Cùng tham khảo đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 5 giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi học sinh giỏi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 5 - Có đáp ánĐề thi HS giỏi toán 5 ĐỀ THI HS GIỎI TOÁN 5 ĐỀ 1 1. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để được số chia hết cho 2 , 9 và 5 (có giải thích) a) 360*9* b) 1*302* 2. Hãy tìm giá trị của các chữ số trong 2 phép tính sau , trong đó các chữ số giống nhau biểuthị cùng một chữ số. ABC ABC + CC CC AAB ABC ABC ADAC 3. Một hình tam giác có ba cạnh không bằng nhau. Biết tổng của cạnh thứ và cạnh thứ hai là120 cm, cạnh thứ hai và cạnh thứ ba là 160 cm, cạnh thứ nhất và cạnh thứ ba là 140 cm, Tính độdài mỗi cạnh. 4. Cho tam giác ABC , D là điểm chính giữa cạnh BC, E là điểm giữa cạnh AC, AD và BE cătnhau tại I. Hãy so sánh diện tích hai tam giác IAE và IBD. ĐỀ 2Bài 1 Cho số: 3971682504 a) Hãy xoá đi 5 chữ số để được một số còn lại lớn nhất mà không làm thay đổi vị trí các chữ số.Hãy viết lại số đó. b) Hãy xoá đi 5 chữ số để được một số còn lại bé nhất mà không làm thay đổi vị trí các chữ số.Viết lại số đó.Bài 2 Tích của hai thừa số giống nhau được kết quả là một số thập phân có 4 chữ số là: 0, 2, 3, 5nhưng thứ tự chưa biết , trong đó phần nguyên có 2 chữ số, phần thập phân có 2 chữ số. Tìm thừasố chưa biết đó.Bài 3 Hai em học sinh đo chu vi sân trường bằng bước chân của mình Số bước chân của em thứ nhấtnhiều hơn số bước chân của em thứ hai là 100 bước. Biết trung bình mỗi bước chân của em thứnhất là 60 cm, em thứ hai là 80 cm. Tính chu vi sân trường.Bài 4 Cho hình vuông ABCD có diện tích là 72 cm2. Tính độ dài đường chéo BD. Trêng tiÓu häc Tam HngĐề thi HS giỏi toán 5 ĐỀ 31. Thay vào a, b chữ số thích hợp: 2 ab b0a ba2. Cho dãy số: 1 + 2 + 3 + 4 +5 +..........+ 201 + 202 + 203 Hỏi tổng trên là số chẵn hay số lẻ ? (giải thích và tính tổng đó) 2 33. Một lớp học có 41 học sinh. Số học sinh giỏi bằng số học sinh khá. Số học sinh khá bằng 3 4số học sinh trung bình. Hãy tính số học sinh mỗi loại ? Biết rằng số học sinh yếu là số có một chữsố. 4. Cho tam giác ABC có M là điểm chính giữa cạnh BC. Trên AM lấy điểm G sao cho AG = 2 GM. Tia BG cắt AC tại N.a) So sánh AN và NC.b) So sánh BG và GN. ĐỀ 41. Tính nhanh 637 527 189 64 50 44 100 a) b) 526 637 448 27 38 146 19 4 22. Cho hai phân số là và số thứ ba bằng trung bình cộng của hai số đó. Số thứ tư lớn hơn 3 5 1trung bình cộng của cả ba số đầu là . Tìm 4 số đó. 53. An và dũng cùng xuất phát từ A, cùng đi về B một lúc. An đi nữa quãng đường đầu với vận tốc15km/giờ và nửa quãng đường còn lại với vận tốc 12 km/giờ.với vận tốc Dũng đi nửa thời gianđầu với vận tốc 15km/giờ và nửa thời gian sau với vận tốc12km/giờ. Hỏi ai đến B trước?4. Cho hình thang ABCD có đáy CD gấp 3 lần đáy AB, Các cạnh bên DA và CB kéo dài cắt nhautại E. a) So sánh AE với ED, EB với EC. b) Tính diện tích hình thang biết diện tích tam giác EAB là 4cm2. ĐỀ 51. Tìm chữ số tận cùng của tổng sau. Hãy giải thích ? (21 22 29 36 74 65) (94 104 24 64 84)2. a) Tìm x : (324 : 3 + 12 – x ) : 7 = 3 b) Tìm y: 1 2 2 y+y : + y : = 252 3 9 73. Bạn An lúc 7 giờ đi từ A đến B với vận tốc 12 km/h, một giờ sau bạn Dũng đuổi theo với vậntốc 16 km/h. Đến mấy giờ thì bạn Dũng đuổi kip bạn An ?4. Một mảnh đất hình thang vuông ABCD có góc A và D vuông. Cạnh AB = 60 m, CD = 80 m,AD = 40 m. Người ta mở một con đường chạy theo cạnh CD và rộng bằng 1/5 cạnh AD. Trêng tiÓu häc Tam HngĐề thi HS giỏi toán 5 Tính diện tích còn lại của mảnh đất biết diện tích lúc đầu là 2800 m2. ĐÁP ÁN 1Bài 1 Vì số chia hết cho 2 có tận cùng là chữ số chẵn. Số chia hết cho 5 có tận cùng là 0 hoặc 5 Suy ra chữ số tận cùng là 0 Để số đó chia hết cho 9 thì tổng các chữ số chia hết cho 9 Thay vào ta có: a) Chữ số 9 và 0 Số đ ...