Cách thông minh xử lý 5 tật cực xấu của bé

Không cho ai động vào đồ chơi, giãy nảy ăn vạ khi đòi thứ gì mà mẹ không mua… là một vài tật xấu điển hình ở bé mầm non. 1. Không cho ai động vào đồ chơi Tình huống: Một em bé hàng xóm sang chơi, chạm vào đồ chơi của bé nhà bạn. Ngay lập tức, bé nhào tới giật lại và giữ đồ chơi khư khư, dù mẹ động viên thế nào cũng nhất định không chia sẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cách thông minh xử lý 5 tật cực xấu của béCách thông minh xử lý 5 tật cực xấu của béKhông cho ai động vào đồ chơi, giãy nảy ăn vạ khi đòi thứ gì mà mẹ khôngmua… là một vài tật xấu điển hình ở bé mầm non.1. Không cho ai động vào đồ chơiTình huống: Một em bé hàng xóm sang chơi, chạm vào đồ chơi của bé nhà bạn.Ngay lập tức, bé nhào tới giật lại và giữ đồ chơi khư khư, dù mẹ động viên thế nàocũng nhất định không chia sẻ. Đây là một trong nhữngtật xấu của con mà cha mẹnhiều khi phải xấu hổ với mọi người vì không bảo ban được bé.Chia sẻ từ chuyên gia: Trước khi nhà có khách, hãy yêu cầu bé chọn 3-4 đồ chơiđặc biệt mà bé không muốn chơi chung cùng ai. Tiếp đến, bạn có thể gợi ý để bécất đồ chơi ở nơi kín đáo để những bé khác không thể chạm vào. Đồng thời, giảithích với bé những đồ chơi còn lại có thể chơi chung hoặc đặt tên là “đồ chơi chiasẻ”. Nếu bé vẫn khư khư với những món đồ chơi được gọi là chia sẻ thì bạn cầnnhắc bé: “Con đồng ý là chơi chung với bạn Tin thứ này rồi mà. Mẹ rất vui nếu conbiết chơi cùng bạn”.2. Ăn vạ khi không vừa ýTình huống: Bạn đưa con đi siêu thị, bé đòi mua kẹo nhưng bạn nói ở nhà vẫn cònnên không mua cho bé. Bé lăn đùng ra sàn nhà ăn vạ.Chia sẻ từ chuyên gia: Ăn vạ là “đặc trưng” ở bé trước tuổi đi học vì bé chưa đủkhả năng ngôn ngữ để bày tỏ cảm xúc của mình. Bất kỳ khi nào có thể, cha mẹ nêndiễn tả bằng lời những cảm xúc phù hợp, chẳng hạn: “Mẹ biết là con đang tức giậnvì không được mẹ mua kẹo. Nhưng mẹ đã giải thích rồi, ở nhà còn nhiều kẹo lắm.Mẹ không thể mua tiếp cho con được”. Sau đó, chỉ cho bé các hoạt động khác đểbé quên ăn vạ. Không chịu chia sẻ là một trong những tật xấu của trẻ. (Ảnh minh họa)3. Không muốn chia đồ ăn cho aiTình huống: Bạn đưa hai con đi công viên. Bạn yêu cầu bé chia phần đồ ăn choanh (chị, em) của bé nhưng bé không chịu.Chia sẻ từ chuyên gia: Với các bé mẫu giáo, chia sẻ là một khái niệm khó vì bévẫn còn khá ích kỷ. Tuy nhiên, nếu được thực hành thường xuyên thì chia sẻ sẽ làmột trong những kỹ năng xã hội quan trọng ở bé. Trong tình huống trên, bạn có thểđộng viên: “Con chia cam cho em, mẹ vui lắm. Em bé vui mà con cũng thấy vuinữa”. Bé sẽ hiểu cảm giác vui vẻ khi bé làm gì đó tốt đẹp cho người khác. Ngoàira, cũng nên nói cho bé biết cảm xúc của người khác để bé hiểu sự đồng cảm.4. Lười dọn đồ chơiTình huống: Nhà bạn bao giờ cũng bề bộn vì bé rải đồ chơi khắp nơi. Bạn yêu cầubé dọn và bé từ chối.Chia sẻ từ chuyên gia: Hãy khuyến khích bé dọn dẹp ngay sau khi chơi. Nếu bénằn nì: “Mẹ dọn đi” thì hãy nắm tay bé và đề nghị: “Mẹ con mình cùng dọn nhé”.Sau đó nên khen ngợi khi bé dọn dẹp sạch sẽ.5. Không muốn vềTình huống: Bạn đưa bé sang nhà người thân chơi. Vì bé mải chơi nên khôngmuốn về, dù bị mẹ giục.Chia sẻ từ chuyên gia: Đột nhiên phải đứng dậy đi về làm bé khó thích ứng. Tốtnhất bạn nên cho bé lời cảnh báo: “5 phút nữa là về con nhé’. Cho dù bé chưa hiểurõ khái niệm thời gian nhưng nhắc nhở trước khiến bé dễ dàng chuyển sang mộthoạt động khác hơn.Nếu sau 5 phút mà bé vẫn “cứng đầu”, bạn có thể nghiêm túc hỏi bé: “Con tự đứnglên về cùng mẹ hay để mẹ về một mình? Hết 5 phút lâu rồi”.