Benjamin Crowell: Quang học - Phần 11
Số trang: 2
Loại file: pdf
Dung lượng: 174.34 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
+ Phóng to hình Bàn ăn Sáng, tác phẩm của Willem Clasz. de Heda, thế kỉ 17. Bức tranh thể hiện rất nhiều loại ảnh, một số ảnh bị biến dạng, do sự phản xạ và khúc xạ gây ra. Chương 3 Khảo sát ảnh, định lượng Nghe thì chút kì lạ khi nhà khoa học gán cho một lí thuyết là “đẹp”, nhưng đối với những người trong cuộc thì đó là một cái tên hoàn toàn ý nghĩa. Một điểm nổi bật của một lí thuyết đẹp là nó khiến chúng ta bất ngờ trước sự đơn giản...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Benjamin Crowell: Quang học - Phần 11 Benjamin Crowell: Quang học - Phần 11 + Phóng to hìnhBàn ăn Sáng, tác phẩm của Willem Clasz. de Heda, thế kỉ 17.Bức tranh thể hiện rất nhiều loại ảnh, một số ảnh bị biến dạng,do sự phản xạ và khúc xạ gây ra. Chương 3 Khảo sát ảnh, định lượngNghe thì chút kì lạ khi nhà khoa học gán cho một lí thuyết là“đẹp”, nhưng đối với những người trong cuộc thì đó là một cáitên hoàn toàn ý nghĩa. Một điểm nổi bật của một lí thuyết đẹp lànó khiến chúng ta bất ngờ trước sự đơn giản của nó. Lí thuyếttoán học của thấu kính và gương cầu cho chúng ta một sự bấtngờ kiểu như thế. Chúng ta nghĩ vấn đề là phức tạp vì có quánhiều trường hợp: gương lõm thì tạo ra ảnh thật, thấu kính lõmthì tạo ra ảnh ảo, và cứ thế có tổng cộng sáu khả năng có thể xảyra. Nếu chúng ta muốn dự đoán vị trí của ảnh trong tất cả nhữngtrường hợp này, chúng ta có thể muốn có sáu phương trình khácnhau, và thêm sáu phương trình nữa để dự đoán độ phóng đại.Thay vậy, hóa ra chúng ta có thể sử dụng chỉ một phương trìnhcho vị trí ảnh và một phương trình cho độ phóng đại của nó, vàhai phương trình này áp dụng được cho tất cả các trường hợp màkhông cần thay đổi ngoại trừ dấu cộng và dấu trừ. Đây là cái mànhà vật lí Eugene Wigner gọi là “sự hiệu quả không lí giải nổicủa toán học”. Thỉnh thoảng, chúng ta có thể tìm thấy một lí dosâu sắc hơn cho sự đơn giản bất ngờ đó, nhưng thỉnh thoảngdường như rằng Chúa đã tạo ra những bí mật của vũ trụ theokiểu sao cho chúng có thể bị khai phá bởi một công cụ tư duycủa loài người gọi là toán học.3.1 Ảnh thật tạo bởi gương cầu lõmVị trí ảnhBây giờ chúng ta sẽ suy luận ra phương trình cho vị trí của mộtảnh thật tạo bởi một gương lõm. Chúng ta sẽ giả sử cho đơn giảnrằng gương có dạng cầu, nhưng thật ra đây không phải là giảthuyết bắt buộc, vì mọi cái gương lõm, đối xứng đều có thể xemlà một mặt cầu. Hình dạng của cái gương có thể được xác địnhbằng cách cho vị trí tâm của nó, C. Một cái gương cong nhiều làmột mặt cầu có bán kính nhỏ, nên C ở gần nó, còn một cáigương cong ít có C ở xa hơn. Gọi điểm O là nơi đặt vật, ta muốntìm điểm I nơi ảnh sẽ được tạo ra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Benjamin Crowell: Quang học - Phần 11 Benjamin Crowell: Quang học - Phần 11 + Phóng to hìnhBàn ăn Sáng, tác phẩm của Willem Clasz. de Heda, thế kỉ 17.Bức tranh thể hiện rất nhiều loại ảnh, một số ảnh bị biến dạng,do sự phản xạ và khúc xạ gây ra. Chương 3 Khảo sát ảnh, định lượngNghe thì chút kì lạ khi nhà khoa học gán cho một lí thuyết là“đẹp”, nhưng đối với những người trong cuộc thì đó là một cáitên hoàn toàn ý nghĩa. Một điểm nổi bật của một lí thuyết đẹp lànó khiến chúng ta bất ngờ trước sự đơn giản của nó. Lí thuyếttoán học của thấu kính và gương cầu cho chúng ta một sự bấtngờ kiểu như thế. Chúng ta nghĩ vấn đề là phức tạp vì có quánhiều trường hợp: gương lõm thì tạo ra ảnh thật, thấu kính lõmthì tạo ra ảnh ảo, và cứ thế có tổng cộng sáu khả năng có thể xảyra. Nếu chúng ta muốn dự đoán vị trí của ảnh trong tất cả nhữngtrường hợp này, chúng ta có thể muốn có sáu phương trình khácnhau, và thêm sáu phương trình nữa để dự đoán độ phóng đại.Thay vậy, hóa ra chúng ta có thể sử dụng chỉ một phương trìnhcho vị trí ảnh và một phương trình cho độ phóng đại của nó, vàhai phương trình này áp dụng được cho tất cả các trường hợp màkhông cần thay đổi ngoại trừ dấu cộng và dấu trừ. Đây là cái mànhà vật lí Eugene Wigner gọi là “sự hiệu quả không lí giải nổicủa toán học”. Thỉnh thoảng, chúng ta có thể tìm thấy một lí dosâu sắc hơn cho sự đơn giản bất ngờ đó, nhưng thỉnh thoảngdường như rằng Chúa đã tạo ra những bí mật của vũ trụ theokiểu sao cho chúng có thể bị khai phá bởi một công cụ tư duycủa loài người gọi là toán học.3.1 Ảnh thật tạo bởi gương cầu lõmVị trí ảnhBây giờ chúng ta sẽ suy luận ra phương trình cho vị trí của mộtảnh thật tạo bởi một gương lõm. Chúng ta sẽ giả sử cho đơn giảnrằng gương có dạng cầu, nhưng thật ra đây không phải là giảthuyết bắt buộc, vì mọi cái gương lõm, đối xứng đều có thể xemlà một mặt cầu. Hình dạng của cái gương có thể được xác địnhbằng cách cho vị trí tâm của nó, C. Một cái gương cong nhiều làmột mặt cầu có bán kính nhỏ, nên C ở gần nó, còn một cáigương cong ít có C ở xa hơn. Gọi điểm O là nơi đặt vật, ta muốntìm điểm I nơi ảnh sẽ được tạo ra.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
chuyên đề vật lý nghiên cứu vật lý vật lý ứng dụng công thức vật lý các hiện tượng vật lýTài liệu liên quan:
-
Tiểu luận môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Thiên văn vô tuyến
105 trang 275 0 0 -
8 trang 159 0 0
-
Báo cáo nghiên cứu khoa học: Tán xạ raman cưỡng bức trong gần đúng ba chiều
6 trang 152 0 0 -
Bài giảng chuyên đề luyện thi đại học Vật lý – Chương 9 (Chủ đề 1): Đại cương về hạt nhân nguyên tử
0 trang 106 0 0 -
Bài toán về thời gian, quãng đường ( đáp án trắc nghiệm ) - Đặng Việt Hùng
4 trang 94 0 0 -
0 trang 87 0 0
-
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH VẬT LÝ PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN ĐỘNG LỰC VĨ MÔ
78 trang 66 0 0 -
Báo cáo thực tập chuyên đề Vật liệu Ruby Al2O3 : Cr3+ nhâm tạo
25 trang 37 0 0 -
14 trang 35 0 0
-
15 trang 32 0 0