Bảo vệ con trước Net
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 96.01 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thay vì đưa cho con một danh sách dài những điều nên và không nên làm khi truy cập Internet, hãy dạy chúng cách online thông minh. - Hãy tỏ ra tình cờ đứng đằng sau con xem chúng đang làm gì, đọc gì trên Internet. Hoặc thỉnh thoảng kiểm tra lại những trang web con đã truy cập trước đó. Nên làm tế nhị và kín đáo để tránh cho trẻ cảm giác bị kiểm soát. - Máy tính nên được đặt trên bàn ở phòng khách, nơi mà mọi thành viên trong gia đình đều có thể đi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bảo vệ con trước "Net"Bảo vệ con trước Net Thay vì đưa cho con một danh sách dài những điều nên và không nênlàm khi truy cập Internet, hãy dạy chúng cách online thông minh. - Hãy tỏ ra tình cờ đứng đằng sau con xem chúng đang làm gì, đọc gìtrên Internet. Hoặc thỉnh thoảng kiểm tra lại những trang web con đã truycập trước đó. Nên làm tế nhị và kín đáo để tránh cho trẻ cảm giác bị kiểmsoát. - Máy tính nên được đặt trên bàn ở phòng khách, nơi mà mọi thànhviên trong gia đình đều có thể đi qua. Khi có cả cha và mẹ ở nhà, một tronghai người sẽ ở lại đó (thật tự nhiên) lúc trẻ sử dụng máy tính. - Trẻ thường sử dụng những ngôn ngữ khi giao tiếp với nhau màngười lớn không hiểu được. Cha mẹ nên để tâm tìm hiểu những điều connói, có thể khai thác từ chính con mình. - Khuyến khích trẻ nói về những gì chúng đã làm trên mạng. Cha mẹphải tạo ra một không khí thật sự tự nhiên và thoải mái bằng cách bàn luậnvới con về những gì chúng đọc được, thấy được. Điều đó giúp con cảm thấycha mẹ là chỗ dựa an toàn và đáng chia sẻ khi chúng gặp lo lắng, phiền toáihay bị đe dọa về bất cứ điều gì. - Khuyến khích trẻ đề phòng với những người mà chúng đang gặp trênmạng. Giải thích cho con hiểu, đề phòng là cần thiết, để bảo đảm con khôngbị quấy rối và luôn tìm được niềm vui khi online. - Khi nhà trường, bạn bè gợi ý những website bổ ích, cha mẹ nên đọcđể kiểm tra thông tin trong đó trước, rồi mới thêm vào danh sách nhữngtrang web trẻ có thể vào. - Cũng nên nhớ rằng tất cả các công cụ hỗ trợ đều không thể bảo vệ100 % con bạn khỏi những hiểm hoạ mà chúng có thể gặp. Bạn vẫn cầngiám sát và quản lý song song với chỉ dẫn, giáo dục con về những điều nguyhiểm nên tránh khi lướt web. - Nên khuyến khích trẻ sử dụng những chương trình có trên máy tínhnhư vẽ tranh, nghe nhạc, xem hoạt hình, chơi trò chơi, chúng sẽ hạn chếđược việc truy cập Internet những khi không cần thiết. - Những nội dung đính kèm hay những đường link trang web quaemail có thể chứa virus hoặc dẫn trẻ tới những nội dung thông tin không phùhợp. Bạn hãy hướng dẫn trẻ: Chỉ được phép mở những phần tài liệu đínhkèm hoặc những những link được gửi từ người quen hoặc mở khi đã có sựcho phép của cha mẹ. - Cho trẻ biết, không nên gặp gỡ những người trẻ quen qua mạng, vìnhư thế rất nguy hiểm. Trẻ có thể bị lạm dụng hoặc bị kẻ xấu bắt cóc. - Phát hiện thấy những dấu hiệu không tốt khi trẻ truy cập internet,cha mẹ hãy cố gắng không phản ứng quá dữ dội. Bởi nếu bạn làm thế, trẻ sẽnghĩ bạn cấm đoán và không còn muốn chia sẻ khó khăn, rắc rối với bạnnữa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bảo vệ con trước "Net"Bảo vệ con trước Net Thay vì đưa cho con một danh sách dài những điều nên và không nênlàm khi truy cập Internet, hãy dạy chúng cách online thông minh. - Hãy tỏ ra tình cờ đứng đằng sau con xem chúng đang làm gì, đọc gìtrên Internet. Hoặc thỉnh thoảng kiểm tra lại những trang web con đã truycập trước đó. Nên làm tế nhị và kín đáo để tránh cho trẻ cảm giác bị kiểmsoát. - Máy tính nên được đặt trên bàn ở phòng khách, nơi mà mọi thànhviên trong gia đình đều có thể đi qua. Khi có cả cha và mẹ ở nhà, một tronghai người sẽ ở lại đó (thật tự nhiên) lúc trẻ sử dụng máy tính. - Trẻ thường sử dụng những ngôn ngữ khi giao tiếp với nhau màngười lớn không hiểu được. Cha mẹ nên để tâm tìm hiểu những điều connói, có thể khai thác từ chính con mình. - Khuyến khích trẻ nói về những gì chúng đã làm trên mạng. Cha mẹphải tạo ra một không khí thật sự tự nhiên và thoải mái bằng cách bàn luậnvới con về những gì chúng đọc được, thấy được. Điều đó giúp con cảm thấycha mẹ là chỗ dựa an toàn và đáng chia sẻ khi chúng gặp lo lắng, phiền toáihay bị đe dọa về bất cứ điều gì. - Khuyến khích trẻ đề phòng với những người mà chúng đang gặp trênmạng. Giải thích cho con hiểu, đề phòng là cần thiết, để bảo đảm con khôngbị quấy rối và luôn tìm được niềm vui khi online. - Khi nhà trường, bạn bè gợi ý những website bổ ích, cha mẹ nên đọcđể kiểm tra thông tin trong đó trước, rồi mới thêm vào danh sách nhữngtrang web trẻ có thể vào. - Cũng nên nhớ rằng tất cả các công cụ hỗ trợ đều không thể bảo vệ100 % con bạn khỏi những hiểm hoạ mà chúng có thể gặp. Bạn vẫn cầngiám sát và quản lý song song với chỉ dẫn, giáo dục con về những điều nguyhiểm nên tránh khi lướt web. - Nên khuyến khích trẻ sử dụng những chương trình có trên máy tínhnhư vẽ tranh, nghe nhạc, xem hoạt hình, chơi trò chơi, chúng sẽ hạn chếđược việc truy cập Internet những khi không cần thiết. - Những nội dung đính kèm hay những đường link trang web quaemail có thể chứa virus hoặc dẫn trẻ tới những nội dung thông tin không phùhợp. Bạn hãy hướng dẫn trẻ: Chỉ được phép mở những phần tài liệu đínhkèm hoặc những những link được gửi từ người quen hoặc mở khi đã có sựcho phép của cha mẹ. - Cho trẻ biết, không nên gặp gỡ những người trẻ quen qua mạng, vìnhư thế rất nguy hiểm. Trẻ có thể bị lạm dụng hoặc bị kẻ xấu bắt cóc. - Phát hiện thấy những dấu hiệu không tốt khi trẻ truy cập internet,cha mẹ hãy cố gắng không phản ứng quá dữ dội. Bởi nếu bạn làm thế, trẻ sẽnghĩ bạn cấm đoán và không còn muốn chia sẻ khó khăn, rắc rối với bạnnữa.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 527 3 0
-
2 trang 456 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 280 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 227 0 0 -
8 trang 205 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 164 0 0 -
8 trang 161 0 0