Cặp phạm trù : nội dung và hình thức
Số trang: 24
Loại file: ppt
Dung lượng: 3.65 MB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nội dung:là phạm trù triết học dùng để chỉ tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, những quá trình tạo nên sự vât.Hình thức:là phạm trù triết học dùng để chỉ phương thức tồn tại và phát triển của sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền vững giữa các yếu tố của sự vật đó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cặp phạm trù : nội dung và hình thức Nội dung: Hình thức: là phạm trù triếtlà phạm trù học dùng để chỉtriết học dùng phương thứcđể chỉ tổng tồn tại và pháthợp tất cả triển của sự vật,những mặt, là hệ thống cácnhững yếu mối liên hệtố, những quá tương đối bền vững giữa cáctrình tạo nên yếu tố của sựsự vât. vật đó. Ở thực vật (cây):Nội dung:là các bộ phận như lá, rễ, quả, …Các quá trình: hô hấp, quang hợp, … RỄCHÙMRỄCỦ RỄCỌC HÌNH THỨC 5LÁSEN LÁPHONG 6 QUẢ CAMQUẢ TÁO HÌNH THỨC 7 Toàn bộ các yếu tố vật chất như tế bào, các cơNộidung quan, các hệ thống, các quá trình hoạt động của các hệ thống...tạo nên cơ thể. Bên ngoài: hình thể, màu da, khuôn mặt,….Hìnhthức Bên trong: cách thức sắp xếp, tổ chức, liên kết các hệ thống. Nội dung: toàn bộ những sự kiện của cuộc sống hiện thực mà tác phẩm phản ánh. Hình thức:+Bên trong: thể loại, phương pháp kết cấu bố cục, nghệthuật xây dựng hình tượng, các thủ pháp miêu tả, tu từ...+Bên ngoài: kiểu chữ, cách trình bày,màu sắc, khổ chữ,….. Nội dung: là con người, công cụ LĐ, đối tượng lao động, các quá trình con người sử dụng công cụ LĐ tác động vào đối tượng LĐ để tạo ra sản phẩm.Hình thức: là trình tự kết hợp, thứ tự sắp xếp cácyếu tố vật chất của quá trình sản xuất quy địnhvị trí của người sản xuất với tư liệu sản xuất và sản phẩm. Vậy giữa nội dungvà hình thức có quan hệ như thế nào???NỘI DUNG HÌNH THỨC 1.Nội dung và hình thức thống nhất với nhau. Bất kì sự vật nào cũng có nội dung và hình thức. Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình thức. Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.Ví dụ:Quá trình sản xuất ra một sản phẩm có thểbao gồm những yếu tố nội dung giống nhaunhư: con người, công cụ, vật liệu... nhưngcách tổ chức, phân công quá trình sản xuất cóthể khác nhau. Như vậy nội dung quá trìnhsản xuất được diễn ra dưới nhiều hình thứckhác nhau.15Vídụ: Cùng một hình thức tổ chức sản xuất như nhau nhưng được thực hiện trong những ngành, những khu vực, với những yếu tố vật chất khác nhau, sản xuất ra những sản phẩm khác nhau. Vậy là một hình thức có thể chứa đựng nhiều nội dung khác nhau.2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung. Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo. Trong cơ chế bao cấp ở nước ta trước đây, do quan hệ sản xuất chưa phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất nên không kích thích được tính tích cực của người sản xuất, không phát huy được năng lực sẵn có của lực lượng sản xuất của chúng ta. Nhưng từ sau đổi mới, khi chúng ta chuyển sang xây dựng nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, hoạt động theo cơ chế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất nước ta, do vậy tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy sản xuất phát triển. 18 Tiệm bán bánh xà phòng Liên Xô 1920
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cặp phạm trù : nội dung và hình thức Nội dung: Hình thức: là phạm trù triếtlà phạm trù học dùng để chỉtriết học dùng phương thứcđể chỉ tổng tồn tại và pháthợp tất cả triển của sự vật,những mặt, là hệ thống cácnhững yếu mối liên hệtố, những quá tương đối bền vững giữa cáctrình tạo nên yếu tố của sựsự vât. vật đó. Ở thực vật (cây):Nội dung:là các bộ phận như lá, rễ, quả, …Các quá trình: hô hấp, quang hợp, … RỄCHÙMRỄCỦ RỄCỌC HÌNH THỨC 5LÁSEN LÁPHONG 6 QUẢ CAMQUẢ TÁO HÌNH THỨC 7 Toàn bộ các yếu tố vật chất như tế bào, các cơNộidung quan, các hệ thống, các quá trình hoạt động của các hệ thống...tạo nên cơ thể. Bên ngoài: hình thể, màu da, khuôn mặt,….Hìnhthức Bên trong: cách thức sắp xếp, tổ chức, liên kết các hệ thống. Nội dung: toàn bộ những sự kiện của cuộc sống hiện thực mà tác phẩm phản ánh. Hình thức:+Bên trong: thể loại, phương pháp kết cấu bố cục, nghệthuật xây dựng hình tượng, các thủ pháp miêu tả, tu từ...+Bên ngoài: kiểu chữ, cách trình bày,màu sắc, khổ chữ,….. Nội dung: là con người, công cụ LĐ, đối tượng lao động, các quá trình con người sử dụng công cụ LĐ tác động vào đối tượng LĐ để tạo ra sản phẩm.Hình thức: là trình tự kết hợp, thứ tự sắp xếp cácyếu tố vật chất của quá trình sản xuất quy địnhvị trí của người sản xuất với tư liệu sản xuất và sản phẩm. Vậy giữa nội dungvà hình thức có quan hệ như thế nào???NỘI DUNG HÌNH THỨC 1.Nội dung và hình thức thống nhất với nhau. Bất kì sự vật nào cũng có nội dung và hình thức. Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình thức. Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.Ví dụ:Quá trình sản xuất ra một sản phẩm có thểbao gồm những yếu tố nội dung giống nhaunhư: con người, công cụ, vật liệu... nhưngcách tổ chức, phân công quá trình sản xuất cóthể khác nhau. Như vậy nội dung quá trìnhsản xuất được diễn ra dưới nhiều hình thứckhác nhau.15Vídụ: Cùng một hình thức tổ chức sản xuất như nhau nhưng được thực hiện trong những ngành, những khu vực, với những yếu tố vật chất khác nhau, sản xuất ra những sản phẩm khác nhau. Vậy là một hình thức có thể chứa đựng nhiều nội dung khác nhau.2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung. Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo. Trong cơ chế bao cấp ở nước ta trước đây, do quan hệ sản xuất chưa phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất nên không kích thích được tính tích cực của người sản xuất, không phát huy được năng lực sẵn có của lực lượng sản xuất của chúng ta. Nhưng từ sau đổi mới, khi chúng ta chuyển sang xây dựng nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, hoạt động theo cơ chế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất nước ta, do vậy tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy sản xuất phát triển. 18 Tiệm bán bánh xà phòng Liên Xô 1920
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quan điểm M-Lê nin quan điểm giai cấp Chủ nghĩa duy vật lịch sử giai cấp xã hội sáng kiến vĩ đại chủ nghĩa mác leninGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Triết học Mác - Lênin – GS.TS. Phạm Văn Đức
270 trang 321 1 0 -
Bài giảng Chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng
22 trang 213 0 0 -
15 trang 175 0 0
-
19 trang 172 0 0
-
38 trang 136 0 0
-
Bài giảng Triết học Mác - Lênin - Chương 3: Chủ nghĩa duy vật lịch sử (2022)
44 trang 130 0 0 -
191 trang 109 0 0
-
Bài giảng Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin - Chương 3: Chủ nghĩa duy vật lịch sử
11 trang 91 0 0 -
189 trang 88 0 0
-
Giáo trình Triết học Mác-Lênin: Phần 2
110 trang 82 2 0