Bộ 8 đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 (Có đáp án)

Tham khảo “Bộ 8 đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 (Có đáp án)” dành cho các bạn học sinh lớp 10 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống lại kiến thức học tập nhằm chuẩn bị cho kì thi sắp tới, cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề kiểm tra cho quý thầy cô. Hi vọng với đề thi này làm tài liệu ôn tập sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ 8 đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 (Có đáp án)BỘ 8 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10NĂM 2021-2022 (CÓ ĐÁP ÁN)1. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Dĩ An2. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Hồ Nghinh3. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ4. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến5. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Marie Curie6. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Ngô Gia Tự7. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT số 2 Bảo Thắng8. Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT thị xã Quảng TrịSỞ GD- ĐT BÌNH DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI TRƯỜNG THPT DĨ AN NĂM HỌC: 2021 -2022 TỔ NGỮ VĂN MÔN : NGỮ VĂN – KHỐI 10 Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 01trang) ĐỀ BÀI: Em hãy hóa thân thành cô Tấm (Trong truyện Tấm Cám) để kể lạinhững câu chuyện về cuộc đời của mình từ đầu truyện cho tới khi trở thànhhoàng hậu. Từ đó rút ra một bài học có ý nghĩa nhân văn nhất đối với anh/chịđược gợi ra từ câu chuyện cuộc đời Tấm. - HẾT- 1 HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 10 ĐỢT 1 - HKI TẬP LÀM VĂN 10,0 1. Yêu cầu chung: Học sinh biết cách làm bài NLVH: Dạng bài Văn tự sự 2. Yêu cầu cụ thể: a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: 0,5 + Có đủ các phần : mở bài, thân bài, kết bài + Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề. b. Xác định được vấn đề nghị luận. 1,0 c. Triển khai vấn đề thành các luận điểm: 7,0 Mở bài: – Giới thiệu : tác phẩm Tấm Cám. – Giới thiệu ngôi kể: ngôi thứ nhất “tôi” – Trích dẫn yêu cầu đề. Thân bài: - Kể với ngôi thứ nhất “tôi”. - Cô Tấm tự kể ngắn gọn về lai lịch của đời mình. - Đảm bảo các sự việc, chi tiết chính: về cuộc đời của mình từ đầu truyện cho tới khi trở thành hoàng hậu. Từ đó rút ra một bài học có ý nghĩa nhân văn nhất đối với anh/chị được gợi ra từ câu chuyện cuộc đời Tấm. Rút ra bài học: gợi ý : ở hiền gặp lạnh, .. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về cuộc đời mình. d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, sâu sắc về vấn đề cần 1,0 nghị luận. e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, chuẩn ngữ pháp của 0,5 câu, ngữ nghĩa của từ. Lưu ý chung:1. Do đặc trưng của môn Ngữ văn, bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm..2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài viết đáp ứng đầy đủ những yêu cầu đã nêu ở mỗi câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.3. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo. Bài viết có thể không giống đáp án, có những ý ngoài đáp án, nhưng phải có căn cứ xác đáng và lí lẽ thuyết phục.4. Không cho điểm cao đối với những bài chỉ nêu chung chung, sáo rỗng .5. Cần trừ điểm đối với những lỗi về hành văn, ngữ pháp và chính tả SỞ GD ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021-2022TRƯỜNG THPT HỒ NGHINH Môn: Ngữ văn – Khối 10 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau: Có gì đâu, có gì đâu Mỡ màu ít chắt dồn lâu hoá nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm. (Trích Tre Việt Nam - Nguyễn Duy, Cát trắng, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1973) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả vẻ đẹp của cây tre. Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau: “ Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành. Câu 4. Hình ảnh cây tre đã gợi lên những phẩm chất cao đẹp nào của con người Việt Nam? II. Làm văn(7,0 điểm). Anh/chị hãy hóa thân vào nhân vật Tấm kể lại câu chuyện cuộc đời mình từ khi Tấm vào cung cho đến kết thúc truyện. . ----------------------HẾT--------------------- SỞ GD ĐT QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT HỒ NGHINH ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022 Lớp: 10 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề (Bản hướng dẫn ...