Bảng chỉ đường (5 - 6 tuổi)

Không ai khác hơn là cha mẹ phải có nhiệm vụ dạy cho bé an toàn giao thông, không nên phó mặc cho nhà trường. Nếu ngồi đợi họ lên chương trình và khi nào dạy thì cứ dạy thì đã hơi trễ rồi. Làm sao bạn có thể an tâm về sự an toàn của con mình khi bé rời khỏi nhà mà chưa bao giờ hướng dẫn bé về an toàn giao thông. Không phải lúc nào khác mà ngay bây giờ bạn hãy hướng dẫn bé. Cách dạy cho trẻ hữu hiệu nhất là phải kết hợp...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bảng chỉ đường (5 - 6 tuổi) Bảng chỉ đường (5 - 6 tuổi) Không ai khác hơn là cha mẹ phải có nhiệm vụ dạy cho bé an toàn giao thông, không nên phó mặccho nhà trường. Nếu ngồi đợi họ lên chươngtrình và khi nào dạy thì cứ dạy thì đã hơi trễ rồi.Làm sao bạn có thể an tâm về sự an toàn của conmình khi bé rời khỏi nhà mà chưa bao giờ hướngdẫn bé về an toàn giao thông. Không phải lúc nàokhác mà ngay bây giờ bạn hãy hướng dẫn bé.Cách dạy cho trẻ hữu hiệu nhất là phải kết hợp giữa“nói” và “hành động”. Có như thế trẻ mới hiểu rõ, ghinhớ và áp dụng để giữ an tòan cho mình khi đang ởtrên đường hoặc khi băng qua đường. Ngoài ra, nhớhiểu biết về vấn đề giao thông, bé sẽ tự tin khi rangoài đường, cẩn thận hơn.Giải thích cho bé:Bước đầu tiên là giải thích bản chất của giao thông,những rủi ro bé có thể gặp phải khi tham gia giaothông. Ðừng quên nhắc bé điều quan trọng mà khôngphải ai cũng nhớ rằng không giống như trò chơi điệntử, một nhân vật có nhiều mạng sống cho đến khi kếtthúc trò chơi, mỗi con người thật chỉ có một cuộcsống mà thôi.Xe ô tô, xe máy, người đi bộ…đều có lằn đường dànhriêng nhưng trên thực tế đã có trường hợp xe ô tôtông phải người bộ hành. Tuy nhiên, những dẫnchứng trên cần phải khách quan và công bằng, cóvậy bé mới không qua hoảng sợ khi ra đường. Thêmvào đó, bạn hãy nhấn mạnh đến sự chú ý đến xemđang lưu thông khi phải băng ngang qua một đoạnđường nào đó. Mắt thì nhìn và tai cũng đừng quenlắng nghe tiếng xe để phân biệt xe gì, gần hay xa…đểđề phòng bất trắc. Trong nhiều trường hợp như gócđường bị khuất, bé có thể nghe tiếng máy xe trướckhi chiếc xe đó xuất hiện.Khi qua đường không được tự ý cắt ngang đường màcần phải lưu ý đến đèn giao thông cũng như vạchdành riêng cho người đi bộ.Không chỉ nói một lần mà cần phải lặp đi lặp lại chođến khi bạn nhận chắc chắn rằng bé đã nhét tất cảmọi thứ vào đầu.Thực hành:Sau khi hướng dẫn phần lý thuyết tại nhà, đừng quêncho bé ra ngoài để thấy, áp dụng những gì nó đãđược hướng dẫn dưới sự giám sát của người lớn.Khi cùng nhau ra đường, hãy cùng bé đứng đợi đènbáo cho người đi bộ, chỉ rõ đâu là dành cho người đibộ băng qua đường. Chỉ như vậy còn chưa đủ, nơinào dễ qua đường nhất trên đường từ nhà đếntrường và ngược lại (dễ quan sát xe cộ hoặc nơi vắngxe qua lại).Dẫn bé đến vạch dành cho người bộ hành, vừa nóivừa chỉ tất cả những âm thanh cũng như dấu hiệuliên quan đến sự cho phép đi hay không. Tập băngqua đường nhiều lần, nhắc nhở bé cẩn thận vì nhữnghậu quả của việc bất cẩn hoặc không tuân thủ luật lệgiao thông khi băng ngang đường.Khi bạn chắc bé đã nằm lòng và thành thạo những gìbạn đã hướng dẫn, hãy nhường phần chỉ huy cho bé.Nếu bé cũng nhắc nhở bạn để ý đến dấu hiệu và âmthanh thì bé đã tiến bộ rất nhiều. Trẻ tỏ ra thích thúđược hướng dẫn lại thời điểm nào thì mới được quađường và lần này bé sẽ là người dẫn bạn qua đường.Nhường cho bé quyền hướng dẫn là tạo cơ hội chobé suy nghĩ kỹ và quyết định cho hành động củamình, điều này rất cần thiết, nó giúp bé tự tin hơn khira đường mà không có người lớn đi cùng.Ðặt câu hỏi:Trong khi cho bé thực hành, đặt cho bé một số câuhỏi.Ðiều gì sẽ xảy ra khi một người băng qua đường rấtđộng xe cộ mà không chịu đứng lại quan sát hoặc đợiđèn dành cho người đi bộ? Khi nào mới có thể bắtđầu qua đường? Nên qua đường ở đâu? Nên làm gìkhi có quá nhiều người đứng đợi đèn và bé không thểquan sát được làn xe đang lưu thông cũng như đènbáo? Làm sao để băng qua đường ở những nơikhông có làn đường dành cho người đi bộ.Ngoài ra, nên chỉ thêm cho bé một số mẹo vặt đểluôn đươc an toàn, ví dụ như mặc áo phản quanghoặc màu sáng vào khi trời tối để người lái xe dễnhận thấy. ...