Bộ giáo án lớp 4 năm học 2010 - 2011 - tuần 5
Số trang: 25
Loại file: doc
Dung lượng: 316.50 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
MỤC TIÊU:- Đọc trơn tru toàn bài. Tốc độ đọc 75 tiếng/ 1phút. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồi côi. Đọc phân biệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua) với lời người kể chuyện. Đọc đúng ngữ điệu, câu kể và câu hỏi.- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ giáo án lớp 4 năm học 2010 - 2011 - tuần 5TUẦN 5TU Ngày soạn: 4 / 9 / 2010 Ngày Ngày dạy: Thứ hai ngày 6 / 9 / 2010 2010 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống Tiết 9:A. MỤC TIÊU: - Đọc trơn tru toàn bài. Tốc độ đọc 75 tiếng/ 1phút. Biết đọc bài v ới gi ọngkể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồi côi. Đọc phânbiệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua) với lời người kể chu yện. Đọc đúngngữ điệu, câu kể và câu hỏi.ng - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung th ực, dũng c ảm, dámnói lên sự thật.nóiB. CHUẨN BỊ. Tranh minh hoạ trong SGK.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.I. ổn định tổ chức.II- Bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam. - Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? của ai?III- Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệu bài: 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - 1 HS khá đọc. - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài: - 4 học sinh đọc nối tiếp. - GV chia đoạn:… - Yc học sinh:đọc đoạn lần 1 + luyện phát âm. - 4 học sinh đọc 2 lần. luy đọc đoạn lần 2 + kết hợp giải từ: - HSS đọc trong nhóm - 1 - 2 học sinh đọc cả bài. + GV đọc diễn cảm toàn bài. b. Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm bài - trả lời : - Nhà vua chọn người ntn để truyền - Vua muốn chọn 1 người trung thực để truyền ngôi. ngôi? - Nhà vua làm cách nào để tìm - Phát cho mỗi người dân 1 thúng thóc được người trung thực? giống đã luộc kỹ và hẹn ai thu được nhiều thóc sẽ truyền ngôi, ai không có thóc sẽ bị trừng phạt. tr ⇒ Nêu ý 1 * Nhà vua chọn người trung thực nối ngôi. - Theo lệnh vua chú bé Chôm đã - Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc Chômlàm gì? kết quả ra sao? nhưng thóc không nảy mầm.làm- Đến kỳ nộp thóc cho vua mọi - Mọi người nô nức trở thóc về kinh nộpngười làm gì? cho vua. - Chôm thành thật quỳ tâu vua. - Chôm làm gì?- Hành động của chú bé chôm có gì - Chôm dũng cảm dám nói sự thật khôngkhác mọi người? sợ bị trừng phạt. * Sự trung thực của chú bé Chôm: ⇒ Nêu ý 2 - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi- Thái độ của mọi người thế nào thay cho Chôm.khi nghe lời nới thật của Chôm?⇒ ý 3: * Mọi người chứng kiến sự dũng cảm của chú bé Chôm. - Theo em vì sao người trung thực là - Vì bao giờ người trung thực cũng nói người đáng quý? thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối làm hỏng việc chung. -Vì người trung thực thích nghe nói thật. ⇒ ý 4: * Vua bằng lòng với đức tính trung thực, dũng cảm của Chôm. ⇒ Ý nghĩa:Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói ra sự thật. c. Đọc diễn cảm: - Gọi học sinh đọc bài: - 4 học sinh đọc nối tiếp - Nhận xét cách thể hiện giọng đọc ở mỗi đoạn. - 4 học sinh đọc lại. - Hướng dẫn đọc 1 đoạn theo cách - 3 em thực hiện theo từng vai. - H xung phong đọc thi diễn cảm phân vai. - Lớp nhận xét - bổ sung - GV đánh giá chung.IV. Củng cố - Dặn dò: - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? - NX giờ học. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. TOÁN Tiết 21: Luyện tậpA. MỤC TIÊU:Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của 1 năm. - Biết năm nhuận có 366 ngày và năm không nhuận có 365 ngày. - Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học, cách tínhmốc thế kỷ.B. CHUẨN BỊ: - ND bài luyện tậpC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:I. ổn định tổ chức.II- Bài cũ: 1 giờ = ? phút ; 1 phút = ? giây. 1 thế kỷ = ? nămIII- Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò1, Giới thiệu bà ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ giáo án lớp 4 năm học 2010 - 2011 - tuần 5TUẦN 5TU Ngày soạn: 4 / 9 / 2010 Ngày Ngày dạy: Thứ hai ngày 6 / 9 / 2010 2010 TẬP ĐỌC Những hạt thóc giống Tiết 9:A. MỤC TIÊU: - Đọc trơn tru toàn bài. Tốc độ đọc 75 tiếng/ 1phút. Biết đọc bài v ới gi ọngkể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồi côi. Đọc phânbiệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua) với lời người kể chu yện. Đọc đúngngữ điệu, câu kể và câu hỏi.ng - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung th ực, dũng c ảm, dámnói lên sự thật.nóiB. CHUẨN BỊ. Tranh minh hoạ trong SGK.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.I. ổn định tổ chức.II- Bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam. - Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? của ai?III- Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò 1. Giới thiệu bài: 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - 1 HS khá đọc. - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài: - 4 học sinh đọc nối tiếp. - GV chia đoạn:… - Yc học sinh:đọc đoạn lần 1 + luyện phát âm. - 4 học sinh đọc 2 lần. luy đọc đoạn lần 2 + kết hợp giải từ: - HSS đọc trong nhóm - 1 - 2 học sinh đọc cả bài. + GV đọc diễn cảm toàn bài. b. Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm bài - trả lời : - Nhà vua chọn người ntn để truyền - Vua muốn chọn 1 người trung thực để truyền ngôi. ngôi? - Nhà vua làm cách nào để tìm - Phát cho mỗi người dân 1 thúng thóc được người trung thực? giống đã luộc kỹ và hẹn ai thu được nhiều thóc sẽ truyền ngôi, ai không có thóc sẽ bị trừng phạt. tr ⇒ Nêu ý 1 * Nhà vua chọn người trung thực nối ngôi. - Theo lệnh vua chú bé Chôm đã - Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc Chômlàm gì? kết quả ra sao? nhưng thóc không nảy mầm.làm- Đến kỳ nộp thóc cho vua mọi - Mọi người nô nức trở thóc về kinh nộpngười làm gì? cho vua. - Chôm thành thật quỳ tâu vua. - Chôm làm gì?- Hành động của chú bé chôm có gì - Chôm dũng cảm dám nói sự thật khôngkhác mọi người? sợ bị trừng phạt. * Sự trung thực của chú bé Chôm: ⇒ Nêu ý 2 - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi- Thái độ của mọi người thế nào thay cho Chôm.khi nghe lời nới thật của Chôm?⇒ ý 3: * Mọi người chứng kiến sự dũng cảm của chú bé Chôm. - Theo em vì sao người trung thực là - Vì bao giờ người trung thực cũng nói người đáng quý? thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối làm hỏng việc chung. -Vì người trung thực thích nghe nói thật. ⇒ ý 4: * Vua bằng lòng với đức tính trung thực, dũng cảm của Chôm. ⇒ Ý nghĩa:Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói ra sự thật. c. Đọc diễn cảm: - Gọi học sinh đọc bài: - 4 học sinh đọc nối tiếp - Nhận xét cách thể hiện giọng đọc ở mỗi đoạn. - 4 học sinh đọc lại. - Hướng dẫn đọc 1 đoạn theo cách - 3 em thực hiện theo từng vai. - H xung phong đọc thi diễn cảm phân vai. - Lớp nhận xét - bổ sung - GV đánh giá chung.IV. Củng cố - Dặn dò: - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? - NX giờ học. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. TOÁN Tiết 21: Luyện tậpA. MỤC TIÊU:Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của 1 năm. - Biết năm nhuận có 366 ngày và năm không nhuận có 365 ngày. - Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học, cách tínhmốc thế kỷ.B. CHUẨN BỊ: - ND bài luyện tậpC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:I. ổn định tổ chức.II- Bài cũ: 1 giờ = ? phút ; 1 phút = ? giây. 1 thế kỷ = ? nămIII- Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò1, Giới thiệu bà ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án lớp 4 giáo án tiểu học phương pháp dạy học giáo án dạy học kinh nghiệm dạy tiểu họcTài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 260 0 0 -
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 169 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 166 0 0 -
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Đề tài: SỰ KHÁC NHAU GIỮA NGÀY VÀ ĐÊM, MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG
5 trang 142 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 131 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 113 0 0 -
11 trang 105 0 0
-
Kể chuyện bé nghe: CÁI ÁO CỦA THỎ CON
5 trang 104 0 0 -
CHUYẾN ĐI XA CỦA CHÚ CHUỘT NHỎ
6 trang 92 0 0 -
142 trang 86 0 0