Báo cáo Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam 2018

Báo cáo Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam 2018 thông tin đến quý độc giả các nội dung tổng quan một số chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp; thị trường lao động liên quan đến giáo dục nghề nghiệp; mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp; tình hình tuyển sinh và tốt nghiệp; nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp; tiêu chuẩn kỹ năng nghề và đánh giá,cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia; kiểm định và đảm bảo chất lượng; tài chính cho giáo dục nghề nghiệp; hợp tác với doanh nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam năm 2018.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam 2018XUẤT BẢNViện Khoa học Giáo dục nghề nghiệpTầng 14, Tòa nhà Liên cơ quan Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội D25Số 3, ngõ 7, Tôn Thất Thuyết, Q. Cầu Giấy, Hà NộiĐiện thoại: +84 24 39745020Fax: +84 24 39745020Email: khgdnn@molisa.gov.vn nivet@molisa.gov.vnWebsite: www.nivet.org.vnTác giả:TS. Nguyễn Quang Việt (Chủ biên)ThS. Phạm Xuân ThuTS. Nguyễn Đức HỗTS. Trần Việt ĐứcThS. Nguyễn Quang HưngThS. Đặng Thị HuyềnThS. Phùng Lê KhanhThS. Lê Thị Hồng LiênThS. Lê Thị ThảoThS. Đinh Thị Phương ThảoThS. Bùi Thị Thanh NhànCN. Nguyễn Thị Mai HườngHỗ trợ bởi:Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ) - Chương trình “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam”Viện Giáo dục và Đào tạo nghề Liên bang Đức (BIBB)Tuyên bố miễn trách nhiệm: Thông tin báo cáo này đã được Viện Khoa học giáo dục nghề nghiệpnghiên cứu và biên soạn thông qua hợp tác kỹ thuật với tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ) vàBIBB. Tuy vậy, Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ) và Viện Giáo dục và Đào tạo nghề Liên bangĐức (BIBB) không thừa nhận bất kỳ nghĩa vụ pháp lý hay cung cấp bất kỳ sự đảm bảo về tính hợplệ, chính xác và đầy đủ của những thông tin được cung cấp. Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ)và Viện Giáo dục và Đào tạo nghề Liên bang Đức (BIBB) không chịu trách nhiệm pháp lý cho nhữngthiệt hại vật chất hay phi vật chất phát sinh từ việc sử dụng hoặc không sử dụng thông tin đượccung cấp hoặc việc sử dụng thông tin sai lệch hoặc không đầy đủ. TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP BÁO CÁOGIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VIỆT NAM 2018 Hà Nội - 2019 LỜI NÓI ĐẦU LỜI NÓI ĐẦUNăm 2018 hệ thống giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng đàotạo và đạt được nhiều kết quả tích cực: Hoạt động chuẩn hóa GDNN được đẩy mạnh, từngbước tiếp cận với các nước phát triển ở khu vực ASEAN và thế giới. Hai năm liên tiếp, tuyểnsinh các cơ sở GDNN vượt kế hoạch đề ra. Các chuẩn trong GDNN được ban hành với sốlượng vượt trội so với năm 2017. Lần đầu tiên, nhà giáo GDNN đã có mã số, tiêu chuẩn chứcdanh nghề nghiệp riêng; ban hành và xây dựng 160 quy định khối lượng kiến thức tối thiểu,yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ caođẳng; ban hành và xây dựng 58 bộ định mức kinh tế kỹ thuật đào tạo; xây dựng 58 bộ danhmục thiết bị đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp; doanh nghiệp đã tích cực hợp tác với cáccơ sở GDNN...Những kết quả đạt được của GDNN trong năm 2018 đã khẳng định bước tiến mới so với năm2017, phản ánh sự nỗ lực hiệu quả của cả hệ thống GDNN trong việc đổi mới và nâng cao chấtlượng đào tạo, xây dựng hình ảnh tốt, tạo dựng niềm tin với xã hội, doanh nghiệp, người học.Được sự đồng ý của Lãnh đạo Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Viện Khoa học giáo dục nghềnghiệp xây dựng Báo cáo GDNN Việt Nam 2018 (sau đây gọi tắt là Báo cáo) nhằm cung cấpthông tin cho các nhà hoạch định chính sách, các nhà quản lý, nhà nghiên cứu, nhà giáo, cáccơ sở GDNN, doanh nghiệp, người sử dụng lao động, người học, người lao động cũng nhưcác tổ chức, đối tác của GDNN ở trong và ngoài nước có quan tâm đến các hoạt động GDNNở Việt Nam.Ngoài phần mở đầu, một số phát hiện chính, Báo cáo bao gồm 9 nội dung chính sau:1. Tổng quan một số chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp2. Thị trường lao động liên quan đến giáo dục nghề nghiệp3. Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp4. Tình hình tuyển sinh và tốt nghiệp5. Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp6. Tiêu chuẩn kỹ năng nghề và đánh giá, cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia7. Bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp8. Tài chính cho giáo dục nghề nghiệp9. Hợp tác với doanh nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp 5 LỜI NÓI ĐẦU Báo cáo được xây dựng chủ yếu dựa trên cơ sở phân tích các nguồn thông tin và số liệu đã được các cơ quan có thẩm quyền công bố như Tổng cục Thống kê, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Cục Việc làm, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời kế thừa từ các Báo cáo những năm từ 2011 đến 2017. Báo cáo được xây dựng trong khuôn khổ hợp tác ba bên giữa Viện Khoa học giáo dục nghề nghiệp, Viện Giáo dục và Đào tạo nghề Liên bang Đức (BIBB) và Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ) thông qua Chương trình “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam” thực hiện hợp tác với Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp và dưới sự ủy nhiệm của Bộ Hợp tác Kinh tế và Phát triển CHLB Đức. Trong quá trình xây dựng Báo cáo có sự tham vấn đại diện các Vụ, đơn vị của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, các chuyên gia thông qua tọa đàm, hội thảo kỹ thuật. Tương tự như các Báo cáo ...