BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD

Biết khởi động và kết thúc Word; – Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word; Kĩ năng: – Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Word: cắt, dán, xoá, sao chép… – Bước đầu làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết soạn thảo văn bản chữ Việt Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực, dứt khoát.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORDBTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORDI. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết khởi động và kết thúc Word; – Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word; Kĩ năng: – Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Word: cắt, dán, xoá, sao chép… – Bước đầu làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết soạnthảo văn bản chữ Việt đơn giản theo một trong hai cách gõ chữ Việt. Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực, dứt khoát.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính. – Tổ chức thực hành theo nhóm. – Sách giáo khoa, vở ghi. Học sinh: – Đọc bài trước.III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành) H. Nêu các thao tác soạn thảo văn bản ? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word. Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh1. Khởi động Word và tìmhiểu các thành phần trên mànhình của Word. Khởi động Word.  GV yêu cầu HS dựa vào bài  Các nhóm đọc tài liệu, Phân biệt thanh tiêu đề, thanh học, tìm hiểu nội dung của thực hành và trả lời cácbảng chọn, thanh trạng thái, các màn hình soạn thảo và thực yêu cầu của GV. hiện các thao tác đơn giản. Sauthanh công cụ trên màn hình. Tìm hiểu các cách thực hiện đó trình bày theo yêu cầu của GV (mỗi nhóm một yêu cầu,lệnh trong Word. Tìm hiểu một số chức năng các nhóm khác bổ sung.trong các bảng chọn: như mở, Khuyến khích các em có tinhđóng, lưu tệp, hiển thị thước đo, thần ham học hỏi, tự tìm hiểu).hiển thị các thanh công cụ(chuẩn, định dạng, vẽ hình). Tìm hiểu các nút lệnh trên mộtsố thanh công cụ. Thực hành với thanh cuộn dọcvà thanh cuộn ngang để dichuyển đến các phần khác nhaucủa văn bản. Hoạt động 2: Hướng dẫn soạn một văn bản đơn giản2. Soạn một văn bản đơn giản:  Hướng dẫn học sinh lần lượt  HS quan sát trực tiếp các thao tác để soạn một văn trên máy để nhận biết. Nhập đoạn văn bản: (SGK) bản tiếng Việt.Đơn xin nhập học  Phân biệt con trỏ văn bản và con trỏ chuột.  Phân biệt chế độ chèn và chế độ đè.  Phân biệt tính năng của các phím Delete và Backspace.  Yêu cầu các nhóm nhập  Các nhó m thực hiện và đoạn văn bản trên. báo kết quả.  Hướng dẫn HS tạo thư mục cho riêng mình và lưu văn bản với tên Don xin hoc.  Kết thúc Word. Hoạt động 4: Củng cố  Nhắc lại các thao tác cơ bản để soạn thảo văn bản.4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:– Thực hành soạn thảo văn bản trên máy ở nhà.