Báo cáo thực tập: phân tích hoạt động của phòng nội vụ huyện Như Xuân

Nhằm mục đích tạo điều kiện cho sinh viên trước khi tốt nghiệp có thể tiếp cận được với hoạt động thực tế trong công tác quản lý Hành Chính Nhà nước. Trường đại học Hồng Đức – Khoa Tâm lý – Giáo dục đã tổ chức đợt thực tập cho các sinh viên tại các cơ quan Nhà nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo thực tập: phân tích hoạt động của phòng nội vụ huyện Như Xuân Báo cáo thực tập: phân tích hoạt động của phòng nội vụ huyện Như XuânBáo cáo thực tập Chu Văn Long Mục lục TrangLời mở đầu ................................ ................................ ................................ .............. 1Chương I: khái quát chung về UBND Như Xuân và phòng nội vụ …………….02I. đặc điểm tự nhiên và điều kiện ktxh huyện Như Xuân…………………………..02 1. Vị trí địa lí...........................................................................................................02 2. Địa hình..............................................................................................................02 3. Khí hậu, thời tiết.................................................................................................02 4. Hiện trạng đất đai năm 2003...............................................................................02 5. Tình hình dân số.................................................................................................03 6. Cơ cấu kinh tế.....................................................................................................03 7. Mục tiêu và chỉ tiêu thi đua trong năm 2010.....................................................03II. vị trí, tính chất, nhiệm vụ quyền hạn, tổ chức bộ máy của uỷ ban nhân dân huyệnNhư Xuân..................................................................................................................04 1. Vị trí tính chất.....................................................................................................04 2. Nhiệm vụ quyền hạn...........................................................................................05 3. Tổ chức bộ máy..................................................................................................07III. vị trí, chức năng, nhiệm vụ quyền hạn, tổ chức bộ máy, mối quan hệ của phòngnội vụ huyện Như Xuân.............................................................................................081. Vị trí, chức năng....................................................................................................092. Nhiệm vụ quyền hạn..............................................................................................093. Tổ chức bộ máy.....................................................................................................134. Mối quan hệ...........................................................................................................15Chương II: Thực trạng hoạt động của phòng nội vụ huyện Như Xuân…………….16 I. Kết quả đạt được………………………………………………………………..19 II. Những mặt còn tồn tại…………………………………………………………19 III. Nguyên nhân......................................................................................................29Báo cáo thực tập Chu Văn Long IV. Kế hoạch nhiệm vụ công tác năm 2010............................................................22 V. kế hoạch và thời gian thực hiện……………………………………………….23Chương III: một số kiến nghị giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của phòng nộivụ huyện Như Xuân………………………………………………………………..25 Kết luận………………………………………………………………………….28 Lời mở đầu: Nhằm mục đích tạo điều kiện cho sinh viên trước khi tốt nghiệp có thể tiếpcận được với hoạt động thực tế trong công tác quản lý Hành Chính Nhà nước.Trường đại học Hồng Đức – Khoa Tâm lý – Giáo dục đã tổ chức đợt thực tập chocác sinh viên tại các cơ quan Nhà nước. Qua đợt thực tập, giúp sinh viên nắm đượccơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ và các mối quan hệ của cơ quan đó; nắm vữngquy trình công vụ, thủ tục hành chính, thể chế hành chính liên quan đến cơ quan nơithực tập; thực hành các kỹ năng hành chính đúng với vai trò của một công chứctrong cơ quan hành chính nhà nước, với yêu cầu cụ thể mà cơ quan giao cho. Quađó giúp sinh viên vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để rèn luyện các kỹ năng,nghiệp vụ quản lý hành chính; học hỏi kinh nghiệm từ những người đi trước, bổsung, nâng cao kiến thức đã học tại trường và điều này sẽ tạo điều kiện giúp sinhviên xác định được tư tưởng, những công việc cần phải làm và thêm nữa là biếtmình cần phải trang bị thêm những kiến thức gì để có thể sẵn sàng làm việc ở mộtcơ quan nào đó. Sau suốt quá trình được học tập và rèn luyện tại Trường đại học Hồng Đức,tôi được nhà trường, các thầy cô cũng như cơ quan nơi thực tập tạo điều kiện, thờigian này tôi đang thực tập tại Phòng Nội vụ của huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá,Báo cáo thực tập Chu Văn Longvề thực tập tại ...