Báo cáo Một số vấn đề về khái niệm chất thải

Một số vấn đề về khái niệm chất thải Tất cả những hạn chế này sẽ được khắc phục để đảm bảo tính đồng bộ và tính hiệu quả khi chúng ta quan niệm nguồn của pháp luật hình sự không chỉ là BLHS mà còn có thể là các luật khác.- Thứ tư, đảm bảo điều kiện cho việc pháp điển hoá: Pháp điển hoá là một quá trình; các quy phạm pháp luật được pháp điển hoá khi đã được kiểm nghiệm. Việc xây dựng các quy phạm pháp luật hình sự trong các...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo " Một số vấn đề về khái niệm chất thải " nghiªn cøu - trao ®æi PGS.TS. Vò Th− *N ói i tư ng i u ch nh c a m t ngành lu t là nói n lĩnh v c quan h xã h i ư c ngành lu t i u ch nh (mà không hàm tiêu chí xác nh m t ngành lu t thì d hi u nhưng phương pháp i u ch nh c a ngành lu t là m t tiêu chí phân bi t thì cũng c ný nói n s i u ch nh như th nào). Trong ph i bàn. ã có câu h i t ra là: “Phươngcơ c u chung c a giáo trình lu t hành chính, pháp i u ch nh c a m t ngành lu t ư c rút i tư ng i u ch nh c a lu t hành chính ra t âu?”. Th t ra, trong hai tiêu chí nói trênch chi m m t ph n nh nhưng t t c các thì i tư ng i u ch nh là cái g c cơ b nv n ư c c p trong giáo trình tr c phân bi t ngành lu t này v i ngành lu t khácti p hay gián ti p, xa hay g n u liên quan và ch c n như th là . i u ó có th th y n nó. i tư ng i u ch nh c a lu t hành khi xác nh m t s các ngành lu t, ngư i tachính th c ch t ã gi vai trò là tiêu chí, ch ch ra các quan h xã h i có c i m nh tthư c o xác nh v n ư c c p nh ư c ngành lu t i u ch nh, ví d : lu ttrong giáo trình lu t hành chính có thu c t ai, lu t t t ng dân s , lu t hình s , lu tph m vi c a lu t hành chính hay không, t t ng hình s … mà không nói n phươngth a hay thi u, h p lí hay không h p lí. V i pháp i u ch nh c a ngành lu t.góc nhìn như v y v i tư ng i u ch nh Phương pháp i u ch nh c a m t ngànhc a lu t hành chính, bài vi t này c p lu t xét cho cùng ch là tiêu chí phân bi t cáctương quan gi a nó v i giáo trình lu t hành ngành lu t xu t phát t chính quan h xã h ichính hi n nay nư c ta. mà ngành lu t i u ch nh. i u ó cũng có lí H u như các giáo trình lí lu n chung v vì tính ch t c a c a các quan h nào ó òinhà nư c và pháp lu t nư c ta u l y i h i ph i có phương pháp i u ch nh tươngtư ng i u ch nh và phương pháp i u ch nh ng, không th tuỳ ti n l a ch n phươngc a m t ngành lu t làm các tiêu chí phân pháp mình mu n. Ch ng h n, nói nbi t ngành lu t này v i các ngành lu t khác phương pháp i u ch nh c a m t ngành lu ttrong h th ng pháp lu t.(1) Trong ó, i thư ng ngư i ta nh c n hai ngành lu t cótư ng i u ch nh ư c hi u là các quan h các phương pháp i u ch nh mang tính cxã h i ư c ngành lu t i u ch nh, còn trưng trái ngư c là lu t hành chính và lu tphương pháp i u ch nh là cách th c tác ng c a ngành lu t n các quan h xã h i * Vi n nhà nư c và pháp lu t ư c i u ch nh. Nói i tư ng i u ch nh là Vi n khoa h c xã h i Vi t Nam48 t¹p chÝ luËt häc sè 10/2006 nghiªn cøu - trao ®æidân s . Phương pháp i u ch nh c a ngành h xã h i ư c i u ch nh là y u t cơ b n,lu t hành chính là “m nh l nh ơn phương” hàng u xác nh quy ph m thu c ngành(b t bình ng), còn phương pháp i u lu t này hay ngành lu t khác. i u ó cũngch nh c a ngành lu t dân s là “bình ng - có nghĩa là các quan h xã h i ư c i utho thu n”. Hai phương pháp này không ch nh có c i m ch riêng cho m t ngànhph i là tiêu chí phân bi t hình thành mang lu t. i v i lu t hành chính, có th nêu ctính ch quan mà xu t phát t chính tính trưng c a các quan h xã h i ư c i uch t các quan h xã h i ư c ngành lu t ch nh là tính ch t “ i u hành”, ó chính là i u ch nh. Khi là quan h xã h i ư c i u các quan h hình thành trong lĩnh v c qu n lích nh là quan h mang tính ch t qu n lí thì nhà nư c. Qu n lí nhà nư c ây ư c hi uphương pháp ư c ngành lu t tác ng n theo nghĩa nh t nh. Theo nghĩa r ng thì t tquan h xã h i ph i là “m nh l nh ơn c các cơ quan nhà nư c, các ho t ng l pphương” ch không th là “bình ng - tho pháp, hành pháp tư pháp u th c hi n ch cthu n”. Ngư c l i, v i các quan h dân s thì năng qu n lí nhà nư c. Còn theo nghĩa h pphương pháp tác ng nh t nh là “bình thì qu n lí nhà nư c ch là ho t ng qu n lí có tính ch t hành pháp. Khái ni m qu n lí ng - tho thu n” ch không th là “m nh nhà nư c ây ư c hi u theo nghĩa h p.l nh ơn phương”. Tuy nhiên, nói như th Hi n nay, trong sách báo pháp lí nư c ta, cókhông có ý xem phương pháp i u ch nh nhi u cách di n t v qu n lí nhà nư c theoc a m t ngành lu t là th a. Phương pháp nghĩa này v i các tên g i khác nhau như: i u ch nh c a m t ngành lu t có ích trong ...