Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Đại số 7 - Trường THCS Kiên Lương 2

Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo "Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Đại số 7 - Trường THCS Kiên Lương 2". Bộ đề thi gồm có hai mã đề là đề chẵn và đề lẻ. Mỗi đề có 2 phần thi là phần trắc nghiệm và phần tự luận có kèm đáp án. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn Đại số 7 - Trường THCS Kiên Lương 2ONTHIONLINE.NETTRƯỜNG THCS KIÊNLƯƠNG2 KIỂM TRA: 45 PHÚTLỚP……………………………………… MÔN : Đại số 7 (Đề chẵn)HỌ VÀ TÊN:……………………………I. TRẮC NGHIỆM : Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào chữ cái a, b, c . . . đứng trước câu trả lời đúng :Điểm kiểm tra Toán HK I của 1 hs lớp 7 được cho trong bảng sau : Giá trị (x) 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 8 10 9 7 5 4 1 N = 441. Tổng các tần số của dấu hiệu là : a. 10 b. 27 c. 34 d. 442. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : a. 5 b. 8 c. 7 d. 103. Mốt của dấu hiệu là : a. 10 b. 5 c. 1 d. 84. Tần số học sinh có 3 điểm là : a. 1 b. 2 c. 3 d. Cả a, b, c đều saiII. TỰ LUẬN (6đ) Giáo viên theo dõi thời gian giải 1 bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh và ghilại trong bảng sau ( tất cả hs cùng làm được) 5 5 8 8 9 7 8 9 14 8 10 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu? b. Lập bảng tần số và nhận xét? c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳngTRƯỜNG THCS KIÊNLƯƠNG2 KIỂM TRA: 45 PHÚTLỚP……………………………………… MÔN : Đại số 7 (Đề lẻ)HỌ VÀ TÊN:……………………………I. TRẮC NGHIỆM : Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào chữ cái a, b, c . . . đứng trước câu trả lời đúng :Điểm kiểm tra Toán HK I của 1 hs lớp 7 được cho trong bảng sau : Giá trị (x) 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 8 10 9 7 5 4 1 N = 441. Tổng các tần số của dấu hiệu là : a. 34 b. 44 c. 27 d. 102. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : a. 7 b. 5 c. 10 d. 83. Mốt của dấu hiệu là : a. 8 b. 1 c. 10 d. 54. Tần số học sinh có 3 điểm là : a. 2 b. 1 c. 3 d. Cả a, b, c đều saiII. TỰ LUẬN (6đ) Giáo viên theo dõi thời gian giải 1 bài toán (tính theo phút) của 30 học sinh và ghilại trong bảng sau ( tất cả hs cùng làm được) 5 5 8 8 9 7 8 9 14 8 10 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu? b. Lập bảng tần số và nhận xét? c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ĐÁP ÁN ( Đề chẵn)I. TRẮC NGHIỆMCâu 1 : Mỗi câu đúng được (1đ) 1–d 2–c 3–b 4-dII. TỰ LUẬN : (6đ)a. (1đ) Thời gian làm bài toán (phút) của mỗi học sinh lớp 7 là : Số các giá trị là : 30b. (2đ) Lập bảng tần số : (x) (n) (x.n) 5 4 20 7 3 21 8 8 64 9 8 72 10 4 40 14 3 42 N = 30 259Nhận xét : - Thời gian làm bài nhanh nhất là 5’ - Thời gian làm bài chậm nhất là 14’ - Số đông làm bài trong khoảng 8 – 9 phútc. (2đ) X = 259/30 gần bằng 8,6 (phút)M0 = 8 ; M0 = 9d. (1,5đ) 8 ------------------------------------------------ 7- 6- 5 ------------------ 4 -------------------------------------------------------- 3 --------------------------------------------------------------------------------------- 2- 1- • • • • • • • • • • 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐÁP ÁN ( Đề chẵn)I. TRẮC NGHIỆMCâu 1 : Mỗi câu đúng được (1đ) 1–b 2–a 3–d 4-dII. TỰ LUẬN : (6đ)a. (1đ) Thời gian làm bài toán (phút) của mỗi học sinh lớp 7 là : Số các giá trị là : 30b. (2đ) Lập bảng tần số : (x) (n) (x.n) 5 4 20 7 3 21 ...