Bạn biết gì về tâm sinh lý của trẻ nhỏ?
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 60.20 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Từ 2 tuổi trở lên, trẻ biết sợ. Bé thấy mình quá nhỏ bé so với không gian xung quanh nên sợ phải xa mẹ. Nỗi lo lắng này giống như cảm giác ra nước ngoài khi ngôn ngữ không biết, tiền cũng không mà người phiên dịch lại đi đâu mất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bạn biết gì về tâm sinh lý của trẻ nhỏ?B n bi t gì v tâm sinh lý c a tr nh ?Bé s hãi khiph i m tmình.T 2 tu i tr lên, tr bi t s . Bé th y mình quá nh bé so v ikhông gian xung quanh nên s ph i xa m . N i lo l ng nàygi ng như c m giác ra nư c ngoài khi ngôn ng không bi t,ti n cũng không mà ngư i phiên d ch l i i âu m t.Khoa h c ã ghi nh n ư c nh ng bi n i v tâm sinh lý c a trngay t khi còn là bào thai. T tháng th 7, cơ quan thính giác b t u ho t ng. Thai s ng v i m t n n âm thanh kho ng 90 dBtrong b ng m , quen v i ti ng m và b ngoài. Th i gian này, cơquan v giác cũng hoàn ch nh; thai nhi nh n bi t ư c b n v cơb n: ng t, m n, ng, chua; nh t là ng t. Cái b c da bao quanhtoàn thân bé cũng giúp bé ti p nh n các c m giác u ưa, 2mcon làm quen v i nhau b ng nh p i u. Như v y, thai nhi trongm t môi trư ng r t c bi t, có th hi u ư c b m b ng âm i u.Khi ra i, môi trư ng bên ngoài hoàn toàn m i l v i bé. Mu nt n t i, tr ph i thích nghi d n. Vi c thích nghi nhi u hay ít phthu c vào s trư ng thành c a h th n kinh.Trong nh ng tu n u, h th n kinh c a tr chưa trư ngthành. Bé chưa có nh p sáng t i, b các y u t trong môi trư ngm i c ch nên ng nhi u, không ch u ư c ti ng ng quá m nh,hay khóc. Cơ quan nh n c m lúc này là môi, mi ng. Bé có nhi uph n ng sinh lý: mút tay, b ăn, ái d m, nôn tr , a ùn. Lúc này,bé ch bú m , th hi n m i c m giác thông qua ng tác bú. Cu cs ng 2 m con lúc này không th tách r i nhau. Thông qua bú mút,m con hi u nhau, ki u hi u nhau ti n ngôn ng .Trong 3 tháng u, tr ng nhi u, thư ng th c lúc 6 gi sáng r i l ing sau khi ư c bú và chăm sóc. n 8 gi sáng, tr th c, 10-12gi ng l i. Sau ó, tr th c r i l i ng t 2 n 4 gi chi u, n7gi t i l i ng . Nói tóm l i, tr ch ăn và ng . Th i gian này, trs ng d a vào m , th n kinh có th chưa hoàn thi n. Nhưng v sau,s l n ng và th i lư ng ng b t i, tr chơi nhi u hơn. Tr d nd n phân bi t ư c sáng t i. Tính tò mò phát tri n d n, th i kỳ tìmhi u th gi i bên ngoài b t u. Tr chuy n t ch ư cb msang n m nôi, cá tính hình thành, tính ch t c a m t con ngư ivà chu n b tách kh i m .Nhi u ngư i cho r ng tr s ng ph thu c vào m cho n trên 1tu i. Nhưng theo các nhà nghiên c u, em bé có tính cl ps mhơn. Vì th , c n có l ch bi u ng s m hơn cho tr . Sau 4 tháng,tr bi t phân bi t ăn, ng , chơi, êm, ngày và th y ngày gih u h n hơn. Hãy t l ch ng lúc 6 tháng. Lúc u, tr có thch ng l i, nhưng 3 tháng sau, tr áp ng ngay. Dư i 4 tháng, trd ng , b i âu cũng ư c. Nhưng t 4 n 9 tháng, tr khó nghơn trong môi trư ng ông và n. Do ó, tr d thi u ng , d m tm i hơn trư c, và ph i có l ch ng s m.Thư ng t 1 tu i tr lên, tr thôi bú, r i m . Do th n kinh pháttri n, tr mu n khám phá th gi i bên ngoài. Cơ quan v n ngcũng b t u phát tri n, tr bi t i, hay qu qu ng, giãy p,chuy n t cái mà ta g i là giác- ng (nh n bi t s v t b ng c mgiác và v n ng chân tay) sang suy nghĩ. Giáo sư Nhi khoaMahler g i i u này là tình yêu th gi i bên ngoài, b t u xu thi n l a tu i 10-15 tháng. Cũng vì th mà th i kỳ này, tư tư ngtr phân tán, thêm khó ng , ch khi quá m t tr m i ch u ng . T nglư ng ng ngày và êm c a tr u ít. Em bé ch ng l i gi c ng doquá say mê v i nh ng khám phá m i l . Vì v y, ngư i m ph iu nn m con d ng .Kho ng 1-2 tu i tr lên, do giác quan phát tri n, tr nh n th c ư c xã h i và vũ tr xung quanh, th y mình l n và c l p, mu ntách kh i m nhưng không xa m . Tr bi t i, bi t ngh ch, mu nkhám phá th gi i xung quanh. Ngư i m th y con vô k lu tquá thì v a m ng v a lo con b tai n n, mu n ưa bé vào khuônphép. Vì v y, v tâm lý, m con không d hi u nhau.T 2 tu i tr lên, tr bi t s . Th n kinh ã phát tri n, cá tính ãhình thành, ã có nh ng khám phá v th gi i xung quanh nên trth y mình quá nh bé so v i không gian mênh mông xung quanh. u tiên, bé c m th y s hãi vô c , sau ó là s m t m , xa m , skhông còn ai nương t a (khác v i lúc 1 tu i là hòa mình v im ). N i lo s này ch ng khác gì c m giác khi ra nư c ngoài, ngônng không bi t, ti n cũng không mà ngư i phiên d ch l i i âum t. ây cũng là lúc tr ư c chuy n t nôi sang giư ng. N ugiư ng quá to, tr ng tr i, yên l ng và t i, n i khi p s càng tăng.Vì v y, cha m nên cùng con khi con còn th c, và n ngay khibé v a t nh d y. Xung quanh giư ng, tư ng nhà nên treo và bàynhi u th ( chơi, búp bê...) tăng s m cúng, gi m n i lo s tnhiên c a tr . ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bạn biết gì về tâm sinh lý của trẻ nhỏ?B n bi t gì v tâm sinh lý c a tr nh ?Bé s hãi khiph i m tmình.T 2 tu i tr lên, tr bi t s . Bé th y mình quá nh bé so v ikhông gian xung quanh nên s ph i xa m . N i lo l ng nàygi ng như c m giác ra nư c ngoài khi ngôn ng không bi t,ti n cũng không mà ngư i phiên d ch l i i âu m t.Khoa h c ã ghi nh n ư c nh ng bi n i v tâm sinh lý c a trngay t khi còn là bào thai. T tháng th 7, cơ quan thính giác b t u ho t ng. Thai s ng v i m t n n âm thanh kho ng 90 dBtrong b ng m , quen v i ti ng m và b ngoài. Th i gian này, cơquan v giác cũng hoàn ch nh; thai nhi nh n bi t ư c b n v cơb n: ng t, m n, ng, chua; nh t là ng t. Cái b c da bao quanhtoàn thân bé cũng giúp bé ti p nh n các c m giác u ưa, 2mcon làm quen v i nhau b ng nh p i u. Như v y, thai nhi trongm t môi trư ng r t c bi t, có th hi u ư c b m b ng âm i u.Khi ra i, môi trư ng bên ngoài hoàn toàn m i l v i bé. Mu nt n t i, tr ph i thích nghi d n. Vi c thích nghi nhi u hay ít phthu c vào s trư ng thành c a h th n kinh.Trong nh ng tu n u, h th n kinh c a tr chưa trư ngthành. Bé chưa có nh p sáng t i, b các y u t trong môi trư ngm i c ch nên ng nhi u, không ch u ư c ti ng ng quá m nh,hay khóc. Cơ quan nh n c m lúc này là môi, mi ng. Bé có nhi uph n ng sinh lý: mút tay, b ăn, ái d m, nôn tr , a ùn. Lúc này,bé ch bú m , th hi n m i c m giác thông qua ng tác bú. Cu cs ng 2 m con lúc này không th tách r i nhau. Thông qua bú mút,m con hi u nhau, ki u hi u nhau ti n ngôn ng .Trong 3 tháng u, tr ng nhi u, thư ng th c lúc 6 gi sáng r i l ing sau khi ư c bú và chăm sóc. n 8 gi sáng, tr th c, 10-12gi ng l i. Sau ó, tr th c r i l i ng t 2 n 4 gi chi u, n7gi t i l i ng . Nói tóm l i, tr ch ăn và ng . Th i gian này, trs ng d a vào m , th n kinh có th chưa hoàn thi n. Nhưng v sau,s l n ng và th i lư ng ng b t i, tr chơi nhi u hơn. Tr d nd n phân bi t ư c sáng t i. Tính tò mò phát tri n d n, th i kỳ tìmhi u th gi i bên ngoài b t u. Tr chuy n t ch ư cb msang n m nôi, cá tính hình thành, tính ch t c a m t con ngư ivà chu n b tách kh i m .Nhi u ngư i cho r ng tr s ng ph thu c vào m cho n trên 1tu i. Nhưng theo các nhà nghiên c u, em bé có tính cl ps mhơn. Vì th , c n có l ch bi u ng s m hơn cho tr . Sau 4 tháng,tr bi t phân bi t ăn, ng , chơi, êm, ngày và th y ngày gih u h n hơn. Hãy t l ch ng lúc 6 tháng. Lúc u, tr có thch ng l i, nhưng 3 tháng sau, tr áp ng ngay. Dư i 4 tháng, trd ng , b i âu cũng ư c. Nhưng t 4 n 9 tháng, tr khó nghơn trong môi trư ng ông và n. Do ó, tr d thi u ng , d m tm i hơn trư c, và ph i có l ch ng s m.Thư ng t 1 tu i tr lên, tr thôi bú, r i m . Do th n kinh pháttri n, tr mu n khám phá th gi i bên ngoài. Cơ quan v n ngcũng b t u phát tri n, tr bi t i, hay qu qu ng, giãy p,chuy n t cái mà ta g i là giác- ng (nh n bi t s v t b ng c mgiác và v n ng chân tay) sang suy nghĩ. Giáo sư Nhi khoaMahler g i i u này là tình yêu th gi i bên ngoài, b t u xu thi n l a tu i 10-15 tháng. Cũng vì th mà th i kỳ này, tư tư ngtr phân tán, thêm khó ng , ch khi quá m t tr m i ch u ng . T nglư ng ng ngày và êm c a tr u ít. Em bé ch ng l i gi c ng doquá say mê v i nh ng khám phá m i l . Vì v y, ngư i m ph iu nn m con d ng .Kho ng 1-2 tu i tr lên, do giác quan phát tri n, tr nh n th c ư c xã h i và vũ tr xung quanh, th y mình l n và c l p, mu ntách kh i m nhưng không xa m . Tr bi t i, bi t ngh ch, mu nkhám phá th gi i xung quanh. Ngư i m th y con vô k lu tquá thì v a m ng v a lo con b tai n n, mu n ưa bé vào khuônphép. Vì v y, v tâm lý, m con không d hi u nhau.T 2 tu i tr lên, tr bi t s . Th n kinh ã phát tri n, cá tính ãhình thành, ã có nh ng khám phá v th gi i xung quanh nên trth y mình quá nh bé so v i không gian mênh mông xung quanh. u tiên, bé c m th y s hãi vô c , sau ó là s m t m , xa m , skhông còn ai nương t a (khác v i lúc 1 tu i là hòa mình v im ). N i lo s này ch ng khác gì c m giác khi ra nư c ngoài, ngônng không bi t, ti n cũng không mà ngư i phiên d ch l i i âum t. ây cũng là lúc tr ư c chuy n t nôi sang giư ng. N ugiư ng quá to, tr ng tr i, yên l ng và t i, n i khi p s càng tăng.Vì v y, cha m nên cùng con khi con còn th c, và n ngay khibé v a t nh d y. Xung quanh giư ng, tư ng nhà nên treo và bàynhi u th ( chơi, búp bê...) tăng s m cúng, gi m n i lo s tnhiên c a tr . ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
y tế sức khỏe sức khỏe trẻ em chăm sóc trẻ em chăm sóc bé bệnh trẻ emGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp lọc màng bụng cho những người bệnh suy thận
6 trang 232 0 0 -
Một số dấu hiệu bất thường khi dùng thuốc
5 trang 182 0 0 -
4 trang 143 0 0
-
Ưu điểm và nhược điểm thuốc đái tháo đường
5 trang 113 0 0 -
Một số lưu ý cho bệnh nhân Đái tháo đường
3 trang 94 0 0 -
Giáo trình Nhi khoa y học cổ truyền: Phần 1 - NXB Y học
57 trang 75 0 0 -
9 trang 74 0 0
-
Giáo trình Nhi khoa y học cổ truyền: Phần 2 - NXB Y học
32 trang 59 0 0 -
13 trang 44 0 0
-
Đồ chơi giúp trẻ phát triển thế nào?
3 trang 43 0 0