Báo cáo đổi mới phương pháp giảng dạy kĩ năng viết tiếng anh ở trung học phổ thông Việt nam
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 190.67 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Khi học một ngoại ngữ, chúng ta họcđể giao tiếp với những người khác: hiểuhọ, nói với họ, đọc những gì họ viết vàviết để họ hiểu mình. Viết để nhữngngười khác hiểu mình không phải chỉ làmột lí do duy nhất để kĩ năng viết trởthành một phần của chương trình vàsách giáo khoa ngoại ngữ ở trung họcphổ thông. Còn một lí do thứ hai nhưnglại rất quan trọng; đó là, viết để giúp họcsinh học ngoại ngữ, giúp các em củng cốkiến thức ngữ pháp, cách dùng từ ngữ,và quan trọng hơn, khi học sinh viết, cácem...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo " đổi mới phương pháp giảng dạy kĩ năng viết tiếng anh ở trung học phổ thông Việt nam "
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo " đổi mới phương pháp giảng dạy kĩ năng viết tiếng anh ở trung học phổ thông Việt nam "
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kĩ năng viết tiếng anh trung học phổ thông Việt nam đề tài nghiên cứu nghiên cứu khoa học ngôn ngữ học nghiên cứu ngoại ngữTài liệu liên quan:
-
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
80 trang 1598 4 0 -
Đề cương môn: Dẫn luận ngôn ngữ học - PGS.TS Vũ Đức Nghiệu
11 trang 620 2 0 -
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 507 0 0 -
57 trang 353 0 0
-
33 trang 344 0 0
-
Tiểu luận môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Thiên văn vô tuyến
105 trang 285 0 0 -
Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh
82 trang 278 0 0 -
95 trang 277 1 0
-
Đề tài Xây dựng hệ thống quản lý nhân sự đại học Dân Lập
46 trang 258 0 0 -
29 trang 238 0 0