Các câu hỏi ôn tập môn tư tưởng HCM

“Tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về nhữngvấn đề cơ bản của CMVN, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủnghĩa Mac-Lenin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trịtruyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.Đó là tưtưởng về giải phóng dân tôc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độclập dân tộc gắn liền với CNXH, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thờiđại”...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các câu hỏi ôn tập môn tư tưởng HCMCÂU 1:Tư tưởng HCM,nguồn gốc hình thành tư tưởng HCM? A) Tư tưởng HCM là gì?  “Tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mac-Lenin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.Đó là tư tưởng về giải phóng dân tôc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại”  Tư tưởng HCM là sản phẩm của sự kết hợp CN yêu nước, truyền thống văn hóa,nhân nghĩa và thực tiễn CM VN với tinh hoa văn hóa nhân loại,được nâng lên một tầm cao mới dưới ánh sáng của CN Mac-Lenin B) Nguồn gốc Tư tưởng HCM? 1)Tư tưởng và văn hóa truyền thóng VN: a) Chủ nghĩa yêu nước và ý chí kiên cường bất khuất: Chuẩn mực cao nhất của giá trị tinh thần văn hóa, đạo lí sống của người VN. Niềm tự hào-kiêu hãnh của mọi thế hệ, niềm tin bất diệt vào sức mạnh vô địch của dân tộc trước mọi kẻ thù cướp nước và bán nước. HCM ra đi tìm đường cứu nước với hành trang là CN yêu nước VN. b) Tinh thần nhân nghĩa,truyền thồng đoàn kết, tương thân tương aí: Truyền thống yêu nước VN gắn bó làm một với truyền thống nhân nghĩa, đoàn kết, tương thân tương ái của người VN. “Lá lành đùm lá rách” “Tối lửa tắt đèn có nhau” Trong lịch sử dân tộc: chống thiên tai,chống ngoại xâm,truyền thống nhân nghĩa đoàn kết,tương thân tương ái tất yếu phát triển thành truyền thống đoàn kết dân tộc: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người trong một nước phải thương nhau cùng” c) Truyền thống lạc quan yêu đời: Lạc quan yêu đời đối với một dân tộc phải luôn đối phó với thiên tai và địch họa là: “chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”, “là thắng không kiêu,bại không nản”, là “thua keo này bày keo khác” HCM là hiện thân sáng ngời cho truyền thống lạc quan yêu đời của dân tộc, đặc biệt khi Người tìm thấy được ánh sáng chân lý Mac-Lenin. d) Truyền thống cần cù, thông minh, sáng tạo trong sản xuất và trong chiến đấu,trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước: Nét đặc sắc trong truyền thống lịch sử VN, nó quyện chặt với các truyền thống nói trên tạo nên bản sắc độc đáo của lịch sử dân tộc, văn hóa dân tộc, con người VN. Giữ vững và không ngừng phát triển bản sắc dân tộc, lựa chọn, tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại HCM là hình ảnh sinh động nhất, trọn vẹn nhất phản ánh các giá trị tinh hoa của truyền thống dân tộc. 2)Tinh hoa văn hóa nhân loại: a) Tư tưởng văn hóa phương đông: Là con một nhà Nho, từ nhỏ học chữ Hán và chịu nhìêu tư tưởng của Nho học. Nho giáo có các yếu tố duy tâm, lạc hậu, phản động nhưng cũng có những mặt tích cực: triết lí hành động, triết lí nhân sinh… HCM đã tiếp thu rất chọn lọc các khía cạnh tích cực trong triết học Nho gia phù hợp để phục vụ nhiệm vụ CM. Đối với văn hóa phương Đông cổ đại, HCM còn tiếp thu các yếu tố tích cực của Phật giáo, Lão giáo, Mặc gia…như: tiếp thu tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, tinh thần bình đẳng, đề cao lao động, chống lười biếng…của Phật giáo. HCM đã học hỏi nhiều điều rất bổ ích từ học thuyết Tam Dân của Tôn Trung Sơn. Khẩu hiệu của Tôn Trung Sơn “Dân tộc độc lập-Dân quyền tự do-Dân sinh hạnh phúc” đã để lại dấu ấn không phai mờ trong tiêu ngữ của HCM đặt cho nền Cộng Hòa kiểu mới của VN: “VN dân chủ Cộng Hòa Độc lập-Tự do-Hạnh phúc” b) Tư tưởng văn hóa phương Tây: Gần 10 năm bôn ba, khảo sát nhiều nước, nhất là các nước tư sản phát triển Mỹ, Anh, Pháp, HCM có dịp hiểu được bản chất của CNTB và CNĐQ. Người nhanh chóng chiếm lĩnh vốn kiến thức của thời đại:  Tự do, bình đẳng, bác ái  Đề cao con người, quyền con người.  Tinh thần duy lí, lối làm việc dân chủ.  Truyền thống dân chủ và tiến bộ c) Chủ nghĩa Mac-Lenin: Nhân tố ảnh hưởng quyết định đến tư tưởng HCM. Cơ sở hình thành TG quan và phương pháp luận của HCM Giúp HCM hấp thụ và chuyển hóa những nhân tố tích cực và tiến bộ của truyền thống dân tộc, tư tưởng-văn hóa nhân loại tạo thành hệ thống tư tưởng của mình. 3) Những nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Ng Ái Quốc: Trí tuệ thông minh, tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, óc phê phán tinh tường, sáng suốt. Hoài bão lớn, khát vọng lớn, khổ công tìm tòi, học hỏi Nghị lực phi thường, chịu gian khổ, hi sinh Tâm hồn yêu nước, nhiệt thàng Cmạng, thương dân, thương yêu mọi “Người cùng khổ”CÂU 2: Mục tiêu và động lực của CNXH,tình hình cụ thể ở VN và biện pháp? A) Mục tiêu tổng quát của CNXH:  Mục tiêu chung của CNXH là độc lập cho dân tộc , hạnh phúc cho nhân dân “không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân”, làm cho XH ngày càng tiến bộ, vật chất ngày càng tăng,tinh thần ngày càng tốt.  HCM quan niệm mục tiêu cao nhất của CNXH là nâng cao đời sống nhân dân. Đó là sự tin tưởng cao độ vào lí tưởng vì dân, là tiêu chí tổng quát để khẳng định và kiểm nghiệm tính chất XHCN của các lí luận CNXH và chính sách thực tiễn. Hiện nay Đảng ta đã vận dụng mục tiêu chung này trong chủ trương “dân giàu,nước mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh”B) Mục tiêu cụ thể ở VN: 1) Mục tiêu chính trị: Chế độ chính trị phải do nhân dân lao động làm chủ Nhà nước là của dân, do dân, vì dân, mọi quyền lực thuộc về nhân dân Cán bộ nhà nước vừa thay dân quản lí XH, vừa là công bộc của dân Dân thực hiện quyền làm chủ thông qua Nhà nước dưới sự l ...