Báo cáo ' Kỹ thuật sinh học môi trường'

Đi đôi với tiến bộ khoa học kỹ thuật với những lợi ích lớn lao mà nó mang lại chocuộc sống con người là những mặt trái xã hội, kinh tế, môi trường mà chúng ta đangphải gánh chịu. Không chỉ riêng đối với mỗi Việt Nam chúng ta mà cả thế giới nhânloại hiện nay đang phải đối mặt. Nằm trong khung cảnh chung của thế giới, chấtlượng môi trường Việt Nam hiện nay đang xuống cấp một cách nghiêm trọng. Cónhiều nơi đã bị phá hủy hoàn toàn gây mất cân bằng sinh thái, cạn kiệt nguồn tàinguyên...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo “ Kỹ thuật sinh học môi trường” I. ĐẶT VẤN ĐỀĐi đôi với tiến bộ khoa học kỹ thuật với những lợi ích lớn lao mà nó mang lại chocuộc sống con người là những mặt trái xã hội, kinh tế, môi trường mà chúng ta đangphải gánh chịu. Không chỉ riêng đối với mỗi Việt Nam chúng ta mà cả thế giới nhânloại hiện nay đang phải đối mặt. Nằm trong khung cảnh chung của thế giới, chấtlượng môi trường Việt Nam hiện nay đang xuống cấp một cách nghiêm trọng. Cónhiều nơi đã bị phá hủy hoàn toàn gây mất cân bằng sinh thái, cạn kiệt nguồn tàinguyên làm ảnh hưởng đến nền kinh tế, chất lượng cuộc sống và sự phát triển bềnvững của đất nước.Nhận thức được tính chất nghiêm trọng của vấn đề toàn cầu trước mắt, yêu cầu đặtra là phải có những biện pháp thiết thực, cụ thể và phải tiến hành một cách đồng bộđể bảo vệ môi trường đảm bảo cho sự phát triển bền vững của nhân loại, hòa đồngcùng thiên nhiên, thống nhất trong hệ sinh thái của thế giới.Để giải quyết vấn đề môi trường có rất nhiều cách khác nhau, việc lựa chọnphương pháp tốt nhất còn phụ thuộc vào từng điều kiện khác nhau. Tuy nhiên hiệnnay sử dụng vi sinh vật để xử lý chất thải vẫn đang là một hướng đi có triển vọngmang lại hiệu quả cao, đảm bảo vệ sinh môi trường và thân thiện với tự nhiên.Trong quá trình được đào tạo tại trường đh Lâm Nghiệp, cùng với chuyên ngành môitrường của mình, chúng em được đào tạo kiến thức về kỹ thuật sinh học thông quamôn học “ Kỹ thuật sinh học môi trường”. Đợt thực tập vừa qua dưới sự chỉ dẫncủa cô giáo Kiều Thị Dương, …Hảo, thầy Tăng Sỹ Hiệp tại trường đh Lâm Nghiệpvà lâm trường Lâm Sơn huyện Lương Sơn Hòa Bình đã giúp chúng em củng cố lạinhững kiến thức đã học trên lớp và học hỏi thêm được nhiều kinh nghiệm thực tếtrong công tác hoạt động sản xuất lâm nghiệp, bảo vệ môi trường, đánh giá chấtlượng sinh thái đồng thời có được những giải pháp nhằm hoàn thành mục đích nângcao chất lượng cuộc sống, đảm bảo phát triển bền vững.Bài báo cáo này thống kê lại các số liệu và nội dung của đợt thực tập, vì còn cónhiều hạn chế như thời gian, kinh nghiệm và kiến thức cho nên vẫn còn một sốthiếu sót không mong muốn xảy ra, kính mong thầy, cô giúp đỡ để em hoàn thiện báocáo của mình.Em xin cảm ơn sự giúp đỡ tận tình, quan tâm chu đáo của các thầy, cô giáo trong đợtthực tập vừa qua đã giúp em hoàn thành tốt nội dung thực tập. 1 II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Mục đích • Giúp sinh viên nắm vững những kỹ năng thực hiện công tác điều tra cơ bản phục vụ xây dựng các giải pháp sinh học cho bảo vệ môi trường đất và nước. • Giúp sinh viên củng cố kiến thức đã học • Giúp sinh viên tiếp cận về những hoạt động thực tiễn liên quan đến việc bảo vệ môi trường đất, nước tại khu vực nghiên cứu.2. Yêu CầuSau khi kết thúc đợt thực tập yêu cầu sinh viên phải nắm được :  Phương pháp điều tra cơ bản của một địa điểm cụ thể  Đánh giá được mức độ xói mòn trong khu vực và hiệu quả chống xói mòn của các mô hình từ đó đề xuất mô hình trồng rừng phù hợp nhất.  Quy trình xử lý chất thải rắn hữu cơ bằng phương pháp ủ yếm khí III. NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU1. Nội Dung • Điều tra điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội của khu vực • Khảo sát các mô hình canh tác trên đất dốc, tính cường độ xói mòn đất, đánh giá hiệu quả của mô hình và đề xuất mô hình hợp lý cho địa phương. • Ủ chất thải rắn hữu cơ bằng phương pháp yếm khí, đánh giá hiệu quả.2. Phương Pháp Nghiên Cứu • Phương pháp kế thừa tài liệu, phương pháp điều tra thực địa: lập OTC xác định các chỉ tiêu có liên quan và áp dụng đúng vào quy trình ủ phân ngoài hiện trường. • Phương pháp đánh giá nông thôn ( RRA): phỏng vấn các hộ gia đình để thu thập các thông tin liên quan cơ bản về điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội. • Phương pháp nghiên cứu có sự tham gia (PRA): làm việc với nhà quản lý 2 IV. KẾT QUẢ1. Điều tra điều kiện cơ bảna. Điều kiện tự nhiên • Tài nguyên đất đai • Tài nguyên rừng • Tài nguyên thực vật ( các mô hình canh tác) • Hiệu quả kinh tế ( dựa vào thu nhập và chi phí / đơn vị diện tích canh tác ) • Hiệu quả xã hội : giải quyết công ăn việc làm, ổn định xã hội • Hiệu quả môi trường: đánh giá dựa vào tác dụng bảo vệ đất, chống xói mòn thông qua phương trình của thầy Vương Văn Quỳnh (1)Trong đó: d: cường độ xói mòn : độ dốc mặt đất H: chiều cao tầng cây cao Cp: tỉ lệ che phủ mặt đất Tc: độ tàn che tầng cây cao Tm : tỉ lệ che phủ của lớp thảm mục trên mặt đất K : chỉ số xói ...