Bộ tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới - Quyển 1: Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Phần 2)
Số trang: 24
Loại file: pdf
Dung lượng: 13.47 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Quyển 1 - Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Phần 2) bao gồm các phụ lục về: Kế hoạch khóa đào tạo thực hành lâm sàng, bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam, đánh giá kết quả học tập của học viên, kế hoạch chăm sóc ca bệnh trong lâm sàng/bài tập tình huống, tư vấn và giáo dục sức khỏe, chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam và nội dung đào tạo điều dưỡng viên mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới - Quyển 1: Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Phần 2) PHỤ LỤC 3 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN 1. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 3 THÁNG (Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá) Thời điểm đánh giá: Ngày……tháng ……năm……… Kết quả học tập, ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2: hướng dẫn ……………………………………………………………....…….. = ?/60 và Điều dưỡng viên 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1: mới thảo ……………………………………………………………....…….. = ?/35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0: ………………………………..= ? thống nhất Ý kiến của học viên: (Học viên nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn: (Người hướng dẫn nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và gợi ý kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Người hướng dẫn lượng giá và góp ý Chữ ký Ghi chú: Các tiêu chí đánh dấu (*) không thống kê vào bảng đánh giá kết quả này. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 35 2. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 6 THÁNG (Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá) Thời điểm đánh giá: Ngày……tháng ……năm……… Kết quả học tập, ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2: hướng dẫn ……………………………………………………………....…….. = ?/60 và Điều 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1: dưỡng viên mới thảo ……………………………………………………………....…….. = ?/35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0: ………………………………..= ? thống nhất Ý kiến của học viên: (Học viên nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn: (Người hướng dẫn nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và gợi ý kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Người hướng dẫn lượng giá và góp ý Chữ ký Ghi chú: Các tiêu chí đánh dấu (*) không thống kê vào bảng đánh giá kết quả này. 36 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 3. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 9 THÁNG (Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá) Thời điểm đánh giá: Ngày……tháng ……năm……… Kết quả học tập, ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2: hướng dẫn ……………………………………………………………....…….. = ?/60 và Điều 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1: dưỡng viên mới thảo ……………………………………………………………....…….. = ?/35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0: ………………………………..= ? thống nhất Ý kiến của học viên: (Học viên ghi rõ kết quả đạt hay không đạt) Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn: (Người hướng dẫn ghi rõ kết quả đạt hay không đạt) Người hướng dẫn đánh giá và nhận xét Chữ ký Ghi chú: Bảng đánh giá sau 9 tháng của người hướng dẫn là cơ sở để người/bộ phận làm quản lý đào tạo tổng hợp, trình Giám đốc bệnh viện tổ chức đào tạo cấp “Giấy xác nhận quá trình thực hành” cho điều dưỡng viên mới khi hoàn thành khóa học. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 37 PHỤ LỤC 4 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC CA BỆNH TRONG LÂM SÀNG/BÀI TẬP TÌNH HUỐNG (Học viên tự ghi) Họ và tên học viên: ............................................................................................... Khóa học: ............................. ............................................................................... 1. Thông tin hành chính của bệnh nhân Họ tên bệnh nhân: ................................................ Tuổi: ........ Giới tính: Nam / Nữ Dân tộc: ............................................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới - Quyển 1: Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Phần 2) PHỤ LỤC 3 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN 1. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 3 THÁNG (Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá) Thời điểm đánh giá: Ngày……tháng ……năm……… Kết quả học tập, ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2: hướng dẫn ……………………………………………………………....…….. = ?/60 và Điều dưỡng viên 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1: mới thảo ……………………………………………………………....…….. = ?/35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0: ………………………………..= ? thống nhất Ý kiến của học viên: (Học viên nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn: (Người hướng dẫn nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và gợi ý kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Người hướng dẫn lượng giá và góp ý Chữ ký Ghi chú: Các tiêu chí đánh dấu (*) không thống kê vào bảng đánh giá kết quả này. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 35 2. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 6 THÁNG (Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá) Thời điểm đánh giá: Ngày……tháng ……năm……… Kết quả học tập, ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2: hướng dẫn ……………………………………………………………....…….. = ?/60 và Điều 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1: dưỡng viên mới thảo ……………………………………………………………....…….. = ?/35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0: ………………………………..= ? thống nhất Ý kiến của học viên: (Học viên nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn: (Người hướng dẫn nêu rõ các tiêu chí đã đạt, các tiêu chí chưa đạt và gợi ý kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo) Người hướng dẫn lượng giá và góp ý Chữ ký Ghi chú: Các tiêu chí đánh dấu (*) không thống kê vào bảng đánh giá kết quả này. 36 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 3. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 9 THÁNG (Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá) Thời điểm đánh giá: Ngày……tháng ……năm……… Kết quả học tập, ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2: hướng dẫn ……………………………………………………………....…….. = ?/60 và Điều 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1: dưỡng viên mới thảo ……………………………………………………………....…….. = ?/35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0: ………………………………..= ? thống nhất Ý kiến của học viên: (Học viên ghi rõ kết quả đạt hay không đạt) Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn: (Người hướng dẫn ghi rõ kết quả đạt hay không đạt) Người hướng dẫn đánh giá và nhận xét Chữ ký Ghi chú: Bảng đánh giá sau 9 tháng của người hướng dẫn là cơ sở để người/bộ phận làm quản lý đào tạo tổng hợp, trình Giám đốc bệnh viện tổ chức đào tạo cấp “Giấy xác nhận quá trình thực hành” cho điều dưỡng viên mới khi hoàn thành khóa học. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 37 PHỤ LỤC 4 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC CA BỆNH TRONG LÂM SÀNG/BÀI TẬP TÌNH HUỐNG (Học viên tự ghi) Họ và tên học viên: ............................................................................................... Khóa học: ............................. ............................................................................... 1. Thông tin hành chính của bệnh nhân Họ tên bệnh nhân: ................................................ Tuổi: ........ Giới tính: Nam / Nữ Dân tộc: ............................................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Điều dưỡng viên Tài liệu điều dưỡng Đào tạo điều dưỡng viên Thực hành lâm sàng Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng Kế hoạch chăm sóc Chuẩn năng lựcTài liệu liên quan:
-
Kiến thức, thái độ, thực hành về phân loại chất thải rắn y tế của sinh viên y khoa
9 trang 98 0 0 -
82 trang 68 0 0
-
Những yếu tố ảnh hưởng đến học tập kỹ năng giao tiếp của sinh viên điều dưỡng
6 trang 66 0 0 -
Nghiên cứu điều dưỡng về kiến thức, thái độ và chăm sóc tại nhà của người lớn mắc bệnh hen
6 trang 47 0 0 -
31 trang 26 0 0
-
Xây dựng mối quan hệ với khách hàng
5 trang 26 0 0 -
31 trang 26 0 0
-
Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam - Bộ Y Tế
15 trang 24 0 0 -
6 trang 24 0 0
-
31 trang 23 0 0