Báo cáo Chuyển di kiến thức
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 259.81 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chuyển di kiến thức bài này viết về việc chuyển di kiến thức như việc chuyển di tích cực và tiêu cực. Người học có thể chuyển di kiến thức thành công trong những điều kiện tâm lý sau, khi kiến thức được lĩnh hội một cách hệ thống và tổng quát hoá. Khi quá trình ghi nhớ trong học tập diễn ra có ý nghĩa. Khi bài dạy đưa ra nhiều ví dụ, cung cấp nhiều cơ hội thực hành và tạo điều kiện cho người học phát triển khả năng tự điều khiển quá trình học, khi tình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo "Chuyển di kiến thức "
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo "Chuyển di kiến thức "
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
xung đột tâm lý tâm lý xã hội tìm hiểu hành vi tâm lý học nghiên cứu tâm lý văn hoá sư phạm nhân cách sốngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 503 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 379 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 359 7 0 -
3 trang 280 0 0
-
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 275 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 267 0 0 -
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 262 0 0 -
Giáo trình Tâm lý khách du lịch (Tái bản lần thứ năm): Phần 2
125 trang 257 0 0 -
Tiểu luận môn Tâm lý học: Những cơ chế hình thành và phát triển các hiện tượng tâm lý người
16 trang 248 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0