Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên ngành Sư phạm Văn Trường Đại học Hải Phòng

Bài viết đưa ra các yêu cầu của kỹ năng nói, một vài khó khăn SV gặp phải khi học nói, các yếu tố tác động đến kỹ năng nói và một số biện pháp giúp SV chuyên ngành Sư phạm Văn Trường ĐH Hải Phòng nâng cao năng lực nói tiếng Anh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên ngành Sư phạm Văn Trường Đại học Hải Phòng Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 306 (February 2024) ISSN 1859 - 0810 Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên ngành Sư phạm Văn Trường Đại học Hải Phòng Đoàn Thị Phương ThS. Trường Đại học Hải Phòng Received: 19/1/2024; Accepted: 22/1/2024; Published: 25/1/2024 Abstract: speaking skill is taught integrated with other skills: reading and listening kills. Of all skills, speaking skill is considered the most important and necessary to communicate between individuals. For this reason, the study aims at finding out the reality of English speaking skills practice, factors which affect the process of practice speaking of students majoring in Literature Education at Hai Phong University and suggesting some practical measures which students may apply to improve their speaking skills. Keywords: Speaking skill, measures, reality1. Đặt vấn đề 2. Nội dung nghiên cứu Chương trình tiếng Anh dành cho sinh viên (SV) 2.1. Các yêu cầu của kỹ năng nóikhông chuyên trong các trường đại học nói chung, Theo Mazouzi (2013), các hoạt động nói củaTrường Đại học Hải Phòng nói riêng đều hướng đến người học cần được thiết kế dựa trên hai yêu cầumục tiêu là sau khi hoàn thành chương trình, sinh cần thiết có vai trò quan trọng như nhau đó là khảviên (SV) có thể sử dụng tiếng Anh như một công năng nói lưu loát trong mọi hoàn cảnh và độ chínhcụ giao tiếp có hiệu quả trong cuộc sống thông qua xác của lời nói. Đây chính là hai yếu tố quan trọngbốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết nhằm đáp ứng trong việc dạy học ngoại ngữ hướng đến việc phátnhu cầu giao tiếp cơ bản và trực tiếp trong các tình triển năng lực giao tiếp của người học không ngừnghuống giao tiếp gần gũi và thường nhật. Như vậy, được nâng cao.Nói là một trong những kỹ năng quan trọng cần được Thornbury (2005) đã chỉ ra khả năng nói lưu loátchú trọng và không ngừng nâng cao vì đây chính là là khả năng trình bày vấn đề một cách dễ hiểu đểphương tiện giao tiếp hiệu quả được sử dụng nhiều không làm gián đoạn trong quá trình giao tiếp. Theonhất trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, kỹ năng Hedge (2000) thì nói lưu loát là khả năng trả lời cácnày cũng được xem là một kỹ năng khó nhất trong câu hỏi một cách chặt chẽ, mạch lạc thông qua việcquá trình học tiếng Anh của SV trong các trường cao biết kết hợp các từ và các cụm từ với nhau, phát âmđẳng, đại học. Nhiều SV không chuyên ngữ, đặc biệt rõ ràng, có sử dụng đúng trọng âm, đúng ngữ điệulà SV ngành Sư phạm Văn của Trường Đại học Hải khi nói.Phòng cảm thấy khó khăn khi muốn diễn đạt hoàn Tính chính xác trong nói được thể hiện ở việcchỉnh suy nghĩ, ý tưởng, cảm xúc của mình bằng người nói sử dụng đúng cấu trúc ngữ pháp, đúng từtiếng Anh, thậm chí có những SV còn cảm thấy sợ vựng, phát âm chính xác trong khi nói. Thornburykhi phải giao tiếp bằng tiếng Anh với mọi người mặc (2005) cũng đã chỉ rõ việc sử dụng đúng các cấu trúcdù đã được học tiếng Anh nhiều năm từ bậc học phổ ngữ pháp trong khi nói đòi hỏi SV phải để ý đến độthông. dài, tính phức tạp của các câu nói và cấu trúc hoàn Vì thế, để giúp cho SV có thể nâng cao năng lực chỉnh của các mệnh đề. Để đạt được độ chính xácnói và có thể sử dụng tiếng Anh như một công cụ trong sử dụng từ vựng, SV phải biết lựa chọn các từgiao tiếp có hiệu quả, trong khuôn khổ bài viết này, ngữ phù hợp với ngữ cảnh. Vì vậy việc sử dụng đúngtác giả sẽ đưa ra các yêu cầu của kỹ năng nói, một từ ngữ hay thành ngữ sẽ tránh được sự hiểu lầm chovài khó khăn SV gặp phải khi học nói, các yêu tố tác người nghe. Thorbury (2005) cũng chỉ rõ phát âmđộng đến kỹ năng nói và một số biện pháp giúp SV đúng cũng là yếu tố mà SV cần chú trọng khi nói,chuyên ngành Sư phạm Văn Trường ĐH Hải Phòng nên nắm rõ các quy tắc về âm vị, cách phát âm củanâng cao năng lực nói tiếng Anh. từ, trọng âm, ngữ điệu, nhịp điệu trong tiếng Anh.106 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 306(February 2024) IS ...