Danh mục

Bí quyết giảm stress cho những giáo viên

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 156.61 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đó là lý do vì sao việc thích nghi, điều chỉnh để giảm stress (sự căng thẳng, áp lực) cực kỳ quan trọng đối với một giáo viên. Chúng ta không thể loại bỏ hoàn toàn được stress vì đó là một phần tất yếu của cuộc sống con người.Stress không phải một thứ từ trên trời rơi xuống. Trái lại, chính chúng ta là người tạo ra stress cho bản thân. Nói cách khác, mức độ stress cao hay thấp tuỳ thuộc vào phản ứng của chúng ta trước những sự kiện xảy ra trong cuộc sống thường ngày....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bí quyết giảm stress cho những giáo viên Bí quyết giảm stress cho những giáo viênĐó là lý do vì sao việc thích nghi, điều chỉnh để giảm stress (sự căng thẳng,áp lực) cực kỳ quan trọng đối với một giáo viên. Chúng ta không thể loại bỏhoàn toàn được stress vì đó là một phần tất yếu của cuộc sống con người.Stress không phải một thứ từ trên trời rơi xuống. Trái lại, chính chúng ta làngười tạo ra stress cho bản thân. Nói cách khác, mức độ stress cao hay thấptuỳ thuộc vào phản ứng của chúng ta trước những sự kiện xảy ra trong cuộcsống thường ngày. Chúng ta có toàn quyền quyết định sẽ bực tức, nổi giậnvới những con người và sự kiện ấy hay bỏ tất cả những thứ ấy ra khỏi tâmtrí. Nếu bạn vẫn còn thấy hồ nghi về điều này thì hãy dành vài phút đọcnhững ví dụ sau đây: Ở sân bay, khi chuyến bay bị huỷ, một vài hành khách la ó, đi lại một  cách giận dữ trong khi những người khác ngồi xem xét những phương tiện thay thế. Khi tắc đường, một vài lái xe bóp còi inh ỏi, quát tháo ầm ỹ trong khi  những người khác chấp nhận sự thực là họ đang bị tắc đường, bật đài, thư giãn, nghe nhạc và hy vọng tình trạng này sẽ sớm kết thúc. Trước khi năm học mới bắt đầu, các giáo viên khác cảnh báo rằng lớp  bạn phụ trách năm nay học sinh thì rất hư còn phụ huynh thì rất khó chịu. Nghe thấy vậy, sẽ có giáo viên thấy buồn rầu và lo lắng mình sẽ có một năm học chẳng mấy tốt đẹp. Nhưng cũng có những giáo viên chọn cách tìm hiểu thêm về học sinh cùng phụ huynh tương lai và cố gắng hết sức để làm tròn nhiệm vụ của mình một cách tốt nhất. Trong cuộc họp giáo viên toàn trường, thầy hiệu trưởng thông báo yêu  cầu mới đối với giáo viên. Một vài thầy cô sẽ buồn rầu và lo lắng về việc mình sẽ phải gồng mình gánh thêm những trách nhiệm mới. Những thầy cô khác sẽ tự xem xét liệu có những công việc gì họ đang làm đáp ứng được những yêu cầu mới. Nếu phải nhận thêm những công việc mới thì liệu họ có thể bố trí thời gian bằng cách bỏ bớt những việc không mấy quan trọng hay không. Phụ huynh đưa ra những đề xuất về việc quản lý lớp của bạn. Khi đó,  một số giáo viên sẽ cảm thấy rất căng thẳng và lo lắng. Họ giải thích một cách dài dòng hy vọng phụ huynh sẽ đồng ý với cách làm của họ. Nhưng có giáo viên lại lắng nghe rất chăm chú những lời góp ý của phụ huynh, cảm ơn họ vì đã đóng góp để việc dạy dỗ các cháu tốt hơn. Sau đó mới xem xét liệu những lời góp ý đó có hợp lý hay không.Rõ ràng bạn có quyền lựa chọn cách xử lý tình huống nào ít căng thẳng vàáp lực nhất. Nếu bạn cảm thấy mình đang bị stress và cần thay đổi thì nhữngbí quyết nho nhỏ dưới đây sẽ rất hữu ích cho bạn:Thay đổi cách suy nghĩ: Cuộc sống sẽ vô cùng khó khăn với những người quá cầu toàn vì  chúng ta đang sống trong một thế giới không hoàn hảo. Hãy cố gắng thoát ra khỏi “chủ nghĩa hoàn hảo” và trở nên linh hoạt hơn. Nếu trung tâm tiếng Anh nơi bạn đang dạy chưa hoàn hảo thì sự linh hoạt sẽ giúp bạn khắc phục những khiếm khuyết ấy, thu hút học sinh khiến chúng yêu thích giờ dạy của bạn; đó mới là điều đáng kể. Đừng quá chú ý đến việc làm người khác hài lòng mà tập trung vào  việc khiến bản thân hài lòng. Khi bạn cảm thấy hài lòng với bản thân, bạn sẽ đỡ căng thẳng và đương nhiên công việc sẽ hiệu quả hơn. Nếu các giáo viên khác tình nguyện dành hẳn một tháng nghỉ hè của mình để trang trí, sắp xếp phòng học thì không có nghĩa bạn cũng phải làm vậy. Hãy để dành việc đó đến đầu năm học cho học sinh của bạn. Chia chúng thành những nhóm nhỏ và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm. Như vậy, bạn không chỉ rèn luyện cho chúng kỹ năng làm việc theo nhóm mà còn khiến chúng có cảm giác lớp học giống như ngôi nhà thứ hai của chúng vậy. Sự bi quan rất dễ “lây lan”. Hãy tránh những những người hay phàn  nàn và lo lắng vì ở gần họ tâm trí bạn sẽ chỉ toàn những ý nghĩ tiêu cực. Hãy ở gần những người lạc quan, vui vẻ, hài hước. Những giáo viên năng động và nhiệt tình như vậy sẽ biết cách kiểm soát mức độ stress và biến lớp học thành một nơi yêu thích của học sinh.Thay đổi cách làm việc: Một nơi làm việc được sắp xếp quy củ và khoa học sẽ khiến công  việc thường ngày của bạn đỡ căng thẳng và hiệu quả hơn. Đương nhiên khi đó, bạn sẽ tỉnh táo hơn khi gặp phải những tình huống bất ngờ, ngoài dự kiến.Thay đổi cách giao tiếp với mọi người: Học cách thể hiện cảm xúc một cách thành thật chắc chắn sẽ giúp bạn  thoát khỏi tình trạng của một “quả bom nổ chậm” đầy những ấm ức, bực bội trong lòng chỉ chờ đến lúc “phát nổ”. Nếu cần, hãy tham gia một lớp dạy kỹ năng giao tiếp. Chúng sẽ giúp bạn thể hiện cảm xúc và nhu cầu ...

Tài liệu được xem nhiều: