Bộ 10 đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án)

Ôn tập cùng "Bộ 10 đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án)" được chia sẻ sau đây sẽ giúp các em hệ thống được kiến thức môn học một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất, đồng thời, phương pháp học này cũng giúp các em được làm quen với cấu trúc đề thi trước khi bước vào kì thi chính thức. Cùng tham khảo đề thi ngay các em nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ 10 đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án)Đề Thi Giữa Học Kì 2 Môn Ngữ Văn Lớp 8 Năm 2020-2021 (Có đáp án)1. Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 - SởGD&ĐT Bắc NinhCâu 1. (3,0 điểm)Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi ở dưới:“Ta nghe hè dậy bên lòngMà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!Ngột làm sao, chết uất thôiCon chim tu hú ngoài trời cứ kêu!”(Ngữ văn 8, Tập 2)a) Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai?b) Bài thơ ấy được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Viết bằng thể thơ gì?c) Xét về mục đích nói, câu thơ “Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!” thuộc kiểu câu nào? Chỉ ra dấu hiệu nhận biết về hình thức của kiểu câu ấy?Câu 2. (2,0 điểm)Hãy cho biết các câu sau đây thực hiện hành động nói nào?a) Ta viết ra bài hịch này để các ngươi biết bụng ta. (Trần Quốc Tuấn).b) Bạn không nên đội ô đi xe đạp.Câu 3. (5,0 điểm)Viết bài văn giới thiệu một trò chơi dân gian mà em biết.2. Đề thi giữa học kì 2 mônNgữ văn lớp 8- Trường TH&THCS Hoa LưI. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm)Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…”(Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2019)Câu 1. (1,0 điểm) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào, của ai?Câu 2. (0,5 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên.Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ ra biện pháp tu từ có trong câu thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp ấy? “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang”.Câu 4. (0,5 điểm) Đoạn thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về vẻ đẹp của quê hương em (viết khoảng từ 3- 5 câu).II. LÀM VĂN ( 7,0 điểm).Câu 1. (2,0 điểm) Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch (từ 5 đến 7 câu) với câu chủ đề: “Bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu đã thể hiện tình yêu thiên nhiên của người chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh tù đày”.Câu 2. (5,0 điểm): Thuyết minh cách làm một món ăn mà em yêu thích.3. Đề thi giữa học kì 2 mônNgữ văn lớp 8- Trường THCS Hoành SơnPHẦN I: TIẾNG VIỆT (2,0 điểm)Hãy viết chữ cái đứng trước đáp án trả lơi đung nhất trong mỗi câu sau đây vao bai lam.Câu 1: Các kiểu câu chia theo mục đích phát ngôn là:A. câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến, câu trần thuật.B. câu trần thuật, câu nghi vấn, câu đơn, câu rút gọn.C. câu cảm thán, câu trần thuật, câu đặc biệt, câu rút gọn.D. câu đặc biệt, câu ghép, câu đơn, câu rút gọn.Câu 2: Câu nghi vấn trong đoạn trích dưới đây có chức năng gì?- U nhất định bán con đấy ư? U không cho con ở nhà nữa ư? (...) Ngay mai con chơi với ai? Con ngủ với ai? (Ngô Tất Tố)A. Cầu khiến. B. Hỏi C. Phủ định D. Bộc lộ tình cảm, cảm xúcCâu 3: Trong những câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến?A. Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? (Ngô Tất Tố)B. Nhưng lại đằng này đã về làm gì vội? (Nam Cao)C. Người thuê viết nay đâu? (Vũ Đình Liên)D. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không? (Tô Hoài)Câu 4: Câu nào dưới đây không phải là câu cảm thán?A. Thế thì con biết làm thế nào được! (Ngô Tất Tố)B. Thảm hại thay cho nó! (Nam Cao)C. Lúc bấy giờ ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào! (Trần Quốc Tuấn)D. Ở ngoài kia vui sướng biết bao nhiêu! (Tố Hữu)Câu 5: Kiểu hành động nói nào được sử dụng trong đoạn trích sau?“Như nước Đại Việt ta từ trước - Vốn xưng nên văn hiến đã lâu - Núi sông bơ cõi đã chia - Phong tục Bắc Nam cũng khác” (Nguyễn Trãi)A. Hành động trình bày C. Hành động bộc lộ cảm xúcB. Hành động hỏi D. Hành động điều khiểnCâu 6: Phương tiện dùng để thực hiện hành động nói là gì?A . Nét mặt B. Điệu bộ C. Cử chỉ D. Ngôn từCâu 7: Câu nào dưới đây không dùng để kể, thông báo?A. Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân. ( Hồ Chí Minh)B. Lão muốn ngài nhấc hộ bó củi lên cho lão. (Tôn-xtôi)C. Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới. (Tế Hanh)D. Sáng ra bờ suối, tối vào hang. (Hồ Chí Minh)Câu 8: Câu “Phải đâu các vua thơi Tam đại theo ý riêng mình mà tự tiện chuyên dơi” trong “Chiếu dời đô” (Lí Công Uẩn) có ý nghĩa bác bỏ ý kiến cho rằng các vua thời Tam đại tự tiện dời đô theo ý riêng mình.A. Đúng B. SaiPHẦN II: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3,5 điểm)Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Làm họa sĩ dễ thôi Làm họa sĩ dễ thôi Đỏ nắng là mặt trời Mèo lớn là hổ nhỏ Vàng thu là hoa cúc Chuột có cánh là dơi Nâu non màu bùn đất Nòng nọc quên vẽ đuôi Khói là màu mây trời. Lập tức thành nhái bén.(Tùng Bách)Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của bài thơ? (0,5 điểm).Câu 2: Bài thơ đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào ? Chỉ rõ và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật đó? (1,5 điểm).Câu 3: Hãy đặt đầu đề cho bài thơ? (0,5 điểm).Câu 4: Bài thơ nhắc các bạn học sinh điều gì? (1,0 điểm).PHẦN III: TẬP LÀM VĂN (4,5 điểm)Thuyết minh về một món ăn truyền thống của dân tộc.4. Đề thi giữa học kì 2 mônNgữ văn lớp 8- Trường THCSHuỳnh Thị LựuI. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (5.0 điểm)Đọc bài thơ sau, rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:Vọng nguyệtNgục trung vô tửu diệc vô hoa,Đối thử lương tiêu nại nhược hà?Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt.Nguyệt tòng song khích khán thi gia.(Ngữ văn 8 –Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam)Câu 1: (1.0 điểm)a. Xác định tên văn bản (nhan đề dịch thơ) của bài thơ trên?b. Nêu tên tác giả của bài thơ ?Câu 2: (1.0 điểm)Nêu phương thức biểu đạt chính và thể thơ của bài th ...