Bí quyết thể hiện biểu đồ địa lý

Nếu thí sinh chú ý rèn các kỹ năng cơ bản về vẽ biểu đồ thì việc xác định đúng và vẽ đúng biểu đồ của bài tập địa lý sẽ rất dễ dàng Vẽ biểu đồ là bài tập bắt buộc của bộ môn địa lý trong các kỳ thi tuyển sinh. Các dạng bài tập vẽ biểu đồ thường chiếm 2 điểm. Vì vậy, vẽ sao cho khoa học (chính xác), trực quan (rõ ràng, dễ đọc), thẩm mỹ (đẹp) để đạt điểm tối đa là việc mà thí sinh cần lưu ý. Xác định dạng biểu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bí quyết thể hiện biểu đồ địa lý Bí quyết thể hiện biểu đồ địa lýNếu thí sinh chú ý rèn các kỹ năng cơ bản về vẽ biểu đồ thì việc xác địnhđúng và vẽ đúng biểu đồ của bài tập địa lý sẽ rất dễ dàngVẽ biểu đồ là bài tập bắt buộc của bộ môn địa lý trong các kỳ thi tuyển sinh. Cácdạng bài tập vẽ biểu đồ thường chiếm 2 điểm. Vì vậy, vẽ sao cho khoa học (chínhxác), trực quan (rõ ràng, dễ đọc), thẩm mỹ (đẹp) để đạt điểm tối đa là việc mà thísinh cần lưu ý.Xác định dạng biểu đồ cần vẽBiểu đồ địa lý gồm các dạng biểu đồ tròn, miền, cột, cột đôi, đường, cột và đườngkết hợp… Để xác định đúng biểu đồ cần vẽ thì phải đọc kỹ đề, sau đó lấy bútgạch dưới chân cụm từ gợi ý để xác định.Thông thường, các cụm từ như “cơ cấu” hoặc “nhiều thành phần” của một tổng thểthì vẽ biểu đồ tròn (thời gian từ 1 đến 2 năm), vẽ biểu đồ miền (thời gian từ 3 nămtrở lên). Thể hiện tốc độ phát triển, mức tăng trưởng thì thường là biểu đồ cột hoặcđường (nếu có nhiều đối tượng như cà phê, cao su, dừa… thì dùng biểu đồ đường).Chú ý ghi tên biểu đồ và chú giải Khi vẽ biểu đồ tròn, muốn chia cơ cấu hìnhtròn thì tia đầu tiên bắt đầu từ tia số 12 theo chiều chuyển động của kim đồng hồvà chia biểu đồ thành 4 phần lớn (25%/phần), mỗi phần lớn lại chia thành 5 phầnnhỏ (5%/phần) hoặc dùng thước đo độ (1% = 3,60) để vẽ chính xác. Chú ý phảighi tên biểu đồ (bắt đầu bằng chữ: Biểu đồ thể hiện…) và ghi chú giải (nếu trên 2đối tượng).Khi đề thể hiện hai đối tượng khác nhau (dân số: triệu người; sản lượng lúa: triệutấn) thì thường là biểu đồ kết hợp cột và đường. Nếu đề bài có cụm từ “tốc độ pháttriển”, “tốc độ tăng trưởng” và lại có nhiều đối tượng, nhiều năm, cùng một đơn vịthì hãy lấy năm đầu là 100% rồi xử lý số liệu trước khi vẽ.Kỹ năng vẽ cơ bảnThí sinh cần lưu ý đến các kỹ năng vẽ cơ bản sau đây:- Biểu đồ tròn: Đối tượng địa lý được thể hiện trên bản đồ được tính bằng %. Khibảng số liệu cho giá trị tuyệt đối thì phải chuyển sang giá trị tương đối rồi mớidùng số liệu đã xử lý để vẽ biểu đồ. Nếu biểu đồ yêu cầu vẽ quy mô thì phải tínhbán kính hình tròn (R = ) hoặc chỉ cần vẽ hình tròn năm sau lớn hơn năm trước.Nếu vẽ 2 và 3 hình tròn thì phải vẽ tâm của các đường tròn nằm trên một đườngthẳng theo chiều ngang.- Biểu đồ cột: Gồm trục tung (thể hiện đơn vị các đại lượng) và trục hoành (thểhiện thời gian). Chiều rộng của các cột bằng nhau. Khi vẽ cần chú ý khoảng cáchgiữa các cột phải có tỉ lệ tương ứng với thời gian. Đỉnh cột ghi các chỉ số tươngứng, chân cột ghi thời gian. Nếu vẽ các đại lượng khác nhau, phải có chú giải phânbiệt các đại lượng đó và ghi tên biểu đồ.- Biểu đồ cột và đường kết hợp: Gồm 2 trục tung thể hiện 2 đại lượng khác nhau:dân số (triệu người) và sản lượng lúa (triệu tấn). Khi vẽ cần chú ý để các điểmmốc của các chỉ số tương ứng của biểu đồ đường nằm giữa cột của biểu đồ cột.Chân cột ghi thời gian, cuối biểu đồ là tên biểu đồ và chú giải…Nếu thí sinh chú ý rèn các kỹ năng cơ bản về vẽ biểu đồ thì việc xác định đúngvà vẽ đúng biểu đồ của bài tập địa lý sẽ rất dễ dàng.