Bệnh tự làm đau mình ở trẻ

Bệnh tự làm đau mình ở trẻĐừng vội vàng bồng bế trẻ khi trẻ đang có hành vi tự làm tổn thương vì trẻ sẽ tiếp tục dùng hành vi này như một cách thu hút sự quan tâm của cha mẹ. Không dùng lời hăm dọa, chửi mắng hay đánh đập trẻ, vì như thế sẽ vô tình củng cố thêm hành vi tự làm tổn thương của trẻ. Hằng ngày, đơn vị tâm lý Bệnh viện Nhi Đồng 1 - SG tiếp nhận nhiều trẻ được cha mẹ đưa đến khám do trẻ có hành vi bất thường...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bệnh tự làm đau mình ở trẻ Bệnh tự làm đau mình ở trẻĐừng vội vàng bồng bế trẻ khi trẻ đang có hành vi tự làm tổn thương vì trẻ sẽ tiếptục dùng hành vi này như một cách thu hút sự quan tâm của cha mẹ. Không dùnglời hăm dọa, chửi mắng hay đánh đập trẻ, vì như thế sẽ vô tình củng cố thêm hànhvi tự làm tổn thương của trẻ.Hằng ngày, đơn vị tâm lý Bệnh viện Nhi Đồng 1 - SG tiếp nhận nhiều trẻ được cha mẹđưa đến khám do trẻ có hành vi bất thường tự gây đau đớn cho bản thân như đập đầu vàotường hoặc vào sàn nhà, tự cắn cánh tay. Những trẻ này thường ở trong độ tuổi từ 3 đến6. Những trẻ có rối loạn về thể chất cũng thường có hành vi tự làm tổn thương để gây sự chú ý của người lớnĐa dạng cách trẻ tự làm đau mìnhBác sĩ Phạm Ngọc Thanh, trưởng đơn vị tâm lý, cho biết trẻ có rất nhiều hành vi tự làmtổn thương như gây ra đỏ da, thâm tím hoặc những tổn thương khác. Đối với trẻ nhỏ, đôikhi vẫn thường xảy ra những hành vi như: đập đầu vào nệm, sàn nhà, tường hoặc đồ chơi,bứt tóc cho đến khi thấy rõ một mảng lưa thưa trên đầu, cắn tay, chân, bàn tay hoặc môiđến khi da đỏ, chai hoặc chảy máu, moi những lỗ trên cơ thể.Ngoài ra, có trẻ còn tự tát vào mặt hoặc vào đầu mình. Hành vi tự làm tổn thương thườngxảy ra ở trẻ trai phổ biến hơn. Khi cha mẹ nhắc nhở và trẻ ngưng hành vi này thì hành vitự làm tổn thương còn ở mức độ nhẹ. Còn hành vi tự làm tổn thương được gọi là “nặng”khi cha mẹ trẻ phải dùng biện pháp để ngưng hành vi này.Đối với trẻ khuyết tật, có rối loạn ngôn ngữ, vì không thể bộc lộ bằng lời nói, trẻ dùnghành vi này để bày tỏ nỗi đau khổ hoặc sự bất mãn, tức giận về một chuyện nào đó.Ngoài một số rối loạn về thể chất có thể dẫn đến tự làm tổn thương, hành vi này có thể làmột cách hiệu quả để gây sự chú ý của những thành viên trong gia đình hoặc người khác.Hành vi tự làm tổn thương có thể xuất hiện khi trẻ bị cách ly, bị giam trong giường cũihoặc phòng cách ly trong một thời gian dài, ít tiếp xúc với mọi người, đồ chơi hoặcnhững vật kích thích khác. Hành vi tự làm tổn thương có thể xuất hiện khi trẻ không đượcphép cử động trong một thời gian, chẳng hạn khi bất động do nguyên nhân y tế sau phẫuthuật.Xử trí khi trẻ có hành động “nổi loạn”Môi trường sống có vai trò quan trọng trong việc xác định hành vi tự làm tổn thương cótiếp tục hay không. Theo bác sĩ Phạm Ngọc Thanh, nếu trẻ có hành vi đập đầu xuống nềnnhà, bạn hãy âm thầm đặt một khăn tắm xếp lại giữa đầu trẻ và nền nhà. Nếu hành vi củatrẻ chưa nặng đến nỗi gây ra chảy máu, cha mẹ nên chỉ quan sát con trong vài ngày màkhông nên thay đổi cách quan hệ với trẻ, không nên vội ngưng hành vi đó.Đừng vội vàng bồng bế trẻ khi trẻ đang có hành vi tự làm tổn thương vì trẻ sẽ tiếp tụcdùng hành vi này như một cách thu hút sự quan tâm của cha mẹ. Không dùng lời hămdọa, chửi mắng hay đánh đập trẻ, vì như thế sẽ vô tình củng cố thêm hành vi tự làm tổnthương của trẻ. Nên bình tĩnh tìm hiểu ý nghĩa của hành vi đó và dùng lời ôn tồn giảithích cảm xúc tiêu cực của trẻ.Nếu hành vi này diễn ra trong vài ngày, cần phải đưa trẻ đến bác sĩ nhi khoa tổng quát, vìmột vấn đề trong cơ thể có thể gây khó chịu cho trẻ. Nếu bác sĩ không phát hiện bệnh lýgây ra hành vi tự làm tổn thương, hãy cho trẻ đến gặp một chuyên viên tâm lý phát triểnđể được tư vấn. Trẻ bị nhiễm trùng tai dễ có hành vi tự làm tổn thương Những trẻ thường bị bệnh lúc nhỏ, đặc biệt là những trẻ bị nhiễm trùng tai có nhiều khả năng phát triển hành vi đập đầuhoặc hành vi tự làm tổn thương khác. Cựa quậy đầu và cổ làmột trong những hành vi tự ý đầu tiên của trẻ. Nhiễm trùng tailàm đau tai và trẻ có thể làm giảm đau bằng cách cựa quậy đầu.Khi đau tai giảm, khuynh hướng làm giảm đau bằng cách cựaquậy đầu cũng tăng lên. Lần sau, khi trẻ khó chịu, hành vi nàycó thể xuất hiện lại. ...