm - Giao tiếp với trong môi trường học tập TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á KHOA: THỰC PHẨMNHÓM 4 LỚP: FT23A GVHD:Th.s Trương Thị Bích Ngọc BẢNG PHÂN CÔNG THÀNH VIÊNSTT Họ và tên Nhiệm vụ Đóng góp Điểm 1 Nguyễn Thị Mai Lan Làm slide, nội dung, 100% ý tưởng, hình ảnh 2 Nguyễn Thị Như Hiếu Nội dung, hình ảnh 80% 3 Đặng Thị Thanh Nhàn Nội dung, hình ảnh, ý 85% tưởng 4 Trương Huỳnh Thu Thảo Nội dung, hình hảnh 80% 5 Phạm Thị Thủy Tiên Nội dung, hình ảnh 75% 6 Phan Thị Thúy Nội dung, hình ảnh 60% NHÓM 4Nguyễn Thị Mai Lan Nguyễn Thị Như Hiếu Đặng Thị Thanh Nhàn Trương Huỳnh Thu Thảo Phạm Thị Thủy Tiên Phan Thị ThúyThắc mắc về lịch học/thời khoá biểu. • Chào hỏi thầy/cô. • Giới thiệu tên + lớp. • Nêu ra thắc mắc. • Đưa ra một lời chúc. • Đưa ra lời cảm ơn.Bạn muốn xin nghĩ học về lí do cá nhân • Gửi lời chào đến thầy cô (kính gửi.....) • Giới thiệu bản thân , tên,lớp,IDSV. • Lí do viết đơn nghĩ học , trình bày rõ ràng • Lời cảm ơn, hứa trong thời gian nghĩ phép • Lời cảm ơn , chữ kí của sinh viên và giảng viên.MUỐN HỎI THẦY CÔ VỀ NỘI DUNG BÀI GIẢNG/THẮC MẮC TRONGTẠI LỚP HỌC • Giơ tay phát biểu khi có ý kiến thắc mắc. • Đứng dậy khi được giáo viên gọi. • Trình bày khó khăn thắc mắc. • Hỏi và nhờ thầy cô giải đáp một cách lịch sự. • Gửi lời cảm ơn tới giáo viên, • Lưu ý không ngắt ngang lời khi giáo viên đang nói.Bạn đang thắc mắc về bài giảng và muốn hỏi thầy cô • Giơ tay phát biểu và chào cô , xin phép đươc nói lên vấn đề bản thân đang gặp phải • Dạ thưa cô em có vấn đề thắc mắc ạ? • Trình bày khó khăn,nói rõ ràng. • Lắng nghe cô thầy giảng giải. • Cảm ơn thầy cô đã giảng và sẽ cố gắng • tiếp thu vào những bài tập tiếp theo.BẠN MUỐN GẶP THẦY CÔ ĐỂ THẢO LUẬN VỀ ĐỀ TÀI LUẬN VĂN.• Nên tìm hiểu , nghiên cứu kĩ về đề tài và chuẩn bị các câu hỏi cụ thể để thảo luận với thầy cô .• Tận dụng thời gian gặp gỡ một cách hiệu quả. Gặp thầy/ cô và trình bày ý tưởng và kế hoạch nghiên cứu của mình• Lắng nghe ý kiến và gợi ý của thầy / cô để cải thiện bài làm và phương pháp nghiên cứu.BẠN MUỐN XIN THẦY CÔ GIA HẠN NỘP BÀI TẬP QUA EMAIL • Tiêu đề (Tên lớp + Nội dung). • Lời chào lịch sự + tên thầy cô. • Giới thiệu bản thân. • Mục đích viết email. • Kết lại email và gửi lời cảm ơn. Ví dụ: • Kính gửi cô/thầy giáo • Em tên là…….IDSV…….Lớp • Môn Kĩ năng giao tiếp và thuyết trình • Lý do: Em xin phép thầy/cô có thể gia hạn cho em nộp bài tập tới ngày…..vì… • Em cam kết sẽ nộp bài tập đúng thời gian đã hứa. • Em xin trân trọng cảm ơn!Bạn muốn phản hồi về điểm số của mình qua Zalo mình qua Zalo • Chào người mình muốn nhắn để phản hồi điểm. • Và chờ người đó phản hồi. • Và sẽ xin hỏi về vấn đề cái bài đó tại sao điểm số như thế. • Và chờ cô giải thích về vấn đề đó . • Nếu được sẽ xin xem lại bài làm. • Và nếu hết thắc mắc thì sẽ không thể nào thiếu lời cảm ơn người đã giúp mình giải thích về điểm số. • và chào người đó khi kết thúc câu chuyện. Giao tiếp với Khách/Diễn giả đến trường• Mở đầu bằng một câu chào hỏi• Tôn trọng họ bằng cách không làm việc riêng.• Tương tác giúp đỡ khách hàng nhiệt tình.• Kiên định quan điểm nhưng thể hiện một cách khéo léo.• Hiểu rõ thông điệp của người nói.• Tiếp cận ...