Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 373.28 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên; Công tác tổ chức các giải TDTT cấp Trường và các yếu tố hạn chế SV không tập luyện TDTT ngoại khóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 305 (January 2024) ISSN 1859 - 0810 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khoácủa sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên Nguyễn Ngọc Bính ThS. Trường ĐH Kinh tế và Quản trị kinh doanh ĐH Thái Nguyên Received: 2/1/2024; Accepted: 5/1/2024; Published: 8/1/2024 Abstract: Utilizing commonly employed scientific research methods in the field of sports, this study assesses the current state of extracurricular sports activities at the University of Economics and Business - Thai Nguyen University. The evaluation encompasses various aspects such as the nature of activities, the number of participants, training motivations, the organization density of the university’s sports competitions, and factors leading to students’ lack of participation in extracurricular sports. The findings from this assessment serve as a foundation for selecting and implementing measures aimed at enhancing the effectiveness of extracurricular physical activities. Simultaneously, these measures contribute to improving the physical fitness and academic performance of the university’s students. Keywords: Current state; Extracurricular sports; Measures; Evaluation; University of Economics and Business - Thai Nguyen University.1. Đặt vấn đề + Hình thức hoạt động theo câu lạc bộ. Thể dục thể thao (TDTT) trong trường học là + Hình thức hoạt động TT thi đấu.hoạt động nhằm nâng cao sức khoẻ và thể lực, bồi + Hình thức hoạt động TT có GV hướng dẫn.dưỡng phẩm chất đạo đức, ý chí, giáo dục nhân cách 2.3.Hoạt động TDTT ngoại khoá của sinh viêncho học sinh, sinh viên (SV); góp phần đáp ứng yêu Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanhcầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Để hoạt *Thực trạng SV tham gia luyện tập TDTT ngoạiđộng TDTT đáp ứng được mục đích nâng cao kỹ năng khoávận động cơ bản cho người học, ngoài giờ học chính Nghiên cứu đã tiến hành phỏng vấn SV về mứckhóa, SV phải được tổ chức tập luyện ngoại khóa độ thường xuyên luyện tập TDTT, thời điểm và thờidưới nhiều hình thức khác nhau vì thời gian học sinh, gian tập luyện trong ngày.SV tham gia học tập các môn thể thao chính khóa chỉ Bảng 2.1. Thực trạng SV tham gia luyện tập TDTTđáp ứng được một số kỹ thuật cơ bản. Đánh giá Thực (n=250)trạng và các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể thao Kết quảngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và TT Nội dung phỏng vấn SP %Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên sẽ là cơ Số buổi luyện tập trong tuầnsở để lựa chọn các giải pháp nâng cao hiệu quả côngtác thể thao ngoại khoá cho SV nhà trường. 1 Thường xuyên (trên 3 buổi) 12 4.802. Nội dung nghiên cứu 2 Đều đặn (2-3 buổi) 39 15.602.1. Phương pháp nghiên cứu 3 Thỉnh thoảng (1 buối) 123 49.20 Tác giả sử dụng các PP sau: Tổng hợp và phân 4 Không tập 76 30.40tích tài liệu; Phỏng vấn; Quan sát sư phạm; Toán học Tập vào thời gian nào trong ngàythống kê. 1 Sáng 18 10.342.2. Các hình thức hoạt động TDTT ở Trường ĐH 2 Chiều 97 55.75Kinh tế và QTKD 3 Tối 59 33.91 Qua quan sát và tìm hiểu thực tế, cùng với phỏng Thời gian tập trong một buổivấn cán bộ GV và SV của trường, kết quả cho thấy 1 Dưới 90 phút 33 18.97nhà trường có một số hình thức hoạt động TTNKsau: 2 Khoảng 90 -120 phút 129 74.14 + Hoạt động TT tự tập luyện. 3 Trên 120 phút 12 6.90 153 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Iss ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 305 (January 2024) ISSN 1859 - 0810 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khoácủa sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Đại học Thái Nguyên Nguyễn Ngọc Bính ThS. Trường ĐH Kinh tế và Quản trị kinh doanh ĐH Thái Nguyên Received: 2/1/2024; Accepted: 5/1/2024; Published: 8/1/2024 Abstract: Utilizing commonly employed scientific research methods in the field of sports, this study assesses the current state of extracurricular sports activities at the University of Economics and Business - Thai Nguyen University. The evaluation encompasses various aspects such as the nature of activities, the number of participants, training motivations, the organization density of the university’s sports competitions, and factors leading to students’ lack of participation in extracurricular sports. The findings from this assessment serve as a foundation for selecting and implementing measures aimed at enhancing the effectiveness of extracurricular physical activities. Simultaneously, these measures contribute to improving the physical fitness and academic performance of the university’s students. Keywords: Current state; Extracurricular sports; Measures; Evaluation; University of Economics and Business - Thai Nguyen University.1. Đặt vấn đề + Hình thức hoạt động theo câu lạc bộ. Thể dục thể thao (TDTT) trong trường học là + Hình thức hoạt động TT thi đấu.hoạt động nhằm nâng cao sức khoẻ và thể lực, bồi + Hình thức hoạt động TT có GV hướng dẫn.dưỡng phẩm chất đạo đức, ý chí, giáo dục nhân cách 2.3.Hoạt động TDTT ngoại khoá của sinh viêncho học sinh, sinh viên (SV); góp phần đáp ứng yêu Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanhcầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Để hoạt *Thực trạng SV tham gia luyện tập TDTT ngoạiđộng TDTT đáp ứng được mục đích nâng cao kỹ năng khoávận động cơ bản cho người học, ngoài giờ học chính Nghiên cứu đã tiến hành phỏng vấn SV về mứckhóa, SV phải được tổ chức tập luyện ngoại khóa độ thường xuyên luyện tập TDTT, thời điểm và thờidưới nhiều hình thức khác nhau vì thời gian học sinh, gian tập luyện trong ngày.SV tham gia học tập các môn thể thao chính khóa chỉ Bảng 2.1. Thực trạng SV tham gia luyện tập TDTTđáp ứng được một số kỹ thuật cơ bản. Đánh giá Thực (n=250)trạng và các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể thao Kết quảngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Kinh tế và TT Nội dung phỏng vấn SP %Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên sẽ là cơ Số buổi luyện tập trong tuầnsở để lựa chọn các giải pháp nâng cao hiệu quả côngtác thể thao ngoại khoá cho SV nhà trường. 1 Thường xuyên (trên 3 buổi) 12 4.802. Nội dung nghiên cứu 2 Đều đặn (2-3 buổi) 39 15.602.1. Phương pháp nghiên cứu 3 Thỉnh thoảng (1 buối) 123 49.20 Tác giả sử dụng các PP sau: Tổng hợp và phân 4 Không tập 76 30.40tích tài liệu; Phỏng vấn; Quan sát sư phạm; Toán học Tập vào thời gian nào trong ngàythống kê. 1 Sáng 18 10.342.2. Các hình thức hoạt động TDTT ở Trường ĐH 2 Chiều 97 55.75Kinh tế và QTKD 3 Tối 59 33.91 Qua quan sát và tìm hiểu thực tế, cùng với phỏng Thời gian tập trong một buổivấn cán bộ GV và SV của trường, kết quả cho thấy 1 Dưới 90 phút 33 18.97nhà trường có một số hình thức hoạt động TTNKsau: 2 Khoảng 90 -120 phút 129 74.14 + Hoạt động TT tự tập luyện. 3 Trên 120 phút 12 6.90 153 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Iss ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Thiết bị giáo dục hoạt động thể thao ngoại khóa Lý luận phương pháp thể thao Đo lường thể thaoGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 450 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 384 0 0 -
206 trang 305 2 0
-
5 trang 288 0 0
-
56 trang 270 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 243 0 0 -
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 237 1 0 -
Giáo dục đạo đức sinh thái cho học sinh: Dạy học ở hiện tại - chuẩn bị cho tương lai
5 trang 193 0 0 -
6 trang 182 0 0
-
Mô hình năng lực giao tiếp trong đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh
6 trang 175 0 0