Thông tin tài liệu:
Báo cáo Mô hình hóa môi trường: Tổng quan về mô hình hóa các bước thiết lập và phát triển mô hình trình bày tổng quan về mô hình hóa và ý nghĩa; các bước thiết lập và phát triển mô hình; lý thuyết về lựa chọn, hiệu chỉnh và kiểm định mô hình. Để nắm vững nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo Mô hình hóa môi trường: Tổng quan về mô hình hóa các bước thiết lập và phát triển mô hình TRƯỜNGĐẠIHỌCCẦNTHƠ KHOAMÔITRƯỜNGVÀTÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN …oOo… MÔHÌNHHÓAMÔITRƯỜNG Chủđề: TỔNGQUANVỀMÔHÌNHHÓA CÁCBƯỚCTHIẾTLẬPVÀPHÁTTRIỂNMÔHÌNH Giảngviênhướngdẫn Sinhviênthựchiện HuỳnhVươngThuMinh NhómsinhviênQLMTA2Báocáomôhìnhhóamôitrường 1PHỤLỤCPHỤLỤC ......................................................................................................................................... 2Báocáomôhìnhhóamôitrường 2 DANHSÁCHHÌNHPHỤLỤC ......................................................................................................................................... 2Báocáomôhìnhhóamôitrường 3 CHƯƠNG1 TỔNGQUANVỀMÔHÌNHHÓAVÀÝNGHĨA 1. GiớithiệuHiệnnay,ônhiễmmôitrườngđanglàvấnđề báođộngsonghànhvớisự pháttriểnkinhtế xãhội,đặcbiệttạicácquốcgiađangpháttriển.Tạinhiềunơi, chấtlượngnước,đất,khôngkhísuygiảmnhanhchóngvượtquakhả năngtựlàmsạchcủatựnhiên.Tronglĩnhvựckhoahọcquảnlýmôitrườngvàkỹthuậtxử lýmôitrường,việcquantrắcdựbáodiễnbiếnmôitrườngmangtầmquan trọngchocácquyếtđịnhgiảiquyếtvấnđề.Tuynhiên,việcđođạc,quantrắcmôitrườngrấttốnkémkinhphívàcôngsứccủaconngười.Nhằmgiảmthiểu cáckhókhănnày,cácnhàkhoahọcđãvàđangtiếptụcpháttriểncácứngdụngcácnguyênlývậtlývàtoánhọcvàothựctiễnđểmôphỏngcácdiễnbiếnthực tếtrongtựnhiênvàđưaracácdựbáocầnthiết.Việcmôphỏngmôitrườngcũngđanggiúpconngườitạodựngcácmộthình ảnhhoặcsự vậtthunhỏ hoặctươngtự,bắtchướctheothựctế để môtả sựkiệncũngnhư tạoracáckịchbảnbiếnđổilượngvàchấttheokhônggianvà thờigiannhằmtiênđoánkhả nănglâytruyềnchấtônhiễmhoặckhả nănghồiphụcchấtlượngtàinguyên.Mônhọcmôhìnhhóamôitrườngđượchìnhthànhtừcơsởnày.2.Cácđịnhnghĩavàphânloạimôhình 2.1.KháiniệmmôhìnhMôhìnhlàmộtcấutrúcmôtả hình ảnhđãđượctốigiảnhóatheođặcđiểmhoặcdiễnbiếncủamộtđốitượng,mộthiệntượng,mộtkháiniệmhoặcmột hệthống(TS.LêAnhTuấn,2008).Môhìnhcóthể làmộthình ảnhhoặcmộtvậtthể đượcthunhỏ hoặcphóng đại,hoặcchỉ làmgọnbằngmộtphươngtrìnhtoánhọc,mộtcôngthứcvậtlý,mộtphầnmềmtinhọcđể môtả mộthiệntrạngthựctế mangtínhđiểnhình(TS.LêAnhTuấn,2008).Môhìnhlàmộtđốitượngcụthể(vậtchấthoặcphươngtrìnhtoánhọc),mộthệBáocáomôhìnhhóamôitrường 4thống, hoặc một khái niệm (tư duy) thay thế một nguyên bản (Claude Shannon,1948).Vídụ1.1:Cácnhàthiếtkếtạoramộtmẫuxehơisửdụngnănglượngmặttrời thunhỏ để thử nghiệmkhả nănghoạtđộngcũngnhư cáctiệníchvàantoàn trướckhichếtạohàngloạt(hình1.1).Hình1.1.MôhìnhxehơithửnghiệmsửdụngnănglượngmặttrờiVídụ1.2:MôhìnhVòngtuầnhoànnướcsựtồntạivàvậnđộngcủanướctrênmặtđất,tronglòngtrongđấtvàtrongbầukhíquyểncủatráiđất. Hình1.2Môhìnhvòngtuầnhoànnướctrêntráiđất.2.2Phânloạimôhìnha.PhânloạimôhìnhMôhìnhkháiniệm(Môhìnhnhậnthức)Conceptualmodelling:Trướckhitiến Báocáomôhìnhhóamôitrường 5hànhtạomộtmôhình,phảitưduyđượccóbaonhiêuthànhphầnvàcáchthứcliênhệvàản ...